導 讀
不論家長(cháng)還是教師,總有一些難以抑制的口頭禪。往往說(shuō)者無(wú)心、聽(tīng)者有意,無(wú)形之中會(huì )讓孩子產(chǎn)生反感或者其他不良情緒。不妨對鏡自照,以下這些“廢話(huà)”,你是否對孩子說(shuō)過(guò)?
你到底是不是我生的?
這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)孩子沒(méi)用,得問(wèn)自己。
你信不信我打死你!
第一,打死不能解決問(wèn)題;第二,他也不信。
你再這樣我真的生氣了!
那,你什么時(shí)候又是假裝生氣的?對待孩子,該生氣時(shí)別客氣!
我們辛苦都是為了你!
孩子都會(huì )背了,然后呢?感恩靠體會(huì ),而不是說(shuō)教。
你怎么老是屢教不改!
給孩子下了“慣犯”的定義,等于幫他下次犯錯找理由。
我真拿你沒(méi)辦法!
哀求式教育最無(wú)效!父母再無(wú)助,也不可示弱求饒。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么慢的!
別嚷嚷,把手表擱那兒,快就賞,慢則罰。
我再也不管你了!
做不到的事別隨便說(shuō),被嫌棄的孩子最易破!罐!子!破!摔!
你真棒!
棒在哪里呢?表?yè)P需要細節,孩子才好發(fā)揚光大。
怎么出了你這個(gè)蠢貨!
父母最最最最蠢的事,莫過(guò)于罵孩子蠢。
你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?沒(méi)長(cháng)耳朵呀!
耳朵肯定長(cháng)了,可說(shuō)教不能只是如雷貫耳,還要走心。
為什么別人家孩子那么優(yōu)秀!
因為那是別人家的孩子??!再說(shuō)了,他要是拿你和別人家的父母比呢?
我講最后一遍!
如果管用,第一遍就奏效了;如果不靈,最后一遍就省了吧,換一招。
擦干眼淚,不許哭!
大禹治水,只疏不堵??薅伎蘖?,不如哭個(gè)痛快,雨過(guò)是晴天!
別緊張!
你知道嗎,緊張二字,越提越緊張!
你是不想讀書(shū)了吧!
讀書(shū)是個(gè)苦差事,如果可以,他真的不想讀了。
你能不能為我爭點(diǎn)氣?
能爭氣的,都在爭氣;不爭氣的,說(shuō)了也不懂。
你到底有沒(méi)有長(cháng)腦子?
父母不要老拿腦袋說(shuō)事,蠢笨癡呆傻,都是你的產(chǎn)品。
你看誰(shuí)像你?
不像就對了,世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。
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