第一周?chē)煜轮v話(huà)
老師們、同學(xué)們：
早上好！濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了2011年春季新學(xué)期的到來(lái)。一年之計在于春，一天之間在于晨，真誠希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來(lái)。
在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，掌握好的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛煉，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，團結友愛(ài)，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻。
第五，講衛生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì )通過(guò)自己的努力考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光！
最后，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
自信是成功的階梯
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《自信是成功的階梯》
下面先講一個(gè)故事給你們聽(tīng)：故事發(fā)生在美國的芝加哥市。時(shí)間是一個(gè)星期天，一群中國留學(xué)生在路上行走遇到這樣一件事：一對年輕的美國夫婦，帶著(zhù)一個(gè)3歲的孩子在散步，那小孩有點(diǎn)頑皮，不小心掉進(jìn)路邊的泥溝，泥溝里沒(méi)有什么水。中國留學(xué)生想沖上去把小孩救起來(lái)，這對年輕的夫婦卻阻止了他們，并且說(shuō)：“讓孩子自己爬起來(lái)。”結果，小孩通過(guò)多次努力，終于從泥溝中爬了起來(lái)。
這個(gè)故事里的父母，在我們中國人看來(lái)似乎有點(diǎn)不盡人情。一個(gè)3歲的孩子掉到泥溝里，自己不去拉他上來(lái)，而且也不允許別人拉他上岸，也有人認為這似乎有點(diǎn)太殘酷。但是，這正是美國教育孩子的方式：讓孩子樹(shù)立自信，自立自強。常言道，自信是成功的第一步。
下面再給大家講一個(gè)故事，題目是《拿破侖救人》。
一次，拿破侖外出打獵，剛走到一條河，就聽(tīng)到一個(gè)落水者在呼救。拿破侖見(jiàn)他在水中撲騰，但卻不往岸邊來(lái)，而是馬上舉起獵槍瞄準他，說(shuō)：“喂，你要是再呼救，而不向岸邊爬，我就開(kāi)槍打死你。”
那人聽(tīng)了，嚇得忘記自己不會(huì )游泳，使勁用力向岸邊游來(lái)。經(jīng)過(guò)多次掙扎，那個(gè)人終于靠自己的力量爬到岸上。一上岸，他氣憤地責問(wèn)拿破侖：“你為什么見(jiàn)死不救，還要開(kāi)槍打死我？”拿破侖從容答道：“我不嚇唬你，你自己還不照樣在水中淹死?，F在你至少懂得：一個(gè)人可以自己救自己。”
這個(gè)故事，可以給我們一些思考：如果不用槍瞄準落水者，那落水者的后果怎樣？大家肯定會(huì )說(shuō)，如果岸上的人不去救他，他肯定會(huì )淹死——因為他不會(huì )游泳。那個(gè)落水者一開(kāi)始為何只在水中撲騰，但卻不往岸邊來(lái)呢？因為他對自己救自己沒(méi)有自信，他照常人的思維方式去思維：不會(huì )游泳，怎么能爬上岸呢？后來(lái)又怎么能爬上岸來(lái)的呢？拿破侖的槍口激發(fā)了他求生的欲望，也激發(fā)了他的自信——一定要逃離槍口，否則將被打死，他的本能和自信，使他爬上了岸。這里拿破侖的一句話(huà)很有道理：“現在你至少懂得：一個(gè)人可以自己救自己！”一個(gè)人要相信自己的能力，對自己要充滿(mǎn)信心。這種信心要靠平日的培養。
自信會(huì )使你創(chuàng )造奇跡，古往今來(lái)，每一個(gè)偉大的人物在其生活和事業(yè)的旅途中，無(wú)不是以堅強的自信為先導。拿破侖就曾宣稱(chēng)：“在我的字典中，沒(méi)有不可能的字眼。”這是何等豪邁的自信。正是因為他的這種自信，激起了無(wú)比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。
現在我們有的學(xué)生遇到一點(diǎn)小事，就說(shuō)：“不可能”，“我不會(huì )”。那么今天我想對大家說(shuō)今后不要在說(shuō)此類(lèi)話(huà)。你可以暗示說(shuō)：“我不是不可能，只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法”只有相信自己，才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣。自信能孕育信心，你能通過(guò)充滿(mǎn)信心的活動(dòng)使別人對你和你的意見(jiàn)產(chǎn)生信心。其實(shí)學(xué)習、生活中的許多問(wèn)題、困難，實(shí)際上正是來(lái)源于你的信心不足，一旦獲得了信心，許多問(wèn)題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態(tài)，增強你進(jìn)取的勇氣。
學(xué)習和生活一樣不全是鮮花和美酒，風(fēng)雨坎坷在所難免，我們如果在困難和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制我們就覺(jué)得學(xué)習充滿(mǎn)痛苦，前途暗淡無(wú)光，成為學(xué)習的奴隸，失去學(xué)習的樂(lè )趣；相反，當我們取得了一定成就，恢復了自己的信念，我們就會(huì )感覺(jué)到自己有駕馭學(xué)習的能力，感到學(xué)習的美好，使整個(gè)人也因此充滿(mǎn)快樂(lè ).
最后送給大家一句話(huà)：“自信，是使人走向成功的第一秘訣。”
三月份國旗下講話(huà)稿
離開(kāi)雷鋒的日子
（
“對待同志要像春天一樣的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會(huì )不約而同地想一個(gè)人；想起他，我們就會(huì )被一種精神深深地感染。
1950年，在鄉政府的關(guān)懷和資助下，不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書(shū)的機會(huì )。讀書(shū)期間，他樂(lè )于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農場(chǎng)當拖拉機手，在鞍鋼做推土機手，在弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認和和贊賞，他多次被評為“先進(jìn)工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會(huì )主義建設積極分子”……
雷鋒擁有一顆滾燙的愛(ài)心。有一次，他坐車(chē)出差?；疖?chē)上，他主動(dòng)幫助列車(chē)員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂(lè )乎。換車(chē)時(shí)，一位山東大嫂不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒看見(jiàn)后，毅然用自己的津貼費為大嫂補了車(chē)票，并送她上了車(chē)。大嫂含著(zhù)熱淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊的？”雷鋒自豪地說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國。”
1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認為“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了生他養他的福。幾十年來(lái)，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著(zhù)無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做“雷鋒式的好少年”吧！
編織一件綠色外衣
（
春姑娘來(lái)了，河水解凍，綠樹(shù)吐芽，侯鳥(niǎo)北飛。在春回大地的三月，讓我們扛上鐵鍬，提起水桶，到野外植樹(shù)去！
你知道嗎，我國的森林覆蓋率為16%，城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。
目前，全世界已有50多個(gè)國家設立了“植樹(shù)節”。全年12個(gè)月，每個(gè)月都有國家在歡度“植樹(shù)節”。
雖然“植樹(shù)節”為我們提供了植樹(shù)造林的契機，但要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子，把我們賴(lài)以生存的家園裝扮成一個(gè)青青世界，僅靠“植樹(shù)節”這天種下的數量有限的樹(shù)木是遠遠不夠的。同時(shí)，即使我們種下了小樹(shù)苗，但由于缺乏精心照料，很多小樹(shù)苗便會(huì )枯萎，而非枝繁葉茂了。
讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，為自己也為后人建一個(gè)健康的“氧吧”！
一滴水，一顆淚
（
“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”隊員們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水？從前，人們腦中總有一個(gè)定式------水是取不盡的，隨用隨取。隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(cháng)，水緊張的現實(shí)日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬(wàn)億平方米，位居世界第六位，但人均占有量?jì)H居世界第88位，屬世界貧水國之一。
同時(shí)，在我們周?chē)?，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水，被農藥污染過(guò)的農田污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……伙伴們，為了還世界一份恬淡與自然，在
安全才能快樂(lè )
（
同學(xué)們，今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是全國小學(xué)生“安全教育日”。
有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)，1996年，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。
“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，前9個(gè)“安全教育日”的主題分別是：“全社會(huì )動(dòng)員起來(lái)，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范，自救互救，確保平方”、“消防安全教育”、“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預防藥物不良反應”、“校園安全”、“關(guān)注學(xué)生飲食衛生，保障青少年健康”、“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護意識和能力”、“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護的能力。”
又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇的季節，又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們，在你們攜手相伴外出春游時(shí)，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時(shí)刻遵守交通規則，避免獨自去走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護的方法，因為，只有安全了，才能更快樂(lè )！
清明節——國旗下的講話(huà)
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是：清明節
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講:“春秋時(shí)代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著(zhù)老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹(shù)下，為忌煙火，他命令全國百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現柳樹(shù)復活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jì)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì )忘記他們！人民不會(huì )忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
講話(huà)主題：讓我們共建文明校園
老師們、同學(xué)們：大家好！
今天我講話(huà)的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
講話(huà)主題：共同創(chuàng )造文明有序的環(huán)境
老師、同學(xué)們：大家好！
今天我講話(huà)的主題是：我們共同創(chuàng )造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們全體同學(xué)更應該在老師的引導下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習，學(xué)會(huì )向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì )使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好習慣的人，他愛(ài)護公共財物、講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(cháng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？
當你拿著(zhù)水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì )因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng )造文明有序的校園而努力
講話(huà)主題：安全常系心中
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì )想到：這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì )給受害者家庭造成極大的損失；會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
國旗下講話(huà)：“五一”國際勞動(dòng)節
同學(xué)們，你們知道五一長(cháng)假是什么日子嗎？(“五一”國際勞動(dòng)節!)
“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
國旗下的講話(huà)：紀念512汶川地震一周年講話(huà)稿
然而在神州大地上，天災無(wú)情人有情,在這里,災情就是命令,時(shí)間就是生命。胡總書(shū)記第一時(shí)間作出指示,溫總理第一時(shí)間趕赴災區,人民軍隊第一時(shí)間沖上前線(xiàn)，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵,默默傳遞著(zhù)整個(gè)華夏人民的溫情力量。
面對災難，我們堅強，堅信，堅定，堅韌。
面對災難，我們不拋棄，不放棄。
我們只記得溫總理說(shuō)過(guò)：“只要有一線(xiàn)希望，就要盡百倍努力！”
我們相信，有全國人們的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人們一定可以度過(guò)難關(guān)，重建家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！
如今時(shí)隔一年，在這一年中,災區人們積極自救 ,社會(huì )各界人士也踴躍參與在災區恢復重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新小學(xué)，寶成鐵路新109隧道災后重生，漢旺新鎮正在崛起。災區人民的臉上洋溢的笑容，無(wú)不顯現出人們對美好新家園的期盼和重建家園的堅強信心。
然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災的意識，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí)，可躲在桌子等堅固家具的下面，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實(shí)、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。學(xué)校避震應注意：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。
積極做好防震減災工作有利于公眾學(xué)習、掌握防震減災知識,增強大家對防震減災重要性的認識，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、平安校園。為此，我們向全校師生提出以下三點(diǎn)倡議：
1、積極學(xué)習《中華人民共和國防震減災法》和參與首個(gè)防災減災日的宣傳活動(dòng)，以此為契機廣泛宣傳防震減災知識，提高師生防震減災意識和地震自救互救的能力
2、在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用；
3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應對突發(fā)災害的能力
師生們，積極參加防震減災活動(dòng)，是我們社會(huì )責任感的體現，提高防震防災意識是我們對自己生命負責的體現，因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為構建和諧平安校園而努力吧。
國旗下講話(huà)稿(集體的力量大)》
今天在國旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達標學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻。只有獻出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì )更有力量！
同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻吧
養成每天讀書(shū)的好習慣
老師們，同學(xué)們，早上好！
今天，我們剛剛送走五一小長(cháng)假，就匆匆迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個(gè)月，五月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月，五月是我們祿口小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的好五月，在這樣一個(gè)好月份里，我們該做些啥？這就是我今天國旗下講話(huà)的內容：養成每天讀書(shū)的好習慣。
從古到今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書(shū)的故事，萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現代人讀書(shū)的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書(shū)精神所感動(dòng)?，F在，我們同學(xué)們但然不需要抄書(shū)了，只要想看書(shū)，父母都千方百計的給你們買(mǎi)，可是，同學(xué)們有許多新書(shū)都放在家里睡大覺(jué)，多么可惜??！想想我們小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，無(wú)書(shū)可看，能看到一本小人書(shū)就不錯了，而同學(xué)們有書(shū)卻不好好讀，這是多么大的浪費??！
有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎？仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，下課時(shí)，有人在看書(shū)，你卻在追逐打鬧；吃過(guò)飯后，有人在看書(shū)，你還是在追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你是邊騎車(chē)邊打鬧；回到家，有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，你是在書(shū)房看電視，玩游戲；這能叫沒(méi)時(shí)間嗎？
時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū)，把看電視的80%用來(lái)讀書(shū)，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū)，那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點(diǎn)書(shū)，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫(xiě)一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì )成才。
讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能使凡人變偉人，相反，不讀書(shū)你將寸步難行，更會(huì )被社會(huì )淘汰。
同學(xué)們，一本本新書(shū)正默不作聲，帶著(zhù)神秘的笑容在等待著(zhù)我們。當你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候，馬上你就會(huì )聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你就會(huì )與智者對話(huà)，與偉人交流，在不自不覺(jué)中，你也會(huì )成為智者，成為偉人的。
同學(xué)們，為了你的成長(cháng)和祖國的繁榮，請養成每天讀書(shū)的好習慣吧！
國旗下講話(huà)——世界無(wú)煙日
如今全球平均每年有400萬(wàn)例、每天有11000例死亡與煙草有關(guān)。正如專(zhuān)家所言，煙草是一種在正常使用過(guò)程中就會(huì )殺死消費者的產(chǎn)品，煙草流行是一種無(wú)情的不分國家和社會(huì )的公共衛生災難。
中國是世界第一煙草大國，煙草的產(chǎn)銷(xiāo)量均居世界之首。據統計，全世界每3個(gè)吸煙人中就有一個(gè)是中國人，中國擁有煙民3．2億，消耗著(zhù)全世界煙草總量的三分之一。當發(fā)達國家的煙草商因在本國受到限制與責難，千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷(xiāo)香煙、誘惑青少年吸洋煙時(shí)，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。
少年強則國強，少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子，為了下一代的健康成長(cháng)，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩孩子！
講話(huà)主題：養成良好衛生習慣
共創(chuàng )美好校園環(huán)境
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現各班級環(huán)境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進(jìn)班級里,你都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境
講話(huà)主題：說(shuō)文明話(huà)，做文明人
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”
但是，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔當起時(shí)代賦予我們的責任，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
講話(huà)主題：好習慣，益終生
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好，我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?？梢?jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。”我送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
《六月, 特別的季節》
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| 【關(guān)于我們】 2010-6-9 23:34:02 |
六月,是勞動(dòng)的季節,是流汗的季節,是收獲的季節,是耕耘的季節;是畢業(yè)的季節,是考試的季節;是感恩的季節;也是炙熱的季節!
(一)六月是三夏大忙的時(shí)刻,農家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節!他們揮汗如雨就為看著(zhù)金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的付出換來(lái)豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續耕耘,為了明日的收獲......
(二)六月是感恩的季節,這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節日,父親節,感恩父愛(ài)的季節!六月的第三個(gè)星期日是父親節,祝我們平凡而偉大的父親節日快樂(lè ),父親節快樂(lè ),平安健康!父愛(ài)如山,父愛(ài)深沉,父親總是什么也不說(shuō),只是默默的關(guān)心和愛(ài)著(zhù)我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著(zhù)我們進(jìn)步和成功,牽掛著(zhù)我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛(ài)就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛(ài)!感恩母愛(ài)!學(xué)會(huì )感恩和回報,感恩社會(huì ),感恩生活!
(三)六月是考試的季節,有萬(wàn)人共擠獨木橋的高考,有升級的中考以及學(xué)期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來(lái),如影隨形!期末考就讓人開(kāi)始忙碌起來(lái)了,同學(xué)們,可以行動(dòng)起來(lái)了,做好充分的復習,積極應考。
(四)六月是一個(gè)熱浪翻滾的季節,熱的人有時(shí)有些發(fā)毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風(fēng)吹過(guò)心田.總想在夜間去吹吹風(fēng),收獲一份清涼!雖然還未到傳說(shuō)中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個(gè)"熱"字了得?
六月,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的月份概念,而是一個(gè)非同尋常的季節!
講話(huà)主題：致畢業(yè)生祝福
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，我們全體六年級學(xué)生最后一次站在東方紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂(lè )。
在這里，你們不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望；時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì )離開(kāi)。你們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑；今天，你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁；而明天，你們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天！最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好！
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