語(yǔ)言學(xué)概論階段練習題（導言、第一、二章）
2005-03-21
一、 填空題：（每空1分，共20分）
1、我國傳統語(yǔ)文學(xué)中的“小學(xué)”,包括__________、__________、__________三部分。
2、在19世紀逐步發(fā)展和完善起來(lái)的__________語(yǔ)言學(xué)，標志著(zhù)語(yǔ)言學(xué)走上了獨立發(fā)展的道路。
3、一種語(yǔ)言的句子數量是無(wú)限的，但無(wú)限的句子中卻包含著(zhù)__________的詞和為數不多的規則。
4、人類(lèi)的交際工具分__________的交際工具和身勢等非語(yǔ)言的交際工具。
5、語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì )現象的含義是，語(yǔ)言具有__________，沒(méi)有階級性。
6、任何符號都包括形式和意義兩個(gè)方面，語(yǔ)言符號的形式是__________。
7、語(yǔ)言符號音和義之間的結合是社會(huì )成員__________的，它們之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。
8、語(yǔ)言是一種__________裝置，這種裝置靠__________和替換來(lái)運轉。
9、語(yǔ)言的底層是一套__________，上層是__________的符號和__________。
10、語(yǔ)言符號具有__________和__________的特點(diǎn)。
11、語(yǔ)言系統中的所有符號，既可以同別的符號組合，又可以被別的符號替換，符號之間的這兩種關(guān)系就是__________關(guān)系和__________關(guān)系。
12、人類(lèi)的語(yǔ)言能力具體表現為_(kāi)_________的能力和__________的能力。
二、 判斷正誤：（每小題1分，共20分。正確的在題后括號內打√，錯誤的請打×）
1、 我國古代的書(shū)面語(yǔ)叫文言文。（ ）
2、 埃及是語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地之一。（ ）
3、 布龍菲爾德是美國結構主義語(yǔ)言學(xué)代表人物之一，其代表著(zhù)作為《普通語(yǔ)言學(xué)教程》。（ ）
4、 從理論上來(lái)說(shuō)，句子的長(cháng)度是可以無(wú)限的。（ ）
5、 語(yǔ)言是在文字基礎之上產(chǎn)生的人類(lèi)最重要的交際工具。（ ）
6、 語(yǔ)言和說(shuō)話(huà)的關(guān)系是一般和個(gè)別的關(guān)系。（ ）
7、 文字始終是從屬于語(yǔ)言的。（ ）
8、 在一定的條件下，身勢等伴隨動(dòng)作也可以脫離語(yǔ)言而獨立完成一些交際任務(wù)。（ ）
9、 現代社會(huì )溝通的方式很多，語(yǔ)言的重要性正日漸削弱。（ ）
10、 我們常聽(tīng)人們說(shuō)“工人有工人的語(yǔ)言，農民有農民的語(yǔ)言”，這說(shuō)明語(yǔ)言是有階級性的。（ ）
11、 語(yǔ)言是組成社會(huì )的一個(gè)不可缺少的因素。（ ）
12、 現代漢語(yǔ)無(wú)論是在詞匯的數量上還是表達方式上，都要比古代漢語(yǔ)豐富得多，這說(shuō)明語(yǔ)言是和生產(chǎn)力發(fā)展水平有關(guān)的。（ ）
13、 會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)是人類(lèi)和動(dòng)物的根本區別之一。（ ）
14、 語(yǔ)言和思維是兩種獨立的現象，但它們又形影相隨，不可分離。（ ）
15、 任何一種符號都包括內容和意義兩個(gè)方面。（ ）
16、 人們看到遠處冒起濃煙就知道可能是發(fā)生了火災，因此可以說(shuō)濃煙是發(fā)生火災的符號。（ ）
17、 語(yǔ)言符號具有任意性的特點(diǎn)，因此如果我們愿意，我們也可以把“蘋(píng)果”說(shuō)成“梨子”。（ ）
18、 人們一般認為人類(lèi)有5000多種語(yǔ)言。人類(lèi)之所以有這么多種語(yǔ)言，這是由于音義結合具有任意性特點(diǎn)而造成的。（ ）
19、 語(yǔ)言符號的二層性特點(diǎn)是指語(yǔ)言是由語(yǔ)音和詞匯組成的。（ ）
20、 兒童在中國長(cháng)大就會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，在英國長(cháng)大則會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，這說(shuō)明人類(lèi)具有學(xué)習語(yǔ)言的本能。（ ）
三、 單項選擇題：（每小題2分，共20分）
1、 語(yǔ)言符號的任意性特點(diǎn)說(shuō)明了_____。
A、語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。
B、語(yǔ)言是人類(lèi)的思維工具。
C、語(yǔ)言具有組合關(guān)系和聚合關(guān)系。
D、語(yǔ)言是一種特有的社會(huì )現象。
2、下列說(shuō)法只有 正確。
A、語(yǔ)言是一種心理現象。
B、語(yǔ)言是一種具有階級性的特殊社會(huì )現象。
C、沒(méi)有語(yǔ)言，利用文字照樣可以進(jìn)行交際。
D、在語(yǔ)言的輔助交際工具中，文字是最重要的。
3、一個(gè)中國孩子從小在英國長(cháng)大，結果他只會(huì )講英語(yǔ)而不會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，這說(shuō)明 。
A、語(yǔ)言具有階級性
B、語(yǔ)言是個(gè)人現象
C、語(yǔ)言是社會(huì )現象
D、語(yǔ)言是自然現象
4、同樣表示“書(shū)”這一事物，漢語(yǔ)中用shū 這個(gè)音來(lái)指代，英語(yǔ)中則用book[buk]這一語(yǔ)音形式來(lái)指代。這是因為語(yǔ)音和它所指代的意義之間的關(guān)系是 。
A、 國家規定的
B、 有本質(zhì)的聯(lián)系
C、 社會(huì )成員約定俗成的
D、有必然的聯(lián)系
5、《普通語(yǔ)言學(xué)教程》的作者是 。
A、哈里斯 B、喬姆斯基
C、施萊歇爾 D、索緒爾
6、下列說(shuō)法正確的是 。
A、語(yǔ)言可以表達不同階級的思想意識，所以是有階級性的。
B、語(yǔ)言既不屬于上層建筑也不屬于經(jīng)濟基礎
C、語(yǔ)言可以離開(kāi)社會(huì )而獨立存在
D、語(yǔ)言在無(wú)階級社會(huì )是沒(méi)有階級性的，在有階級社會(huì )是有階級性的
7、語(yǔ)言符號層級性的核心是 。
A、 以少馭多
B、 具有生成性
C、 語(yǔ)言比較復雜
D、 可以任意組合
8、語(yǔ)言成分按線(xiàn)性次序組合起來(lái)所形成的關(guān)系是 。
A、 層級關(guān)系
B、 組合關(guān)系
C、 聚合關(guān)系
D、 沒(méi)有關(guān)系
9、下列說(shuō)法只有 不正確。
A、 從音位到語(yǔ)素，這是語(yǔ)言分層裝置里最關(guān)鍵的接合部。
B、 文字和旗語(yǔ)都是在語(yǔ)言的基礎上形成的。
C、 語(yǔ)言是其它所有交際工具的基礎。
D、 語(yǔ)言符號不可以拆卸拼裝，不具有生成能力。
10、鸚鵡、八哥會(huì )模仿人說(shuō)話(huà)，這說(shuō)明 。
A、 動(dòng)物也和人一樣是具有語(yǔ)言能力的。
B、 鸚鵡、八哥等的這類(lèi)說(shuō)話(huà)，只是對人類(lèi)語(yǔ)言的一種機械模仿。
C、 動(dòng)物也能象人一樣學(xué)會(huì )語(yǔ)言
D、 語(yǔ)言不是人和動(dòng)物相區別的標志。
四、 問(wèn)答題：（40分，每小題8分）
1、為什么說(shuō)語(yǔ)言在人類(lèi)所有交際工具中是最重要的？
2、 如何理解語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì )現象？
3、 舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明什么是聚合關(guān)系。
4、 “語(yǔ)言是一種符號系統”這句話(huà)該如何理解？
5、 著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家趙元任先生曾說(shuō)過(guò)一個(gè)笑話(huà)。他說(shuō)，從前有一個(gè)老太婆剛接觸外語(yǔ)，覺(jué)得外國人說(shuō)話(huà)非常沒(méi)有道理，這明擺著(zhù)是水，英國人偏偏兒要叫它“窩頭”(water)，法國人偏偏兒要叫它“滴漏”(de l‘eau)，只有咱們中國人好好兒的管它叫水。請運用學(xué)過(guò)的有關(guān)語(yǔ)言學(xué)知識加以分析說(shuō)明。
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