近年來(lái)，為中小學(xué)生減負一直是家長(cháng)們最為關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。曾有家長(cháng)反映，自家孩子每天晚上都要做作業(yè)到晚上12點(diǎn)，還有家長(cháng)表示，自己的孩子因為負擔太重，不想去學(xué)校讀書(shū)了！
針對這種情況，去年底，教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《中小學(xué)生減負措施》（減負30條），這是我國第一個(gè)全面系統推進(jìn)中小學(xué)生減負工作的文件。該文件發(fā)布之后，各省份相繼出臺了具體措施，為中小學(xué)生們減負。而隨著(zhù)各地減負措施的實(shí)施，有些家長(cháng)卻坐不住了。
有家長(cháng)認為，現在的考試競爭多大??？現在不讓孩子拼命學(xué)，等他長(cháng)大了后悔就晚了！給學(xué)生減負開(kāi)始之后，學(xué)?！耙坏肚小笔綔p少甚至取消了孩子的作業(yè)，結果是家長(cháng)需要花費更多的精力去管孩子，家長(cháng)的負擔更重了！那么，減負到底應該怎么減呢？近日，教育部在“教育奮進(jìn)看落實(shí)系列通氣會(huì )”上回應了。
要給學(xué)生減負，就要明白學(xué)生的負擔哪些是合理的，哪些是不合理的。比如，學(xué)習國家課程方案和課程標準規定的學(xué)習內容、適量的課后作業(yè)等都是合理的，這類(lèi)負擔不但不應該減掉，還要鼓勵學(xué)生認真學(xué)習，而像強化應試、機械刷題、超前超標培訓等不必要、不合理的過(guò)重負擔應該減去。
其二、減負是要優(yōu)化學(xué)生的合理負擔。
比如家庭作業(yè)，對小學(xué)高年級以及初中高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定量的家庭作業(yè)可以讓他們檢驗自己的學(xué)習成果，加深對知識的理解，此時(shí)“一刀切”式的減負不可取。應按照學(xué)生全面發(fā)展的要求科學(xué)減負，有減有增，優(yōu)化學(xué)生課業(yè)負擔，使學(xué)生負擔保持在合理的、適度的范圍之內。換言之，老師要少布置繁瑣的、重復的作業(yè)，多布置一些有趣味的、彈性的作業(yè)。
校內，學(xué)校除了合理布置作業(yè)等措施，還應該減少考試次數，不得公布考試成績(jì)和排名，堅決禁止分班考試，實(shí)行均衡編班。另外，各校還要從考評教師、招生入學(xué)等多個(gè)方面下力氣，達到為學(xué)生減負的目的。
校外，各地區教育部門(mén)還要繼續深化校外培訓機構治理，減輕校外培訓造成的過(guò)重課外負擔，并多與家長(cháng)進(jìn)行溝通，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念。
冰凍三尺非一日之寒，中小學(xué)生負擔過(guò)重的問(wèn)題由來(lái)已久，并非短時(shí)間內能解決的。但是，隨著(zhù)教育部多次“重拳出擊”，學(xué)生負擔過(guò)重的問(wèn)題已經(jīng)有了較大改善，相信用不了多久，這一個(gè)令學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生都頭痛不已的問(wèn)題將會(huì )得到徹底解決。你覺(jué)得呢？你支持為學(xué)生減負嗎？歡迎留言交流。
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