小學(xué)生自尊的過(guò)度就會(huì )出現妄自菲薄與自我陶醉，妄自菲薄與自我陶醉將影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。
對自己的能力、性格、體格、容貌等深感不足，叫妄自菲薄或自卑。有這種思想情緒的人，常常對自己不滿(mǎn)，覺(jué)得一切都煩人，做什么事都不順心，周?chē)錆M(mǎn)暗淡、沉悶的氣氛。如果不是經(jīng)常出現這種情況或者不是很?chē)乐?，它?huì )隨著(zhù)自信心的加強和認識能力的提高而自行消失，不必介意。如果由于妄自菲薄或自卑，使之經(jīng)常（或學(xué)習時(shí)）心煩意亂，缺乏學(xué)習的勇氣，教師、家長(cháng)就應給予必要的指導，避免產(chǎn)生學(xué)業(yè)失敗。自己身體條件差、考試不及格、比賽失敗、老師的責備、被朋友拒絕等，都可能使兒童青少年產(chǎn)生妄自菲薄或自卑的心理。
克服兒童青少年妄自菲薄的主要方法是幫助他們正確地分析自我、認識自我，并且接受自我，多給他們成功的機會(huì )，樹(shù)立起自信心，樹(shù)立正確的理想和價(jià)值觀(guān)。
與妄自菲薄相反的自我陶醉，是過(guò)高評估自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)的結果。這些人妄自尊大，自以為是，孤芳自賞，不求進(jìn)取。在取得較好的學(xué)習成績(jì)后就驕傲自滿(mǎn)。他們也許確實(shí)存在某些長(cháng)處或優(yōu)點(diǎn)，但由于沾沾自喜，不愿作進(jìn)一步的努力，長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)就會(huì )向相反的方面轉化，最終學(xué)業(yè)成績(jì)將受到影響，甚至失敗。因此，同樣要幫助他們正確地評估自己。
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