?受傳統觀(guān)念的影響,很多家長(cháng)在孩子不想學(xué)習時(shí),可能都會(huì )這樣和孩子說(shuō):你不讀書(shū),將來(lái)能干什么?只有好好學(xué)習,考上一個(gè)理想的大學(xué),將來(lái)才會(huì )有出息!是的,在學(xué)生時(shí)代,成績(jì)的確很重要,處理好自己的學(xué)業(yè)也是一個(gè)學(xué)生的本份,也只有了好成績(jì),才能上好的大學(xué)!大學(xué)還是很重要的!
但是,在應試教育的背景下,很多家長(cháng)對孩子的關(guān)注點(diǎn),僅僅只放在學(xué)習成績(jì)上,這就導致孩子在學(xué)習時(shí),為學(xué)習而學(xué)習,甚至成了讀書(shū)的機器。那么,這樣的孩子,看似成績(jì)優(yōu)異,未來(lái)也能順風(fēng)順水嗎?
現在出現一種現象,人們也津津樂(lè )道,那就是學(xué)霸給學(xué)渣打工,這似乎是一種天大的諷刺,因而有人直接拋出了“讀書(shū)無(wú)用論”,對于此,作為老師,我想說(shuō)的是,讀書(shū)肯定是我所知道的學(xué)生們進(jìn)入社會(huì )前最好的一條道路,這是毋庸置疑的,但是學(xué)生時(shí)代也不只是讀書(shū)那么簡(jiǎn)單!
孩子長(cháng)大之后在社會(huì )上安身只要好成果肯定是遠遠不夠的,決議孩子今后終身的是孩子的性情,道德和情商。這些都反映在孩子日子中的方方面面,所以家長(cháng)們更是要一馬當先,重視對孩子良好習慣的培育。







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