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麥田男孩

01、

負面情緒,常被叫做情緒垃圾。

因為承受、處理別人的負面情緒真的很消耗人,所以我們會(huì )本能性地想遠離那些負能量的人。

面對別人負面情緒最好的方式,當然是離他遠遠的。眼不見(jiàn),心不煩??刹皇敲總€(gè)傳遞負情緒的人,我們都能在物理上進(jìn)行隔離。

這時(shí)候,保護自己就是件非常重要的事。

怎么保護呢?

最重要的就是界限。而界限的第一步就是尊重,允許別人情緒自由。

別人有什么樣的情緒,是他的自由。他憤怒、傷心、抱怨、失望、難過(guò)、可憐,是他的事情。而要不要吸食他的這些情緒,就是你的事情了。

你有沒(méi)有想過(guò):別人的情緒,為什么會(huì )影響到你?

人之所以被影響到,不是因為別人有情緒,而是自己沒(méi)界限。他們總想安撫別人的情緒,為別人的情緒負責。想拯救別人的難過(guò),消除別人的憤怒。

這些想不開(kāi)的人,就會(huì )把自己弄得特別累。我把這種患者的病,叫:

看不得別人不開(kāi)心綜合癥。

講講我們課里的這幾個(gè)同學(xué)JKM吧。

02

J是一個(gè)媽媽?zhuān)X(jué)得育兒很痛苦。典型的故事就是跟兒子之間的手機爭奪戰。

有次她跟兒子約好了玩游戲一小時(shí),然而一小時(shí)后,兒子要求加時(shí)十分鐘打完這一局。J出于寬容和理解,同意了。打游戲嘛,戛然而止是痛苦的,J懂。十分鐘后,兒子依然拒絕交出手機。J就有意見(jiàn)了:不是說(shuō)了一小時(shí),而且還額外寬容了你十分鐘嗎?

J的強烈要求下,兒子交出了手機,并開(kāi)始生氣,罵媽媽壞。然后賭氣把自己關(guān)在房間里。

J就憤怒了:你還氣上了?你自己說(shuō)了一小時(shí),不守規則;給你寬容了十分鐘,你沒(méi)底線(xiàn);我執行了規則,你還生氣?J說(shuō),她好想把門(mén)踹開(kāi)拉他出來(lái)打一頓。

我問(wèn)J:當你奪過(guò)手機,規則已經(jīng)執行了,他也停止玩了,你的目的也達到了。你在生氣什么呢?

J說(shuō),但是他一副不愿意的樣子啊。

我問(wèn)J:你在期待什么呢?期待他自覺(jué)、自愿、開(kāi)心、積極地停止游戲,心滿(mǎn)意足感恩戴德地交給你手機?

J說(shuō):起碼態(tài)度要好點(diǎn)吧。

我反饋了J:所以你不僅要兒子執行規則,還要他態(tài)度很好地執行規則。

J的期待,是非常高的。執行規則這事,除非規則是有利于自己的,不然很少有人能覺(jué)悟高到態(tài)度良好地去執行。

比如紅燈這事,你趕時(shí)間的時(shí)候遇到了紅燈,你就會(huì )抱怨。你會(huì )說(shuō)怎么這么倒霉,交通怎么這么差,城市規劃怎么這么糟,甚至會(huì )伴隨著(zhù)很多臟話(huà)??墒悄氵€是會(huì )執行規則,踩剎車(chē),乖乖地停在紅燈面前,無(wú)論你多么不愿意。

規則這事,能被執行,就完成了使命。要求別人快樂(lè )地執行對自己不利的規則,未免苛刻了點(diǎn)。

我問(wèn)J:你好像看不得孩子生氣。

我們探討后發(fā)現,J的憤怒,是因為對孩子的憤怒有內疚。

她感覺(jué)自己這么強硬地奪手機,傷害到了孩子。孩子的憤怒,在表達他很受傷。所以J很內疚,覺(jué)得自己是個(gè)壞媽媽。

J的憤怒在說(shuō):我不想看到你憤怒。我很想做到不傷害你,讓你不憤怒,但是我又沒(méi)這個(gè)能力,我很挫敗。J消化不了這種內疚和挫敗,就會(huì )以一種憤怒的形式表達出去。

這也是很多媽媽的一個(gè)通?。?/span>

覺(jué)得應該執行規則,又怕傷害到孩子。兩個(gè)期待一沖突,就把自己弄得很挫敗,最后就只能發(fā)火。

背后其實(shí)是她們想為孩子的情緒負責,為孩子的受傷感負責,為孩子的憤怒負責。

03

K是一個(gè)女兒,她覺(jué)得和媽媽相處很痛苦。

典型的故事就是,媽媽總是一副可憐的樣子:我就是砸鍋賣(mài)鐵,也要供你上學(xué)。K說(shuō),不用,我有獎學(xué)金。

媽媽做飯會(huì )做一桌子,然后讓K先吃,媽媽就會(huì )說(shuō)“我都是吃你剩的飯”。K說(shuō),那你先吃呀。媽媽又會(huì )拒絕。

媽媽常說(shuō)“你爸爸對我有多不好,我有多苦”。K說(shuō),那你離婚啊。媽媽又不愿意,而且理由是:“我都是因為你這么多年才不離婚”。K只能呵呵。

K說(shuō):我媽媽總是一副可憐的樣子,我實(shí)在受不了。我努力地聽(tīng)她訴苦,但是我真的聽(tīng)不下去?,F在我只能給她很多錢(qián)彌補她,盡量不去看她。

我是同意K的媽媽的:媽媽是很可憐啊,她又要砸鍋,又要吃剩菜,又為了你不離婚的。

K說(shuō):我不需要啊。她自己喜歡這么做也就罷了,為什么非要說(shuō)是為我。我覺(jué)得被強迫。

我問(wèn):是的啊,她的可憐是自找的,自找的可憐也是可憐啊。而且,哪來(lái)的強迫呢?

我們探討了K背后的邏輯:

媽媽很可憐,我就要解決她的可憐。她是因為我可憐的,我更要為她負責。

K感覺(jué)到被強迫的,從來(lái)不是媽媽很可憐,而是“我要為媽媽的可憐負責”的想法。

可憐感,就是媽媽的情緒,而K看不下去。K會(huì )覺(jué)得內疚,覺(jué)得自己應該幫助媽媽??墒?span lang="EN-US">K又沒(méi)有這個(gè)能力,所以K就對媽媽很憤怒。

K的憤怒就是,理性告訴她應該幫助媽媽消化情緒,可身體又不想。這種挫敗和沖突,讓她憤怒了:你為什么要讓我有這種挫敗。

K一樣的是,我們班里還有無(wú)數個(gè)K,怕讓媽媽失望。

他們有的被逼婚,有的被逼給爸媽打電話(huà),有的被逼聽(tīng)嘮叨,有的被逼給弟弟錢(qián)。他們特別討厭父母以一種軟的、硬的方式控制他們。

其實(shí)讓他們憤怒的,不是父母的控制。而是他們實(shí)現不了內在愿望的挫?。翰幌胱尭改甘?,不想讓父母不開(kāi)心??吹礁改鸽y受,自己也會(huì )難受。

他們這時(shí)候,其實(shí)都是想為父母的失望、不開(kāi)心、難受負責,想通過(guò)自己的努力解決掉他們的糟糕情緒。

“拯救父母的情緒”,這個(gè)難度,我不知道能用多大來(lái)形容。

對于我們的父母,他們習慣了不開(kāi)心、失望、失控、難過(guò)、可憐,這是他們的一種常態(tài),不是孩子所能改變的。即使在生你養你之前,他們的控制欲、付出狂,已經(jīng)決定了他們會(huì )無(wú)數次在這個(gè)社會(huì )上經(jīng)受這種情緒。是你一個(gè)人拯救的了的嗎?

對于父母經(jīng)常的糟糕情緒,你不僅拯救不了,還會(huì )把自己搭進(jìn)去。

04

M就更有趣,M是班里一個(gè)普通的同學(xué)。

我們的課程,是交流互動(dòng)式的,每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)言,講述自己的問(wèn)題。M一說(shuō)話(huà),就緊張。我問(wèn)他緊張什么。

M說(shuō):我怕說(shuō)太多,耽誤大家的時(shí)間。

我問(wèn)他:耽誤了大家時(shí)間會(huì )怎么樣呢?

M說(shuō):大家可能會(huì )生氣,可能會(huì )著(zhù)急,可能會(huì )不開(kāi)心。

我說(shuō):所以你要犧牲自己,做避免大家生氣的事。這就是想為大家的生氣負責。好像他們來(lái)到這里上課,需要你的照顧。好像他們不想聽(tīng)了沒(méi)有能力打斷你,好像他們有意見(jiàn)了沒(méi)有能力直接說(shuō)。所以你要提前照顧好他們。

M又說(shuō)到,他做了兩年咨詢(xún)了。但咨詢(xún)師卻說(shuō)他感覺(jué)不到跟M的連接。

我問(wèn)M:你對咨詢(xún)師有不滿(mǎn)嗎?

M說(shuō),有。

那你會(huì )告訴他嗎?

M說(shuō),不會(huì )。他怕告訴了咨詢(xún)師,咨詢(xún)師會(huì )受傷,會(huì )難過(guò),會(huì )沒(méi)面子。

我說(shuō):所以,在你眼里,咨詢(xún)師很脆弱。而你要為咨詢(xún)師的受傷、難過(guò)、沒(méi)面子負責。

我問(wèn)M:那你會(huì )拒絕別人嗎?

如我所料,M拒絕別人也有困難。理由如上:拒絕別人,別人可能會(huì )受傷。

我又問(wèn)M:那你會(huì )求助嗎?

M說(shuō),我很獨立,也很自立,有困難能自己扛就自己扛。我怕給別人添麻煩,也不想給別人添麻煩。  

M看來(lái),求助會(huì )麻煩別人,別人就會(huì )有意見(jiàn),就會(huì )不開(kāi)心。

所以M要為別人的不開(kāi)心負責。

我只能弱弱問(wèn)了句:

你累嗎?

M說(shuō),我都抑郁了。

05

有一種病,叫“看不得別人不開(kāi)心綜合癥”。癥狀是:

看到別人不開(kāi)心,就會(huì )有壓力,有內疚,總覺(jué)得自己有責任。如果是自己的原因導致的,內疚更重。

內疚的時(shí)候,就想做點(diǎn)什么,消除別人的不開(kāi)心,來(lái)緩解自己的壓力。要么是犧牲自己去做滿(mǎn)足對方的事,要么是壓抑自己的需求不再刺激他,要么就干脆憤怒要求對方不要有要求。

為什么會(huì )內疚呢?

因為你有情緒,我卻不管你,就代表了我是個(gè)壞人。壞人的感覺(jué),讓我內疚。我的理性告訴我,我應該管你。但是我的身體告訴我,我不想管你。這種感覺(jué)很撕裂,我就只好用憤怒或犧牲來(lái)阻止你有情緒了。

你不要對我有需求、不要可憐、不要哭、不要生氣。如果你沒(méi)有這些情緒,我就既不是壞人,也不用安撫你了,我也就不那么累了。

看不得別人不開(kāi)心,會(huì )覺(jué)得自己很偉大,但本質(zhì)上都是自私的。JKM,都很自私。

J的自私是:她剝奪了兒子生氣的權利。兒子在規則侵蝕了自己的利益的時(shí)候,需要生氣來(lái)緩沖。如果兒子此時(shí)不生氣,他會(huì )失去生命活力??墒?span lang="EN-US">J不允許兒子生氣,只是因為J受不了。

K的自私是:她剝奪了媽媽表達可憐和需求的權利。媽媽在表達自己可憐的時(shí)候,心里會(huì )舒服點(diǎn),這是她熟悉的生存方式。你不讓她表達可憐,她會(huì )不知道該怎么活了???span lang="EN-US">K不讓媽媽表達可憐,只是因為K聽(tīng)不得。

M的自私是:M因為怕別人不耐煩而自動(dòng)不說(shuō)了,剝奪了別人聽(tīng)故事的機會(huì )。M怕咨詢(xún)師傷心而不說(shuō),也剝奪了咨詢(xún)師知道真相的機會(huì )。

而且,別人的情緒,你負責的了嗎?

06

內心強大的人是這樣的:

你很可憐、受傷、憤怒,你有需求,ok,我知道了。但是,此刻我不想為它們負責,不想背負。這是你的事,你的情緒,你的需求,你自己負責。

我相信你有這個(gè)能力。你不是第一次可憐了,不是第一次受傷了,不是第一次難過(guò)了。你活到這么大,沒(méi)有我的時(shí)候,你不是一樣活下來(lái)了嗎?

如果我不滿(mǎn)足你,我就是個(gè)壞人的話(huà)。我同意你,在你眼里,我就是不孝順、白眼狼、自私、壞媽媽??晌也⒉灰驗槟氵@么覺(jué)得,我就真的是了。只是你這么覺(jué)得而已,我不必反駁,不必讓你跟我意見(jiàn)一致。

你釋放負面情緒是你的事,你的自由。我無(wú)權也不需要干預你。但是要不要安撫你,就是我要決定的事了。

別人的情緒里,可能還會(huì )帶著(zhù)控制。同樣,別人控制不控制是他的事,而你接受不接受,就是你的事了。你自己沒(méi)有能力拒絕,你就要為自己的犧牲負責。

這也是真正的愛(ài)。對孩子、媽媽、重要他人來(lái)說(shuō),尊重他們是獨立的人,有自主能力的人。這也是信任,相信他們有能力選擇自己的情緒,更有能力為自己的情緒負責。

你要知道,他們是我們愛(ài)的人,但不是殘疾人。

人很大的自戀,就是太看得起自己對別人的傷害。其實(shí)你不知道的是:每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的傷害,都比太平洋還大。你帶來(lái)的這點(diǎn),算個(gè)啥。

有的人還會(huì )擔心:萬(wàn)一他氣死了怎么辦。他拿死威脅我怎么辦。這就要在保證別人安全的基礎上,自己把握妥協(xié)的尺寸了。

而內心變態(tài)強大則是這樣的:

對于別人的負面情緒,我可以喊暫停。等我開(kāi)瓶啤酒,你再繼續。我就是想靜靜看你可憐、失控、抓狂、生氣、不開(kāi)心的樣子。如果你因此而覺(jué)得我是壞人而大罵,請再暫停,我先拆包花生。

07

別人的負面情緒,不一定會(huì )帶給我們痛苦,也可能帶給我們快樂(lè )。

當我們想安撫別人的情緒的時(shí)候,我們就會(huì )心累。當我們不為別人的情緒負責的時(shí)候,我們就會(huì )輕松。當我們以別人的情緒為樂(lè )的時(shí)候,別人的情緒就在滋養我們。

所以你過(guò)成了什么樣的人生,不取決于別人對你做了什么,而是你對自己做了什么,你想對別人做什么。

強大的人,把負面情緒扔給別人,要別人來(lái)負責。

偉大的人,吸食別人的負面情緒,為別人的負責。

文明的人,自己消化自己的,把別人的還給別人。

最后,我們要不管他們的情緒嗎?

你隨意,管到什么程度,那是你的選擇。我只是說(shuō),你負責的越多,你越偉大,也越累。

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