這個(gè)還真不一定，大多數教師的子女都會(huì )被教育的很好。因為作為一名教師，在教育孩子方面他（她）比普通父母更有經(jīng)驗，更有耐心。但也有少數教師，教育起別的孩子一套一套的，但對于自己的小孩卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我身邊也有不少這樣的例子。
我的一個(gè)鄰居，是一個(gè)小學(xué)的老師，而且是教語(yǔ)文的，她的口才非常的好，經(jīng)常對自己的孩子也是曉之以理、動(dòng)之以情?？蔁o(wú)論她真么費心，她的兒子就是不喜歡學(xué)習。我這鄰居還有一個(gè)不好的癖好，就是打麻將，每逢節假日休息的時(shí)候，她會(huì )約上三五好友或同事來(lái)家搓麻將。這一次兩次的下來(lái)，他的兒子在麻將上的天賦就展示出來(lái)了，父母在打麻將的時(shí)候，最希望的就是孩子安安靜靜、不吵不鬧，哪怕孩子在旁邊看著(zhù)，父母都顧不上管他了。時(shí)間一長(cháng)，她兒子更沒(méi)有心思學(xué)習了，最后初中沒(méi)有畢業(yè)就踏入社會(huì )，可以想像的到，那孩子成年了一事無(wú)成，還養成了賭博的惡習。
這或許是我身邊的極少數的個(gè)例，或許那小孩真的不是學(xué)習的那塊料，可是他明明可以學(xué)習一技之長(cháng)好好做人的。
所以說(shuō)任何事都不能一概而論。
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