議論文常識
（一）議論的表達方式
五種表達方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
議論是作者對客觀(guān)事物進(jìn)行評價(jià)，以表明自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的一種表達方式。
議論文是一種以議論為主要表達方式，運用邏輯思維評事論理的文章體裁。其目的在于通過(guò)以理服人，讓讀者接受作者的見(jiàn)解、主張。
（二）議論語(yǔ)言的特點(diǎn)
• 鮮明性、概括性、準確性
（三）議論文的要素
議論文三要素：論點(diǎn)（證明什么）、論據（用什么證明）、論證（怎樣證明）。
1、1、論點(diǎn)
（1）含義
論點(diǎn)是作者在文章中總的觀(guān)點(diǎn)。 如：為人民服務(wù)。
（2）類(lèi)型
總論點(diǎn)：一般說(shuō)來(lái)，文章中只有一個(gè)中心的論點(diǎn)，表明作者最基本的態(tài)度看法。
分論點(diǎn)：在總論點(diǎn)下面分層分類(lèi)進(jìn)行議論的觀(guān)點(diǎn)，用來(lái)支撐總論點(diǎn)的內容，分論點(diǎn)是用來(lái)論述總論點(diǎn)，服務(wù)于總論點(diǎn)的。
以范文為例進(jìn)行分析：
總論點(diǎn)：有自信、有理想、有不懈拼搏精神的人才能取得成功。
分論點(diǎn)1：要想成功必須有自信。
分論點(diǎn)2：要想成功必須有理想。
分論點(diǎn)3：要想成功必須不懈地努力。
（3）論點(diǎn)的提出
①文題、②開(kāi)篇、③文章中間、④結尾、
分論點(diǎn)的論述按段落進(jìn)行，一般在每個(gè)段落的開(kāi)頭表明。
2、2、論據
（1）含義
論據是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料。
（2）類(lèi)型: A、事實(shí)論據。B、道理論據
A、事實(shí)論據
通過(guò)“擺事實(shí)”，用實(shí)際上發(fā)生的事情作為論據證明論點(diǎn)。
歷史故事，名人事跡，時(shí)政大事等等
B、道理論據
通過(guò)“講道理”，用理論材料作為論據來(lái)闡述論點(diǎn)。
名人名言，古語(yǔ)俗語(yǔ)等。
（3）要求
1、論據必須能夠支撐證明觀(guān)點(diǎn)。
2、論據必須具有典型性。
3、論據必須具有新穎性。
4、論據的表述要精練、簡(jiǎn)要，與記敘文的表述不同，它只要求表述出與論點(diǎn)相關(guān)的內容即可，無(wú)需加以描寫(xiě)。
3、論證
（1）含義
論證就是運用論據來(lái)證明論點(diǎn)正確的過(guò)程。
論證在文章中不像論點(diǎn)和論據那樣可以明確地找出來(lái)，它在文章的每個(gè)分析說(shuō)理的環(huán)節中。
⑴論證方法
①舉例論證(例證法）
②道理論證（引證法）：用理論論據（引用名言、原理等）來(lái)證明論點(diǎn)的方法。
③對比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據作對比，在對比中證明論點(diǎn)的方法。
④比喻論證：用人們熟悉的、具體的事物來(lái)證明深奧難懂的道理。
常用論證方法的作用：
舉例論證 增強說(shuō)服力，通過(guò)一兩個(gè)典型事例，可以使闡述的道理令人信服。
道理論證 充實(shí)內容，增加說(shuō)理的權威性，極具力度和信度。
對比論證 使論證更為深刻更為有力，使論證更為鮮明突出。
比喻論證 深入淺出，通俗易懂，使論證更為具體生動(dòng)形象。
四種論證方法作用分析如下：
一、舉例論證：文章列舉了………的事例，有力地證明了………論點(diǎn)，增強了說(shuō)服力。
二、比喻論證：作者將……比作……，生動(dòng)形象地證明 了本文（段）…………的論點(diǎn)，便于讀者理解。
三、對比論證：作者把……與……對比，使之形成鮮明對照，很好地證明了 … …的論點(diǎn)，給人以深刻的印象。
四、道理論證：作者引用……權威性的話(huà)語(yǔ)，使說(shuō)理更深刻、透徹，更有說(shuō)服力。
論證方法和說(shuō)明方法、修辭方法名稱(chēng)對照：
論證方法
（議論文） 說(shuō)明方法
（說(shuō)明文） 修辭方法
（記敘文）
舉例論證 舉例子
對比論證 作比較 對比
比喻論證 打比方 比喻
道理論證 引資料 引用
（2）結構
三段論式的結構：提出問(wèn)題（是什么）→分析問(wèn)題（為什么）→解決問(wèn)題（怎么辦）引論——本論——結論
（四）議論文的類(lèi)型
1、立論與駁論
（1）立論：從正面論述，充分地運用理論論據和事實(shí)論據來(lái)證明自己文章的論點(diǎn)是正確的、可信的、符合客觀(guān)實(shí)際的。
如：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )去信任別人。（《信任》）
（2）駁論：從反面論述，批駁不正確、不全面、錯誤或有害的觀(guān)點(diǎn)和現象的議論文。
如：“我沒(méi)有自行車(chē)，所以常遲到。”有的同學(xué)這樣說(shuō)。我們學(xué)校沒(méi)有自行車(chē)的同學(xué)還有很多，為什么別人就不遲到呢？這根本就不是理由。（《遲到有理由嗎》）
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