上進(jìn)心
一、上進(jìn)含義
俗話(huà)說(shuō)：“人往高處走，水往低處流。”它揭示了一個(gè)人與自然的規律。古人云：“天行健，君子以自強不息。”人會(huì )有上進(jìn)心，人要有上進(jìn)心，人應有上進(jìn)心；人不甘平庸，人不愿落后，人敢于挑戰，人勇于攀登，這是一種非常自然的現象。上進(jìn)心是一種激勵我們前進(jìn)的、最有趣而又最神秘的力量，它存在于我們每個(gè)人的生命中，就像我們自我保護的本能一樣。正是上進(jìn)心——這種永不停息的自我推動(dòng)力，激勵著(zhù)人們向自己的目標前進(jìn)。這種內在的推動(dòng)力從不允許我們“休息”，它總是激勵我們?yōu)榱烁玫拿魈於鴬^斗。人類(lèi)的成長(cháng)和發(fā)展是無(wú)限的，我們的進(jìn)取心和愿望也是無(wú)法滿(mǎn)足的。最終，進(jìn)取心這種偉大的激勵力量，會(huì )使我們的人生更加崇高，促進(jìn)著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展。
一個(gè)人在青少年上學(xué)時(shí)，老師在給學(xué)生的評語(yǔ)中都有“該同學(xué)有無(wú)上進(jìn)心”這一條，可是到了工作崗位，到了中年一般就不太提上進(jìn)心了，到了老年一般就不說(shuō)上進(jìn)心了，常常聽(tīng)到的是“人老了，就這樣了，一切無(wú)所求了。”但是它還是客觀(guān)存在，它還是衡量一個(gè)人精神狀態(tài)、思想境界的重要標志之一。
一個(gè)人有上進(jìn)心，一輩了有上進(jìn)心，始終有上進(jìn)心，是一件不容易的事。上進(jìn)心是一個(gè)人的人生觀(guān)的體現，陽(yáng)光心態(tài)的體現。雨果說(shuō)：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。”一個(gè)有上進(jìn)心的人，一定是一個(gè)有理想、有追求的人，是一個(gè)孜孜不倦努力學(xué)習的人，是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)盡責敬業(yè)的人，是一個(gè)自信、自強、自立的人，是一個(gè)艱難奮斗勇攀高峰的人。正如歌德所說(shuō)：“斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，是通向真理的橋梁德。”孫中山所說(shuō)：“人生要在競爭中求生存，便要奮斗。”上進(jìn)、奮斗是人生的基本狀態(tài)，也是生活是主要內容。一個(gè)有上進(jìn)心的人，他的生活一定是豐富多彩的，有滋有味的，高雅充實(shí)的、幸福美好的，有苦有樂(lè )的。
二、上進(jìn)動(dòng)力
一個(gè)的上進(jìn)心受到環(huán)境、心情、健康諸因素的影響經(jīng)常會(huì )時(shí)有時(shí)無(wú)、時(shí)起時(shí)伏，要保持持續的上進(jìn)心就需要不斷地增加上進(jìn)的動(dòng)力。
正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是上進(jìn)心的基本動(dòng)力。不論是國家領(lǐng)導人還是人民群眾，不論是一個(gè)百萬(wàn)富翁還是貧困的平民，不論是著(zhù)名科學(xué)家還是普通工人，不論是明星人物還是一個(gè)普通市民，各有各的社會(huì )地位，各有各的社會(huì )角色，只要他有一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有一個(gè)為人民服務(wù)的信念，有一個(gè)為家人、為他人、為朋友、為同事、為戰友、為單位、為鄉里、為小區、為民族、為國家、為社會(huì )的文明進(jìn)程做一些有益的事的心，他就會(huì )戰勝遇到的各種困境、挫折、打擊、誤解、痛苦，始終保持上進(jìn)心，堅定不移地向著(zhù)理想的目標而努力工作著(zhù)和生活著(zhù)。
成功是上進(jìn)心的最有效的反饋動(dòng)力。每個(gè)人每天都在做事，當你完成上級交給你的一項任務(wù)時(shí)，當你做成一筆生意得到豐厚的利潤時(shí)，當你完成一項發(fā)明時(shí)，當你通過(guò)三年高中學(xué)習考上清華北大時(shí)，當你的孩子長(cháng)大后在國家的一個(gè)重要崗位做出重大貢獻時(shí)，都會(huì )使你感到欣慰，給你一種無(wú)窮反饋動(dòng)力，尤其是你通過(guò)艱苦的努力，付出了巨大的心血，這個(gè)成功將使你終身難忘，受益一生，成功的經(jīng)歷必將成為你的寶貴財富，必將成為繼續攀登的強大動(dòng)力。我們老一代的知識分子，在那個(gè)被稱(chēng)為“臭老九”的年代，他們的工作得不到社會(huì )的承認，但是，許多人還是孜孜不倦廢寢忘食的工作，他們的工作動(dòng)力是什么？除了他們認識到工作對國家、對人民有利外，就是看到了自己工作的成功，自己沒(méi)有白干，沒(méi)有虛度年華，那時(shí)，對他們來(lái)說(shuō)是否得到社會(huì )的承認已經(jīng)是不重要了。在我剛參加工作時(shí)，就有一個(gè)所謂“家庭出身不好”的老同志，白天召開(kāi)批斗會(huì )批了她一天，晚上她還是通宵達旦地工作，默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地工作，研究工作中還發(fā)揮了關(guān)鍵作用。很明顯，能支撐她的就是工作上的成功，在成功中得到一點(diǎn)內心的平衡。她也是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對黨的忠誠。
社會(huì )承認是上進(jìn)心的最重要的激勵動(dòng)力。當比賽得到獎牌時(shí)，當一部電影收視率高時(shí)，當一本書(shū)出版發(fā)行量巨大時(shí)，當課題研究獲得國際、國家成果獎時(shí)，這些都表明了當事人的勞動(dòng)、努力得到了社會(huì )的承認，也充分體現了當事人的勞動(dòng)價(jià)值和對社會(huì )的貢獻（弄虛作假的除外）。這對當事人將會(huì )產(chǎn)生巨大的激勵作用，成為他繼續努力的動(dòng)力。這也是他人生道路中沉重深刻的腳印，他生命里程中光彩奪目的亮點(diǎn)，他回憶過(guò)去中精采生動(dòng)的故事，他展望未來(lái)中增強信心的動(dòng)力。
三、克服虛榮
上進(jìn)心是一種理想的追求，而虛榮心同樣也有一種理想的追求，有時(shí)他們都很執著(zhù)、投入、努力。但是他們有著(zhù)本質(zhì)上的區別，前者是心靈是健康的，后者可能是陰暗的；前者的手段方法是合法的，后者可能是不正當的；前者是為了事業(yè)和群體的發(fā)展，后者可能是為了個(gè)人的名利；前者心懷遠大的目標，后者可能是小肚雞腸；前者為別人的成功而高興，后者對別人的成功而妒忌；……。心理學(xué)認為：虛榮心是一種扭曲了的自尊心，是自尊心的過(guò)分表現，是一種追求虛表的性格缺陷，是人們?yōu)榱巳〉脴s譽(yù)和引起普遍的注意而表現出來(lái)的一種不正常的社會(huì )情感。從根本上講這兩者是出發(fā)點(diǎn)不同，指導思想不同，手段方法也會(huì )不同，其結果必然不同。
有這樣一個(gè)故事：學(xué)校的一次考試，每個(gè)同學(xué)都想考一個(gè)好成績(jì)，都想考100分，并希望自己的分數比別人高，多強的上進(jìn)心??！老師批發(fā)試卷時(shí)，身邊擠滿(mǎn)了小腦袋，他們總盼著(zhù)盡快知道成績(jì)，當改到100分時(shí)，頓時(shí)一片喝彩聲“哇……”。緊接著(zhù)便爭相傳閱100分的試卷。一片贊嘆聲中，有個(gè)尖子生像發(fā)現了新大陸似的：“老師，他這題錯了!”“老師，他這里也該扣一點(diǎn)分。”“哪兒？哪兒？……”一個(gè)個(gè)都湊過(guò)來(lái)。一看，原來(lái)是“歡”字的第二筆寫(xiě)得較長(cháng)，有點(diǎn)像“捺”了。“哦，這該是寫(xiě)急了吧，他肯定會(huì )的。”不知是為了保護該生的榮譽(yù)，還是為了掩飾自己的不認真，老師說(shuō)道。“老師，您不是說(shuō)寫(xiě)字不規范就算錯的嗎？”無(wú)奈，只好把100分改成了99分。這時(shí)，該同學(xué)帶著(zhù)暗暗喜悅的表情自言自語(yǔ)，“真好，這下跟我并列了。”“這下他沒(méi)我多了！”有上進(jìn)心就要努力奮斗，就要與別人競爭。有人在競爭中會(huì )遵守競爭的規則和基本的道德，但有的人可能會(huì )不講規則，不講道德，投機取巧，在競爭落后時(shí)不是通過(guò)自己的努力迎頭趕上，而是竭盡全力，通過(guò)打擊、誹謗、陷害、刁鉆等手段把勝利者拉下來(lái)，這種心態(tài)有百害無(wú)一利，是團隊和諧的破壞因素，是事業(yè)發(fā)展的腐蝕劑。其背后掩蓋著(zhù)的是他的自卑和心虛等深層心理缺陷。
四、壯志不移
上進(jìn)心就是一種“永不滿(mǎn)足感”。成功學(xué)大師羅伯遜說(shuō)：“如果一個(gè)人對自己的現狀很滿(mǎn)意，他就會(huì )停滯不前。人當然不應該對自己的命運感到失望和不滿(mǎn)，但人永遠不應該滿(mǎn)足。”人類(lèi)文明的發(fā)展是無(wú)止境的，世界要做的事情是不計其數的，而人的一生少則幾十年，多則百年，做事的時(shí)間的有限的，我們應該永葆青春，孜孜不倦地學(xué)習，活到老學(xué)到老，向書(shū)本學(xué)習，向祖宗學(xué)習，向他人學(xué)習。向實(shí)踐學(xué)習，不斷豐富自己，完善自己，要有生命不止，攀登不息的精神，把這種上進(jìn)心轉化成信心，變成決心，最后付諸行動(dòng)，為社會(huì )做一些有益的事，讓世界更美好，讓人生更美麗、更有價(jià)值。
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