有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認為是最主要的東西呢?”
出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“是在幼兒園?!?/p>
“在幼兒園學(xué)到了些什么呢?”
學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習要多思考,要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>
這位學(xué)者的回答代表了到會(huì )科學(xué)家的普遍看法,概括起來(lái),他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長(cháng)和老師給他們培養的良好習慣。
培根說(shuō):“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生?!?/p>
好習慣是父母送給孩子的最好禮物。
0——6歲是寶寶成長(cháng)的黃金階段,這時(shí)期養成好習慣對以后的習慣養成影響極大。由于感知能力和自我意識的發(fā)展,寶寶對環(huán)境產(chǎn)生好奇、樂(lè )于模仿,幼兒期是社會(huì )心理發(fā)育最為迅速的時(shí)期。該時(shí)期應重視與幼兒的語(yǔ)言交流,通過(guò)游戲、講故事、唱歌等促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的交流,通過(guò)游戲、講故事、唱歌等促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)育與運動(dòng)能力的發(fā)展。
同時(shí),應培養幼兒的獨立生活能力,安排規律生活,養成良好的生活習慣,如睡眠、進(jìn)食、排便、沐浴、游戲、戶(hù)外活動(dòng)等。
小熊寶寶繪本就是一套孩子喜歡的好習慣養成的經(jīng)典幼兒書(shū),細膩的筆觸繪出毛茸茸的觸感,孩子一眼看上去就會(huì )被里面可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象深深吸引。插畫(huà)中的小動(dòng)物們都有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,開(kāi)心、憂(yōu)愁、害怕、猶豫、委屈、欣慰……
即使寶寶還讀不懂文字,也能從唯美的畫(huà)面中體會(huì )到主人公的情緒變化,跟隨著(zhù)主人公面對成長(cháng)中遇到的困難,與主人公一起解決生活中的小事,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。有趣味性的東西孩子就喜歡,孩子在閱讀中能感受到不一樣的樂(lè )趣。
認知:《嗨!排隊》《有禮貌》
情商:《呀!小心》
生活習慣:《飯吃啦》《拉便便》《刷牙》《睡覺(jué)咯》《穿衣服》《收拾房間》《我愛(ài)洗澡》




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