中國家長(cháng)對孩子考級都有一種執念，對他來(lái)說(shuō)，只有孩子考出更高的級別才能衡量孩子鋼琴的水平，但是，憑良心講，中國的考級發(fā)展至今，已經(jīng)幾乎不能作為堅定衡量孩子演奏水平的標準了。
為什么？
因為，難度太低，水分又太大！
拿到證書(shū)
家長(cháng)會(huì )自豪的說(shuō)：我們家小孩鋼琴已經(jīng)十級了。
別人的家長(cháng)：你看人家鋼琴十級了，你呢？
然而內行看著(zhù)：呵呵噠！
鋼琴十級又如何？
一年不練，回歸解放前。
鋼琴十級又如何？
考完不再學(xué)，等于白學(xué)！
鋼琴十級又如何？
鋼琴專(zhuān)業(yè)一樣覺(jué)得你不會(huì )彈琴。
十級代表什么？
在專(zhuān)業(yè)學(xué)生眼里，你還是剛入門(mén)。
有一個(gè)比喻說(shuō)的好：鋼琴考完十級相當于剛剛拿到駕照。拿到駕照上路依然還是馬路殺手，只有一直學(xué)習，不斷練習才能成為老司機。所以，親愛(ài)的家長(cháng)們，考級是檢驗孩子練琴效果的一種方式，但不要看的太過(guò)重要了！
很多同學(xué)考完十級后就不再碰樂(lè )器了，但是學(xué)習樂(lè )器應該是一輩子的事情，不應該存粹的為了考級而去考級！即使考過(guò)了十級，學(xué)琴的節奏依然不能被打亂，每天固定的練琴時(shí)間，固定的基本功練習一樣都不能少。
考級之后的學(xué)琴之路不是原地休息?？技壊皇侨?，考完后要做的事還有很多，考完級的孩子們和家長(cháng)們，讓我們邁著(zhù)大步，繼續前進(jìn)。
不必像考級時(shí)拘泥于四首作品，盡量的擴充曲目量。想想自己有沒(méi)有在練習曲、復調作品等個(gè)別類(lèi)型的作品中有薄弱的項目，可以集中練習一些針對性的作品。
補充跳級過(guò)程中空缺的東西，不要讓學(xué)習出現斷層，未能扎實(shí)掌握的基本功也不要忽視掉。
證書(shū)是給別人看的
只有手上功夫才是自己的
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