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2011.06.17
寶寶并不是吃好睡好，家長(cháng)就覺(jué)得夠了，別看寶寶很小但是也有很多心理的需求，如何了解1-6歲嬰幼兒的心理活動(dòng)呢？快來(lái)看看很實(shí)用的1-6歲嬰幼兒心理講座吧。
其他敏感期· 小孩會(huì )有1歲到1歲半會(huì )有一個(gè)漫游的敏感期，喜歡到處去探索。這個(gè)時(shí)期應該多帶孩子串門(mén)，到草坪，領(lǐng)著(zhù)他去玩兒，那時(shí)候他剛會(huì )走路，可干感興趣了，那個(gè)時(shí)候不讓他溜達，以后會(huì )變得特別懶，或者長(cháng)大的時(shí)候老愿意溜達，沒(méi)完沒(méi)了的閑逛。有的成年人，兩口子成家了，一個(gè)人喜歡玩兒，一個(gè)人不喜歡玩兒，懶的很，那個(gè)敏感期到處看的時(shí)期沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，萌芽被扼殺在搖籃里。· 1-2歲有模仿的敏感期，喜歡觀(guān)察，別人怎么吃飯，怎么再見(jiàn)，怎么說(shuō)話(huà)。這個(gè)時(shí)期要是做的好，孩子長(cháng)大以后也會(huì )善于學(xué)習。· 2歲半到3歲是跳躍的敏感期，這個(gè)時(shí)期要練。我們說(shuō)到敏感期，這個(gè)時(shí)期要抓住這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)去訓練孩子，同時(shí)要利用這個(gè)時(shí)期孩子極大的興趣和熱愛(ài)，培養他未來(lái)對某些相應事物持續的興趣。熱愛(ài)是最好的老師，如果沒(méi)有熱愛(ài)還學(xué)什么東西。· 1歲半到4歲會(huì )有一個(gè)細小事物的敏感期，1歲半到4歲之前的小朋友對小東西特別感興趣，小垃圾、小瓶子感興趣的不得了，特別喜歡揀垃圾，揀小扣子，喜歡觀(guān)察小動(dòng)物，比如說(shuō)螞蟻，還喜歡揀。這個(gè)時(shí)期要允許他觀(guān)察螞蟻，比如說(shuō)觀(guān)察螞蟻好長(cháng)時(shí)間，當然不能超過(guò)兩小時(shí)，一小時(shí)之內是可以的，觀(guān)察八小時(shí)是病態(tài)。要允許他寧可褲子臟了，也適當的跪下觀(guān)察螞蟻，玩兒蚯蚓等等。他可能善意觀(guān)察還會(huì )善于觸摸，比如說(shuō)玩兒小毛蟲(chóng)。也不能在摸之前說(shuō)，看到好多東西還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，發(fā)現這個(gè)好玩，之后就看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)不玩了，自己探索的過(guò)程還在，允許他探索一些東西。不是說(shuō)別完什么，而是做好防護，比如說(shuō)喜歡扣小眼，比如說(shuō)插銷(xiāo)、插座，這時(shí)候我們就應該有一個(gè)防護的插座，要把插座堵上，而不是我們一般也不堵，就說(shuō)不能摸，等你不在的時(shí)候就去摸了，危險的東西就要放得高一點(diǎn)，比如說(shuō)臺燈，把它擱的高一點(diǎn)。因為4歲之前就對這些東西感興趣，要允許他們玩兒沙子，觀(guān)察小螞蟻。有的小孩觀(guān)察螞蟻喜歡放在小瓶子里帶回家，一方說(shuō)這時(shí)候要培養對孩子生物的興趣。一方說(shuō)玩兒小螞蟻是殘害他們，我們這時(shí)候要講道理，如果把螞蟻帶回家，螞蟻媽媽找不到它了，一方面要保護他對小事物感興趣的興趣，同時(shí)要有人文教育，愛(ài)的教育，這兩者要復合。有些家長(cháng)允許小蟲(chóng)子帶回家，觀(guān)察到蟲(chóng)子死了再逮一個(gè)，毫無(wú)憐憫之心。否則這樣的孩子長(cháng)大會(huì )很刻板，很無(wú)情，沒(méi)有人文關(guān)懷，感受不到蟲(chóng)子的需要，只感受到我的需要，我需要觀(guān)察，我好奇。以自我為中心，我想知道狗熊喝硫酸什么感覺(jué)，就倒硫酸了。
· 對于哭鬧孩子的心理· 我說(shuō)的抱一抱，是說(shuō)沒(méi)哭的時(shí)候。是該抱他了，早上醒了抱起來(lái)，先在床上訓練一會(huì )兒?？尥菬o(wú)理取鬧的時(shí)候哭，現在孩子要光腳，要吃冰激淋怎樣，這時(shí)候冰激凌不可以，哭可以。一般無(wú)理取鬧在2-7歲之前，2歲之前哭鬧是有原因的，比如說(shuō)吃奶，尿布濕了，也不應該馬上成全，可以哭十秒鐘、兩分鐘，最多二十分鐘，因為哭是語(yǔ)言的前期訓練，語(yǔ)言的敏感期是0-7歲，如果小孩沒(méi)哭夠，將來(lái)會(huì )說(shuō)話(huà)完，而且說(shuō)話(huà)聲音笑，口吃不清晰，大舌頭，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。所以家長(cháng)要讓小孩將來(lái)語(yǔ)言、肺活量好，說(shuō)話(huà)語(yǔ)言能力特別好，在0-1歲的時(shí)候讓孩子哭夠了。當然了不能說(shuō)餓暈了或者是什么蟲(chóng)子在咬他就讓他在那哭，一聽(tīng)見(jiàn)孩子突然大哭看見(jiàn)了以后，先把他抱起來(lái)，抱起來(lái)以后，看看他的尿布怎樣，是不是到點(diǎn)餓了，沒(méi)有到點(diǎn)兒，不應該餓，尿布也沒(méi)事兒，把衣服全脫光，看看有沒(méi)有小鐵絲扎到了。有的寶寶是放那不哭，一抱起來(lái)就哭，然后發(fā)現買(mǎi)的新衣服有一個(gè)小鐵絲，所以小孩經(jīng)常無(wú)端大哭的時(shí)候，把衣服脫光，把小孩每寸皮膚檢查一遍，有沒(méi)有小玩藝兒、銳器扎到孩子，因為孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)，一般突然哭的肯定是疼痛，還有哭著(zhù)會(huì )變奏的，好象是一種語(yǔ)言的，這個(gè)時(shí)候我們就說(shuō)等一會(huì )兒啊，這個(gè)時(shí)間是由短到長(cháng)的，剛出生的時(shí)候不能讓他一直哭，開(kāi)始的時(shí)候時(shí)間短一點(diǎn)，但是也不能說(shuō)大驚小怪的就撲過(guò)去了，孩子一哭就說(shuō)來(lái)了來(lái)了，好象我欠你的，很呵護的就來(lái)了，不可以這樣。· 否則，小孩子會(huì )覺(jué)得自己特別委屈，特別以自我為中心，特別放大自己的痛苦。被誰(shuí)放大的?被家長(cháng)放大的。家長(cháng)夸張，孩子比如說(shuō)一個(gè)咳嗽會(huì )變成哮喘，有的哮喘是氣管的問(wèn)題，有的是小題大作，引起家長(cháng)的注意。0-7歲是語(yǔ)言的敏感期，0-1歲哭很重要，不能不讓他哭。有的到1歲還沒(méi)有哭過(guò)，到了3歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)。因為0-1歲他的語(yǔ)言就是哭，不讓他哭等于不讓他說(shuō)話(huà)，不讓他練習說(shuō)話(huà)?？迚蛄艘院?，吸吮要夠，這樣門(mén)牙、口腔肌肉才靈活，將來(lái)才口吃清晰不大舌頭。7-8月要啃東西，門(mén)牙和嘴皮子才利索，到了1-2歲以后，要練習協(xié)調性，手、眼、腦的協(xié)調性，練好了以后，將來(lái)語(yǔ)言才能跟得上思維，跟的上動(dòng)作。
· 對于坐不住的孩子的心理· 一歲到一歲半愛(ài)溜達正常，上了幼兒園三歲還溜達不正常，尤其上了小學(xué)以后還溜達不正常，屁股一直跪在椅子上發(fā)言，那要練平衡能力，可能是從懷孕開(kāi)始，大腦去指揮塔的感覺(jué)器官整合在一起，再指揮行動(dòng)―形成一個(gè)協(xié)調一致的行動(dòng)方案，這時(shí)候大腦控制中樞出現失調或者訓練不足，這就需要早期訓練，所以感覺(jué)統合訓練其實(shí)是在3、4歲，4、5歲的階段會(huì )比上小學(xué)階段更靈敏一點(diǎn)，會(huì )好一點(diǎn)，一般的小朋友都需要在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行訓練，尤其是剖腹產(chǎn)或者早產(chǎn)的孩子更需要強化的訓練。他們會(huì )好動(dòng)，該發(fā)言的時(shí)候不發(fā)言，會(huì )退縮，不該發(fā)炎的時(shí)候話(huà)可多了，而且坐不住，人際關(guān)系比較緊張，因為他行為沒(méi)準兒，不是合作型的，是破壞型的，是搗亂型的，大家玩兒的時(shí)候他會(huì )推別人一下，別人好好玩兒的時(shí)候他跑到一邊去了，當開(kāi)始聽(tīng)課的時(shí)候他會(huì )推別人一下，他不是故意的，是腦子里雜亂無(wú)章的是無(wú)序的狀態(tài)，大腦失控。孩子16歲之前，比較好還是從8歲之前訓練會(huì )更好，8歲之后訓練也可以。· 這類(lèi)孩子智商沒(méi)有問(wèn)題，但是發(fā)揮不了，上課溜達不聽(tīng)課，考試了他還東張西望，考試還玩兒、鬧兒。還有寫(xiě)作業(yè)，老實(shí)說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了，他不寫(xiě)，他就打鬧，扔尺子。這種情況剖腹產(chǎn)、早產(chǎn)、先兆流產(chǎn)或者小時(shí)候沒(méi)爬的孩子都會(huì )容易這樣。爬的敏感期在7-8個(gè)月，從7-8個(gè)月開(kāi)始到11、12月一定要這樣，如果沒(méi)有爬行就走路，或者爬行不足這個(gè)孩子長(cháng)大以后容易寫(xiě)作業(yè)拖拉，自覺(jué)性特別差，而且缺乏自信心，懶惰，依賴(lài)性特別強。將來(lái)懶得動(dòng)手還懶得動(dòng)腦。很多成年人問(wèn)他的時(shí)候，都說(shuō)“隨便”，這屬于懶得動(dòng)腦的人。懶得想，懶得動(dòng)腦的人，將來(lái)得老年癡呆更多一些。
· 對于脾氣擰的孩子的心理· 擰的小朋友可能是以前養成了這樣的習慣，要什么就給什么。還有就是它的撫觸訓練不夠，他的愛(ài)不不夠。他寧是因為他不夠靈活，他幼稚，轉不過(guò)彎，再一個(gè)就是父母對小孩民主的，好商量的，給他愛(ài)特別充分的小孩特別懂道理，特別乖，越是缺愛(ài)的小孩越容易寧。這時(shí)候小孩會(huì )要求更多的愛(ài)，因為以前因為長(cháng)輩帶或者保姆帶特別缺愛(ài)，最好適當，既不要太溺愛(ài)，也不要太缺，要民主。孩子要知道家長(cháng)會(huì )給我愛(ài)，和這個(gè)東西沒(méi)有關(guān)系。因為他總是在我需要的時(shí)候及時(shí)的來(lái)，而不是我需要他的時(shí)候沒(méi)有來(lái)?；蛘咧灰枰蛠?lái)，這兩個(gè)極端都會(huì )造成孩子認為我要的東西應該給我，或者說(shuō)我要的時(shí)候怎么沒(méi)有給我，你現在想給我了，我不干了，你折騰我我也折騰你。孩子還有一個(gè)0-4歲秩序的敏感期。比如說(shuō)我希望刷牙的時(shí)候毛巾、牙膏要放到這兒。這時(shí)期不要打亂他的秩序。否則孩子會(huì )沒(méi)有安全感，會(huì )恐慌。比如說(shuō)每當我需要爸爸媽媽總是出現，比如說(shuō)放學(xué)爸爸媽媽會(huì )接我，今天不接，明天接，孩子就覺(jué)得沒(méi)有秩序，孩子整天就會(huì )等著(zhù)，媽媽會(huì )來(lái)接我嗎，你會(huì )騙我嗎，會(huì )答應我看電影不帶我去嗎?所以這種秩序還包括信譽(yù)，你是不是要首信用，另外是不是有一些東西是按程序的，比如說(shuō)按時(shí)起床，到了周六就帶孩子去爬山的，不能說(shuō)今天你不乖咱不去動(dòng)物園了，不乖和動(dòng)物園有什么關(guān)系，本來(lái)說(shuō)好每個(gè)禮拜六去動(dòng)物園或者博物館，或者今天不乖了或者是早上起來(lái)沒(méi)有好好吃飯就不去動(dòng)物園了，這不對，不好好吃飯可以讓他餓著(zhù)，但是動(dòng)物園還是應該去的，你不是不好好吃飯嗎?把東西收起來(lái)，沒(méi)有飯吃了，什么都不帶，除了水以外，就去動(dòng)物園了，然后餓了，餓了就忍著(zhù)吧，沒(méi)帶錢(qián)，餓一頓孩子就明白了，從那以后就知道了，不用講道理，就好好吃飯了，這是兩件事，不能把兩件事互相懲罰，因為今天沒(méi)好好吃飯，今天沒(méi)聽(tīng)話(huà)，見(jiàn)阿姨沒(méi)有禮貌，就動(dòng)物園不去了，這樣孩子也會(huì )無(wú)端的沒(méi)有邏輯性的聯(lián)系，你不是不滿(mǎn)足我嗎?我學(xué)不上了，長(cháng)大了以后也會(huì )這樣，這兩者有什么關(guān)系呢?不能因為媽媽沒(méi)有給你買(mǎi)牛仔褲，學(xué)就不上了，這兩者是沒(méi)有邏輯關(guān)系的，這就是因為和你以后對他的要求有關(guān)系。
· 對于愛(ài)焦慮/愛(ài)依賴(lài)的孩子· 喜歡毛絨玩具的人，基本上屬于小時(shí)候觸覺(jué)訓練未滿(mǎn)足，小時(shí)候沒(méi)有被抱著(zhù)夠，或者母乳喂養不足，相反也有可能，母乳喂養特別多，媽媽給的溺愛(ài)特別多，長(cháng)大以后還會(huì )依賴(lài)，這兩個(gè)極端都導致同一個(gè)結果，喜歡養寵物、買(mǎi)毛絨玩具，比如說(shuō)現在有一種人喜歡黏著(zhù)別人，總喜歡和別人在一起，這時(shí)候要考慮別人的感受。到成年以后要考慮一下原因是什么，再一個(gè)用其他來(lái)替代。比如說(shuō)游泳，每天游泳兩千米，我現在給你多大的熊都不要抱，因為皮膚對水的壓力解除了，解除的皮膚壓力的問(wèn)題。· 游泳、爬山、徒步都可以，因為它會(huì )有空氣的風(fēng)浴，沐浴在風(fēng)中，是通過(guò)皮膚來(lái)接觸的，因為皮膚是表面積最大的主管情緒的感官，和我們的情緒有很大的關(guān)系，一個(gè)人情緒不好的時(shí)候皮膚一定不好，就有痤瘡、黃褐斑、濕疹、皮炎、牛皮癬、白癲風(fēng)都和情緒有很大的關(guān)系。· 還有泡溫泉，泡溫泉回來(lái)以后會(huì )覺(jué)得非常的舒服，還有人做按摩、揉腳都是解決觸覺(jué)問(wèn)題，那叫被動(dòng)解決。游泳和爬山是主動(dòng)解決，揉腳和按摩是被動(dòng)解決。跑步馬上會(huì )釋放，毛孔張凱釋放壓力，每天通過(guò)跑步、爬山、游泳出一場(chǎng)動(dòng)汗，發(fā)現心情特別愉快?，F在冬天到了，不管是大人還是小孩，不管是室內還是室外，大孩子還是嬰兒，都有他適合的運動(dòng)，尤其是戶(hù)外運動(dòng)。能讓你吸收陽(yáng)光，增加維生素D，參與合成快樂(lè )激素，產(chǎn)生放松的激素，還能促進(jìn)心理健康的發(fā)育。
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