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寫(xiě)生的畫(huà),就是一張藝術(shù)品-中國石齊藝術(shù)研究會(huì )
——導師石齊
4月28日,剛剛從一場(chǎng)春雨中煥發(fā)出嶄新容顏的京城大地,處處綠意蔥籠,花團錦簇。著(zhù)名國畫(huà)大師石齊先生,在今天的課堂上,別出心裁,為學(xué)員們演繹了一場(chǎng)妙趣橫生、絕美精倫的寫(xiě)生課。這是一堂與眾不同的寫(xiě)生課,它美到極致,無(wú)懈可擊;這是一堂顛覆了中西文化與傳統的寫(xiě)生課,多少靈魂在此得到了升華和洗禮。
以下為課堂實(shí)況記錄,且先聽(tīng)先生字字珠璣。
我們作為一個(gè)畫(huà)家,不要太單純了,應該想外想內,畫(huà)東畫(huà)西,有時(shí)候喝點(diǎn)酒、抽點(diǎn)煙、聽(tīng)聽(tīng)歌、跳跳舞,都是作為一個(gè)畫(huà)家不可缺少的一件事,還有畫(huà)點(diǎn)“亂畫(huà)”、“一能”的畫(huà),都是我們經(jīng)常要干的事,如同吃飯睡覺(jué)。雖然在這大千世界里頭,非常嘈雜,競爭很激烈,但是我們應該有進(jìn)有不進(jìn),正確來(lái)對待人生。昨天我花了大概兩小時(shí),有一個(gè)網(wǎng)站,我不知道這個(gè)網(wǎng)站大與否,來(lái)采訪(fǎng)我們,主要是采訪(fǎng)我,覺(jué)得我有成績(jì),比較突出,另外他覺(jué)得我們網(wǎng)站不錯,想聯(lián)網(wǎng),搞互通吧,好像還有點(diǎn)不好意思,他的網(wǎng)站不像那些新浪、搜狐大而有名,我說(shuō),我們不在乎,你大也罷小也罷,只有互通盛起就行,做人也是這樣,只要是大官你就巴結,小民你就冷淡了,不要這樣,大官也敬他,小民也敬他,網(wǎng)站也是這樣,不要不好意思,凡事都有第一步吧,總是從一開(kāi)始。
今天的課主要是我的寫(xiě)生課?!皩?xiě)生”這個(gè)詞在西方來(lái)講應該有一千五百年吧,在我們這邊恐怕就更長(cháng),一兩千年了。東方的寫(xiě)生是默寫(xiě),到處看看,游山逛水,我們的中國畫(huà)本來(lái)就是半個(gè)繪畫(huà),全部在心中,不是拿起筆,當場(chǎng)勾勒,我們中國傳統的是這樣。那么西方一干一葉、一草一木,都看一眼畫(huà)下來(lái),我們中國不這樣,中國畫(huà)在心中,回來(lái)再畫(huà),也不能說(shuō)誰(shuí)高明誰(shuí)不高明,這是歷史。那么當今的寫(xiě)生,多數人是收集素材,西方人寫(xiě)生也是收集素材,沒(méi)想到讓它成為藝術(shù)品,這是五百年以前,西方也是如此,畫(huà)了很多素描、速寫(xiě),都非常有藝術(shù)的,應該本身都能成為獨立的藝術(shù)品,但他們不以為然,后人把它們當為藝術(shù)品,這是寫(xiě)生。我們中國這邊眼前的寫(xiě)生呢,對景而畫(huà),畫(huà)了有兩個(gè)事,一個(gè)是畫(huà)把自己的東西套進(jìn)去,比如說(shuō)黃賓虹,寫(xiě)生桂林,一看,哪是桂林啊,不是,黃賓虹,寫(xiě)不像的地方,到那去一筆一墨拿筆對著(zhù)畫(huà),看了一眼畫(huà)了畫(huà)還是不是,黃賓虹,不是桂林,這是一種,也不是他一個(gè)人,李可染、白雪石,都非常好寫(xiě)生,重寫(xiě)生,很多院校帶同學(xué)也都這樣,我們畫(huà)院好多老師出去,看一景畫(huà)一筆,看一景畫(huà)一筆,都是這樣。我也寫(xiě)生,我認為,寫(xiě)生一般出發(fā)點(diǎn),盡可能讓它成為一張畫(huà),對景一回事,自己想的一回事,極力想著(zhù)把這張變成一張畫(huà),今天下午我們要出去畫(huà)藤蘿,我畫(huà)給大家看,上午在室內依然畫(huà)藤蘿,大家看,還是走我原先那條路,寫(xiě)生就是一張畫(huà),不要單純寫(xiě)生為寫(xiě)生而寫(xiě)生,就是一張好作品,所以我們許多展覽會(huì ),寫(xiě)生展,都不能完全成為一張繪畫(huà),這是一個(gè)毛病,我本身早就認識到這一點(diǎn),我的畫(huà)里頭所以很少看一遍畫(huà)一遍,不成就撕了,呆會(huì )兒給大家畫(huà)一陣子,定題是畫(huà)藤蘿,還得到外面去,畫(huà)一點(diǎn)藤蘿,回來(lái)還得畫(huà)點(diǎn)藤蘿,先畫(huà)藤蘿,后對景,回來(lái)又藤蘿,然后再加上命題,什么是命題呢?留一點(diǎn)空白,留一點(diǎn)自己想像中什么鳥(niǎo)、什么蟲(chóng),讓它成為一張花鳥(niǎo)畫(huà),而且我是有目的去的,這樣一張畫(huà),通過(guò)三步曲之后拿來(lái)干什么呢,以后一定是在煙臺美術(shù)館,不是我草率,是很認真畫(huà),也不是說(shuō)同學(xué)隨意那樣,調動(dòng)大家情趣,因為早就告訴大家,每人經(jīng)常亂畫(huà),亂畫(huà)作為喝水一樣,作為抽煙一樣,從中調節一下心情,不高興的時(shí)候亂畫(huà)一陣子,總比你罵大街要好許多,心情調節好了,看看你亂畫(huà)中有沒(méi)有新元素,擱到畫(huà)面里頭去,因為亂畫(huà)的元素都是偶然性的,不是你預謀的,而是因勢利導來(lái)的,“亂畫(huà)”與“一能”都是我教學(xué)的重要內容,所以人人都要亂畫(huà),我希望大家這樣,然后呢人人也要有一能,幾乎每節課都說(shuō)這個(gè),因為時(shí)代變化太厲害了,李可染時(shí)畫(huà)家一百人,現在有一萬(wàn)人,何止一萬(wàn),有人統計有二十萬(wàn),二十萬(wàn)人張嘴吃飯,我們要不詭計多端能成么?不畫(huà)“一能”能成么?所以人人要給我畫(huà)“一能”,以后還要舉行“一能”比賽,半小時(shí)一張畫(huà),供社會(huì )所求,有人要買(mǎi)你的畫(huà),訂貨五百張,一個(gè)禮拜見(jiàn)吧,一個(gè)禮拜太緊張,半個(gè)月來(lái)取,我們應該學(xué)黃永玉先生,有人要黃永玉先生畫(huà)一張丈二匹的畫(huà),那人說(shuō):“黃先生,咱們都說(shuō)好了之后是不是一個(gè)禮拜來(lái)取太緊了,太逼你了吧?”“不逼,不逼”,黃永玉先生叼了個(gè)煙斗,“挺好,挺好”,“那哪天來(lái)?”“明天下午來(lái)”,那人心里想,這不是開(kāi)玩笑嘛,黃永玉說(shuō):“我說(shuō)是就是,你明天下午來(lái)我一定給你?!薄澳悄闶遣皇悄门f的給我?”“我是新畫(huà)”,那人驚訝而走,黃永玉就是有“一能”的本事,明天來(lái)拿,他依然不畫(huà)今天這訂畫(huà),喝茶、侃大山、看小說(shuō)、偶爾畫(huà)兩筆自己喜歡的別的畫(huà),磨蹭磨蹭明天早上遛完狗,吃完飯,耍他一個(gè)半小時(shí),人家提前給他打電話(huà),說(shuō):“黃先生,你下午這畫(huà)能拿出來(lái)?要實(shí)在不行,延長(cháng)一點(diǎn)?!薄拔乙呀?jīng)給你畫(huà)好了”,這就是跟得上時(shí)代的人,我們必須這么做。
我們剛剛成立的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,我被推為主席,要發(fā)起全國性的藝術(shù)家,成為產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的成員,可能要十萬(wàn),因為美協(xié)做的太少了,從我們老的到年輕,加起來(lái)不出四千人,而且三四千人也沒(méi)得什么好處啊,依然是周?chē)鷰讉€(gè)熟人,還有美協(xié)當官的,內部照顧一下,也就這么一圈人,什么畫(huà)展、出國,就這么一些人,廣大幾千人,像我們,一點(diǎn)事也沒(méi)有,那么就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,很多收藏家問(wèn)你加入美協(xié)會(huì )員了沒(méi)有,說(shuō)沒(méi)有,那么你畫(huà)得再好,但你沒(méi)加入美協(xié)會(huì )員,我不要,好多人跟我說(shuō)無(wú)奈:我畫(huà)得很好,但是沒(méi)人要,因為我不是美協(xié)會(huì )員。正因為此,動(dòng)盡腦子我們要改進(jìn),我們要用一百個(gè)專(zhuān)家來(lái)評你這個(gè)人,有資格我們收你做聯(lián)盟的成員,那你可高興死了,一百個(gè)專(zhuān)家來(lái)評你,那你本事很大了,所以下回開(kāi)會(huì )我們要定這件事,找什么類(lèi)型的專(zhuān)家來(lái)評,不是一種類(lèi)型的,是多方位的。我們的聯(lián)盟是全國性的聯(lián)盟,我們跟政界也要聯(lián)盟,愛(ài)好書(shū)畫(huà)人,因為這幫人都是溝通的,誰(shuí)需要,大賓館或是哪個(gè)地方圖書(shū)館、文化館或各人收藏,因為我們有能力很強的畫(huà)家,那就不是靠美協(xié)會(huì )員不會(huì )員,我們多少人檢驗過(guò)的畫(huà),你還不同意,北京也有這么多權威,得想這個(gè)辦法,能不能給廣大的藝術(shù)家一點(diǎn)希望。
現在開(kāi)始今天的一張藤蘿何在,百鳥(niǎo)之翎何在。畫(huà)藤羅,單畫(huà)藤蘿,底下擱幾只小鳥(niǎo),這是一種辦法,我以前也畫(huà)過(guò),畫(huà)冊里頭也有,但是再復雜一點(diǎn)呢?如同很多鳥(niǎo)在這樣一個(gè)地方,多想想,今天就是先畫(huà)一點(diǎn)藤蘿,原來(lái)是印象中的藤蘿,主要還是生活中的藤蘿,所以我們在座有畫(huà)花鳥(niǎo)、有畫(huà)人物、有畫(huà)山水,也可一試,畫(huà)一點(diǎn)你感興趣的,再找生活去套,回來(lái)再調整,這個(gè)三步曲,我想要比單純一個(gè)寫(xiě)生應該強多了,因為它靈動(dòng)了,它給一張藝術(shù)品帶來(lái)希望,不是單純?yōu)槟闶占Y料,我們可不這樣,沒(méi)時(shí)間啊。
大家任何人的成果我都記在心上,時(shí)刻注意著(zhù)大家的發(fā)展,別看有些人的名字我還認得不清楚,但是我很注意,這人的路子在哪里,想什么,聽(tīng)話(huà)不聽(tīng)話(huà),將來(lái)會(huì )怎樣,大致掌握三分,有的人很聰明,被不用功害;有的人非常用功被腦子遲鈍害;有的人固執害,固執也害人,因為萬(wàn)般之路讓大家挑,我想別處老師一定不可能,絕沒(méi)有石齊這個(gè)能力,因為我雜牌出家,受盡天下人冷落,如果我在西方,三十年前,就是非常偉大的畫(huà)家了,但是在這個(gè)時(shí)候,被我們的保守勢力壓了至少二十年,如說(shuō):石齊原來(lái)畫(huà)得很好,石齊原來(lái)本事很大,現在怎么搞這個(gè)?只要冒出來(lái),他們就壓,明著(zhù)是表?yè)P你,石齊原來(lái)筆墨好極了,可恨在這,所以大家要聯(lián)合起來(lái)搞新中國畫(huà),傳統也玩得轉,新中國畫(huà)也得搞,即便搞傳統,也得讓它變新一點(diǎn),往新的方向走,絕不能成老古董。
國畫(huà)有一個(gè)致命的毛病,濕的時(shí)候一回事,大家都覺(jué)得自己畫(huà)得不錯,一干的時(shí)候回去了,非常不好,而且非常不協(xié)調,所以就要靠平時(shí)自身的練習,誰(shuí)也解決不了,有的畫(huà)家的畫(huà)墨用完了,他自己能估計到這個(gè)墨干了之后能得七成,或者八成,有的畫(huà)家就可以,比如李苦禪、齊白石,用墨把握性比較好,很多畫(huà)都像沒(méi)干似的,很多畫(huà)家很淺,一畫(huà),色的感覺(jué)不錯,或者用筆也不錯,但是很淺很薄,李可染從另一個(gè)角度,摸感受,墨的滋味,好墨要擱在手上欣賞,追求墨的感覺(jué)很好,內行人就經(jīng)常陶醉在他的墨感不錯,一遍一遍汲,不要滲,也是可取的,所以有時(shí)候畫(huà)得墨不要一遍化,應該大多數不要一遍化,少數一遍化,畫(huà)畫(huà)很注意一點(diǎn),赭石加了干之后會(huì )怎么樣,心里有點(diǎn)數,比如說(shuō)我們畫(huà)院副院長(cháng)崔子范,他著(zhù)急啊,他這個(gè)紅的不夠紅,使勁加,所有的紅都往里垛,他喜歡到我那里去表演,為什么?我顏色多啊,他畫(huà)一朵大牡丹,把我所有紅的都往他一朵小碗那么大的牡丹,所有顏色都像水粉一樣在那里垛,我還真可惜,他垛太多,他這個(gè)人粗,灌再多,一下就沒(méi)了,所以每回畫(huà)我都盡量躲開(kāi)他,不然讓他看見(jiàn)又到我桌子來(lái)了,嗨,這種暈出來(lái)的效果挺好,但是他沒(méi)這個(gè)腦子,翻過(guò)來(lái)再畫(huà)感覺(jué)更好,山東人急性啊,往里垛、垛、垛,然后勾線(xiàn),幾根線(xiàn)下來(lái)不夠黑的話(huà),他跟你沒(méi)完,我的筆都很考究,“啪”使勁挫,挫六七下,還要垛點(diǎn),哎喲,這筆全禿掉了,回不來(lái)了,因為他的畫(huà)非常有氣質(zhì)的畫(huà),非常有個(gè)性的畫(huà),適合這樣,但在我們大眾里頭不適應。比如說(shuō)吳作人的畫(huà),非常文,兩三根筆,本身就像詩(shī)人一樣,清清的水,清清的墨,即便黑色,輕輕沾一點(diǎn)點(diǎn),小姑娘那種清淡雅如。黃永玉的畫(huà),大家也看到了,“劈哩啪啦”這種大板刷,刷墻一樣,不知道他在刷什么,刷幾個(gè)黑的板塊,然后勾幾根破的蘆葦,勾幾根荷花的干,這時(shí)候容易亂,亂就拍吧,絲瓜瓤在旁邊備著(zhù)呢,紫色、藍色、黃色,挺好,你覺(jué)得不諧調,他覺(jué)得很協(xié)調,然后 在旁邊刷一點(diǎn)粉綠、粉藍,整個(gè)視覺(jué)給拉開(kāi)了,最后再精心刻畫(huà)的兩三朵荷花,而且荷花非常有工藝制作,因為他有版畫(huà)的勾線(xiàn)底子,而且他寫(xiě)生不少荷花,他的優(yōu)點(diǎn)就是荷花有變型,像我們畫(huà)得都不變,荷花怎么樣就怎么樣,他不是,變,人格化,所以非常有看頭。
大家畫(huà)藤蘿,因為它紫色很漂亮,大家畫(huà)得時(shí)候,不要在紫色上用很多色,中國畫(huà)并不是西畫(huà),顏色比較單一,不要涂太多的色,紫的就夠漂亮了。
大家看,畫(huà)了半天,一直在打底,一直沒(méi)有超越很多邊界,為什么?因為得留著(zhù)另一半加進(jìn)去了又生動(dòng)一層,因為你是寫(xiě)生的,吸收一點(diǎn)花的形體、線(xiàn)、顏色、墨的感覺(jué),用它那一部分,自然中的原貌,加進(jìn)去。下午去公園,大家先逛十分鐘,先畫(huà)一個(gè)多小時(shí) ,背面再畫(huà)二十分鐘,然后就卷回來(lái),大家就回家去了,你們回家肯定也開(kāi)始瞎干了,明白這意思吧,這就叫學(xué)習。不見(jiàn)得我的好,大家醞釀這幾個(gè)過(guò)程可能就出來(lái)了,肯定就出了人才,起碼自己有手法,不然你一朵一朵的畫(huà),吳昌碩的畫(huà)、任伯年的畫(huà),全中國人都那么學(xué),我們也學(xué),并不是不學(xué),知道就是了,我們得另起爐灶,所以我一般要畫(huà)藤蘿,要近看,里面東西很多,人們就被迷糊住了,其實(shí)并不好,我是魔術(shù)師啊,很多都是偽裝的,藝術(shù)不一定要走我們祖先一直走下來(lái)的路,精神存在就可以,這是極為重要的,我看同學(xué)們帶來(lái)的畫(huà),大有可畫(huà)之處,因為沒(méi)時(shí)間,沒(méi)法給你們改,有的畫(huà)可能俗氣一點(diǎn),俗氣也能雅俗吧,俗不是無(wú)前途的,也有前途,雅俗共賞的畫(huà)家增加一點(diǎn)棱角,也是很好的,畫(huà)得恁頭恁腦的,加一點(diǎn)雅的,調和調和,因為我們要面向社會(huì ),中國人畫(huà)家是唯美的,西方人畫(huà)家是唯奇的,我畫(huà)一定跟你不一樣,中國不是這樣,它講傳承的,講唯美的,講自我表現的,所以很多我們的畫(huà)家自我表現太少,手法太少,點(diǎn)、線(xiàn)、面運用的不夠,現在這張藤蘿,點(diǎn)、面還沒(méi)用呢,偶爾來(lái)一點(diǎn)色彩還沒(méi)用呢,可有事干了。我們好多成長(cháng)起來(lái)的畫(huà)家,一張畫(huà)無(wú)止境的畫(huà),完了,就這樣為止了,是一張好畫(huà),再接著(zhù)畫(huà),也是一張好畫(huà),我們祖先沒(méi)這個(gè)本事,外國人不是這樣的,也不是一路,就是說(shuō)人人都可以一個(gè)問(wèn)號,一個(gè)感嘆號,一個(gè)逗號。我們畫(huà)這個(gè)畫(huà),留一點(diǎn)下午出去畫(huà),兩者怎么個(gè)交替,以后畫(huà)山水的也可以這樣,在家里畫(huà)一陣子,留一點(diǎn)余地,到山里去對照,花鳥(niǎo)也是這樣。
下午,同學(xué)們跟隨石老師來(lái)到通覺(jué)寺對面的公園里寫(xiě)生。公園幽靜人稀,一片水,幾條路,公園中心廣場(chǎng)邊一道長(cháng)廊,廊頂一串串紫色的花絮就那么自自然然地垂入了我們眼簾。將上午課堂上丈六的宣紙鋪于廊邊,墻面上原本堪稱(chēng)巨幅的畫(huà)作竟然渺小了許多,為等墨跡干透些大家三三兩兩結伴去看紫藤。
紫藤,一種攀援花木?!痘ń?jīng)》中記載:“紫藤緣木而上,條蔓纖結,與樹(shù)連理,瞻彼屈曲蜿蜒之伏,有若蛟龍出沒(méi)于波濤間?!边€是第一次這么仔細的觀(guān)賞她,花絮如串串的葡萄;花朵如展翅的雛燕;花香則是清香醉人;花色只知道是紫色,細看淡紫漸深仿佛桃紅,桃紅褪去好似淺粉,又隱約透著(zhù)乳白和藍靛色…文人墨客曾留下詩(shī)句贊嘆其姿態(tài)“遙聞碧潭上,春晚紫藤開(kāi)。水似晨霞照,林疑彩鳳來(lái)?!?div style="height:15px;">
寫(xiě)生開(kāi)始了,墨汁與顏色一一排開(kāi)、池邊取來(lái)清水,石老師除去鞋子,周?chē)幌伦影察o了許多,沾上墨,或干、或濕、或濃、或淡、就這么洋洋灑灑的畫(huà)開(kāi)了…刷刷幾筆,幾枝藤干躍然紙上,當真是有盤(pán)龍之勢,筆鋒剛勁而古樸;填補幾筆,樹(shù)枝斑駁、梳密有序,筆觸柔和綿軟。但見(jiàn)我們的石老師一會(huì )兒抬頭凝視,一會(huì )兒側頭冥想,五米長(cháng)的宣紙這邊畫(huà)上藤干,那邊添上枝葉,其間還不時(shí)與周?chē)膶W(xué)生們講解上幾句、談笑上幾句,仿佛事先設定好的一般,說(shuō)他胸有成竹也好,收放自如也罷,看他作畫(huà)仿佛是看一位經(jīng)驗豐富、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將軍,指揮著(zhù)手下千軍萬(wàn)馬,沖鋒陷陣,所向披靡。
休息之后,移畫(huà)至廊下,重新?lián)Q上清水,調上顏色,一點(diǎn)點(diǎn)紫、一點(diǎn)點(diǎn)藍、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紅,串串花蕾融進(jìn)畫(huà)面;再摻上些水,滴一滴灑一灑,看似隨意實(shí)則有心;忽然將碗中所剩顏色一并潑出,引來(lái)一片驚呼,定睛看去,暈染出的紫藤花既真實(shí)又夢(mèng)幻,恰倒好處,圍觀(guān)者無(wú)不嘖嘖贊嘆?;ɡ佼?huà)的正酣,忽然一陣清風(fēng)吹過(guò),廊頂上有朵朵紫藤花瓣灑落,同時(shí)落下的還有紫藤沁人的花香,一時(shí)間,花的香氣、墨的香氣渾然一處,真心感謝大自然恩賜的良辰美景,真心贊嘆中國畫(huà)帶來(lái)的出神如化,紫藤花圣潔素雅,中國畫(huà)令人陶醉!畫(huà)中還有幾抹明亮的黃色,閃爍在藤枝之間…原來(lái)是黃鸝鳥(niǎo)們的落腳之處,他們一定也是被大自然和中國畫(huà)的美吸引而來(lái)的吧。
寫(xiě)生作品局部
寫(xiě)生作品局部
兩小時(shí)很快過(guò)去了,觀(guān)石老師的畫(huà)作由簡(jiǎn)到繁,一遍遍的豐富,一遍遍的充實(shí),筆墨時(shí)而飄渺時(shí)而濃重,寫(xiě)實(shí)之中不乏抽象,短短半日一幅花鳥(niǎo)國畫(huà)便渾然天成了,回去再細加收拾必成一幅好畫(huà)也。課后大家在石老師的紫藤作品前合影留念。
小詩(shī)一首以記今日之事:
小園藤蘿靜悠悠;
酈鳥(niǎo)歡歌枝上頭;
莫道寂寞顏色舊;
揮毫潑墨姿態(tài)留。
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