| 文/金新華 聽(tīng)覺(jué)是個(gè)體對聲波刺激的物理特性的感覺(jué)。聲波從外耳傳入，引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳入大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。 聽(tīng)覺(jué)在嬰兒心理發(fā)展過(guò)程中具有重要意義，它是嬰兒探索世界、認識世界，從外界獲取信息不可缺少的重要手段。語(yǔ)言、音樂(lè )等能力的發(fā)生和發(fā)展都離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué)。 1、嬰兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)展特征 其一、嬰兒在胎兒期的第5個(gè)月就己有了聽(tīng)覺(jué)能力，6個(gè)月時(shí)聽(tīng)覺(jué)感受器就已基本發(fā)育成熟。出生以后就能適應人間的各種聲音（除噪聲以外）。 其二、新生兒喜歡聽(tīng)母親的說(shuō)話(huà)聲和輕松、優(yōu)美的音樂(lè )聲，尤其是聽(tīng)到胎教音樂(lè )時(shí)會(huì )表現出相對的安靜、愉快和安全感。對強烈的噪聲表現出煩躁的情緒。 其三、出生3個(gè)月時(shí)，能夠明顯的集中聽(tīng)覺(jué)，能夠感受不同方位發(fā)出的聲音，并且向聲源方向轉頭。 其四、到了5—6個(gè)月時(shí)，對于聲、像刺激相吻合的物體注視的時(shí)間會(huì )更長(cháng)一些；到了7—8個(gè)月時(shí)，能根據聲音的方向用視覺(jué)去尋找發(fā)聲的物體，聲音的分辨能力明顯提高。 其五、1歲半左右，一般都會(huì )用肢體動(dòng)作吻合音樂(lè )的節奏和旋律。有的嬰兒兩歲以后，能靜下心來(lái)傾聽(tīng)一段音樂(lè )。 二、嬰兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)展訓練方法 方法一 呼喚寶寶名字 分別在寶寶頭的兩側，親切地呼喚他的名字，使寶寶聽(tīng)到大人的聲音后出現注意的神情。家里人都可以來(lái)呼喚寶寶的名字，使他慢慢熟悉全家人的聲音。 方法二 聽(tīng)柔和的聲音 將大豆或小石頭裝入塑料瓶子內，分別在寶寶耳邊（距離10厘米左右）搖出柔和的聲音，讓他注意聲響。一天進(jìn)行幾次即可。 方法三 看擺動(dòng)玩具 在寶寶床頭上方吊掛發(fā)聲的玩具，使之來(lái)回擺動(dòng)，吸引寶寶看和聽(tīng)的興趣。只要寶寶在覺(jué)醒狀態(tài)下，都可以這樣做一做。 方法四 聽(tīng)鈴鼓聲 用鈴鼓在寶寶耳邊輕輕搖動(dòng)，當他聽(tīng)到清脆而柔和的鈴鼓聲，會(huì )表現出驚喜、快樂(lè )的神情。 方法五 聽(tīng)高雅音樂(lè ) 讓寶寶聽(tīng)一點(diǎn)舒緩、優(yōu)美的高雅音樂(lè )，每天2次左右，每次5－10分鐘左右。也可以讓寶寶繼續聽(tīng)胎教音樂(lè )，這樣他會(huì )感到親切和安逸。這些音樂(lè )不需刻意要求寶寶去聽(tīng)，只需把它當作一個(gè)背景音樂(lè )，在寶寶吃、玩、睡時(shí)，放一放即可，他的大腦會(huì )不知不覺(jué)地留下許許多多的美妙旋律。要讓寶寶長(cháng)期堅持聽(tīng)美妙高雅的音樂(lè )。 方法六 彈響指 將寶寶仰臥在床上，大人先逗引寶寶玩一玩，然后用拇指和中指在他的面前彈出幾個(gè)響指。用清脆、響亮的彈指聲，來(lái)吸引寶寶的注意力。當寶寶注意了以后，可以站在寶寶的側身，用同樣的方法去吸引他，促使寶寶的視線(xiàn)隨著(zhù)響聲而移動(dòng)。 方法七 聽(tīng)移動(dòng)音樂(lè ) 準備一個(gè)小型錄音機，播放歡快的兒童歌曲，先讓寶寶用手摸一摸錄音機，然后把放著(zhù)歌曲的錄音機，在寶寶前面左右移動(dòng)，也可以作上下移動(dòng)，這樣可以促進(jìn)寶寶視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以及頭部運動(dòng)能力的同步發(fā)展。 方法八 聽(tīng)鼓聲 大人左手持手鼓，右手輕輕拍打鼓面，發(fā)出輕重不同、節奏變換的鼓點(diǎn)。要讓寶寶看到擊鼓過(guò)程，大人應隨敲擊節奏的變化，做出各種面部表情。這也是訓練寶寶聽(tīng)覺(jué)能力的一個(gè)好方法。 方法九 聽(tīng)鐘表聲音 可以將鐘表貼近寶寶的耳朵，讓他聽(tīng)聽(tīng)鐘針走動(dòng)的微弱聲音，以訓練寶寶對聲音細微的分辨能力。還可以讓寶寶聽(tīng)一聽(tīng)清脆的鬧鐘聲。 方法十 尋找聲音 將一個(gè)寶寶熟悉的發(fā)聲玩具，藏在他身上的衣服內，或者藏在旁邊枕頭下和被子里，讓寶寶聽(tīng)到玩具的聲音，并去尋找它。 方法十一 搖鈴鐺 用鈴鐺或手鼓在寶寶頭上、背后、腳下等部位發(fā)出聲音，讓寶寶去尋找聲音和物品。 方法十二 玩聲響玩具 當寶寶會(huì )用手抓握物品時(shí)，可以多給他一些能出聲音的玩具，如搖鈴、手鼓等，讓他自己搖動(dòng)或對撞。 方法十三 傾聽(tīng)大自然的聲音 從寶寶可以到戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，就要盡可能讓他傾聽(tīng)大自然的各種聲音，如風(fēng)聲、雨聲、流水聲、浪擊聲、鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲等等，這些自然界的原態(tài)聲音，能使寶寶耳聰目明、心曠神怡。 |
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