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遠程教育的微觀(guān)理論

2018.11.20

遠程教育的微觀(guān)理論：

教育系統中教和學(xué)的本質(zhì)屬性和規律，即在與傳統面授教學(xué)的聯(lián)系和比較中，揭示遠程教學(xué)與遠程學(xué)習的特殊本質(zhì)和特定規律。

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