第二是決心。我們往往是多次下決心而從不付諸行動(dòng)。所以大家在下決心的時(shí)候要把決心變成具體的學(xué)習計劃。如制定周、月和學(xué)期計劃，通過(guò)這些計劃把決心變成行動(dòng)。
第三是毅力。毅力就是說(shuō)不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。達是學(xué)好外語(yǔ)的大忌。我們今天學(xué)到的新東西，都是貯存在我們大腦的臨時(shí)記憶里。臨時(shí)記憶的東西有的只能保留幾秒鐘，最長(cháng)的難以超過(guò)三天。假如你對貯存在臨時(shí)記憶里的東西不進(jìn)行再利用(recycling)，把它們從臨時(shí)記憶貯存到長(cháng)期記憶中，大腦就會(huì )把它們自動(dòng)清除掉(因為大腦要保護它自己，不能把所有的臨時(shí)信息都存著(zhù))。所以，一定要有反復學(xué)習的毅力。這里說(shuō)的反復學(xué)，不是說(shuō)去機械地重復原來(lái)學(xué)的東西，而是創(chuàng )造性地使用學(xué)過(guò)的東西。如把原來(lái)的聽(tīng)力變成朗讀。把原來(lái)的朗讀變成聽(tīng)力等。第四是自我管理。你們中的許多人都是一身數任的人，有工作上的責任，有家庭上的責任，有親朋好友的人際關(guān)系上的責任。等等。這些責任如果處理不好，都將跟你們的學(xué)習發(fā)生沖突。所以自我管理的能力顯得特別重要。
第五是自我約束的能力。你們中的許多人都是成年人，享有很高的自由度。在學(xué)習上你們沒(méi)有上課時(shí)間的約束和老師的約束，這既可以變成有利的條件，也可以變成不利的隱患。關(guān)鍵在你有沒(méi)有自我約束力。假如你是足球迷，你能抗拒住足球賽的誘惑而去做作業(yè)，你就有了自我約束力。第六是求知的童心。兒童見(jiàn)到不知道的東西都想知道，不會(huì )的都想試一把，而且不厭其煩地問(wèn)個(gè)沒(méi)完。假如我們學(xué)外語(yǔ)也有這顆求知的童心，我們就不怕學(xué)不好英語(yǔ)。你見(jiàn)到一樣東西。不妨就問(wèn)自己英文怎么說(shuō)。不怕出丑，不厭其煩，孜孜不倦，你一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
我要強調的是，學(xué)好英語(yǔ)絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法問(wèn)題，而是一個(gè)“全人”的問(wèn)題。所謂“全人”，英文叫"a whole person"，就是素質(zhì)全面的人。在此祝你們早日成為學(xué)好外語(yǔ)的一個(gè)全人。本文來(lái)自:VOA英語(yǔ)網(wǎng) 文章地址: http://www.tingvoa.com/html/20091206/9845.html
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