語(yǔ)文是一門(mén)綜合能力比較強的科目，非常注重孩子平時(shí)的點(diǎn)滴積累，孩子要想拿到好的成績(jì)，必須要有足夠的詞匯量來(lái)支撐。孩子只有多讀多寫(xiě)才能有豐厚的文化底蘊，在考試的時(shí)候才能厚積薄發(fā)，出色發(fā)揮。

小學(xué)階段，學(xué)習語(yǔ)文要以基礎為重，以積累為基礎，養成良好的學(xué)習習慣，知識是無(wú)窮的，要懂得如何學(xué)習。語(yǔ)文是語(yǔ)言以及文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱(chēng)，包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言。在學(xué)習語(yǔ)文過(guò)程中，要注意詞匯的學(xué)習。

一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段如果孩子詞語(yǔ)積累的多，再多涉獵一些課外知識，那么到了三年級開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì )有很大優(yōu)勢，可以說(shuō)小學(xué)作文，主要就是考查孩子的句子通不通順以及會(huì )不會(huì )用詞。

想要孩子學(xué)習成績(jì)好，學(xué)習方法至關(guān)重要。而且想要將語(yǔ)文學(xué)習的知識點(diǎn)全部掌握，一份好的學(xué)習資料必不可少，但是很多孩子都缺少總結資料的方法，所以每次復習起來(lái)都特別浪費時(shí)間，記住了遺忘速度也很快。

鑒于此，老師把小學(xué)語(yǔ)文的重要知識點(diǎn)全部整理出來(lái)。建議有需要的同學(xué)收藏、打?。ㄓ须娮影妫?。把這份資料吃透，勝過(guò)上“天價(jià)”補習班。

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以上就是我今天的分享了，“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。所以，作為老師，我希望交給學(xué)生們的是學(xué)習方法，讓學(xué)生擁有獨立的學(xué)習能力。微信端查找輸入——

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