想改善命運的，我給大家總結七個(gè)方法，希望大家平時(shí)可以長(cháng)期落實(shí)，一定會(huì )有顯著(zhù)效果。
一、戒殺放生
做人要有仁慈之心。我們在日常生活中，要學(xué)會(huì )與一切生命和諧相處，萬(wàn)萬(wàn)不能無(wú)端殺害生命。我們求福，自然要做一些善事累積功德，增長(cháng)自身?；?。世間善法，總是需要時(shí)節因緣成熟方可完成。唯有放生，時(shí)時(shí)處處，不論錢(qián)多錢(qián)少，不管一人多人，只要擁有一顆愛(ài)物之心，就能完成救度千萬(wàn)生命之不可思議功德。這些年來(lái)，放生治愈絕癥改造命運的事例不勝枚舉。戒殺放生的利益非是語(yǔ)言能夠表達清楚的，相信親身實(shí)踐過(guò)的人都確信無(wú)疑！
我放生的緣起難以啟齒，當時(shí)我的情況非常糟糕，用求生不能求死不得來(lái)形容絲毫也不夸張。我沒(méi)有選擇自殺是因為不敢，在生活甚至生命陷入絕境的狀況下我開(kāi)始嘗試放生，當時(shí)的心情是：反正都是死！
我每天節約出三元錢(qián)恭敬的放進(jìn)自制的錢(qián)箱里。我記得每次放生回來(lái)后我都會(huì )生病，我知道這是我消我的業(yè)障。我從不吃藥，有幾次難以忍受的時(shí)候，我還是把準備買(mǎi)藥的錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱。放生到一個(gè)半月的時(shí)候，本來(lái)不可挽救的家庭關(guān)系出現了轉機。我的放生款增加到每天四元，很快我的經(jīng)濟出現了危機，有幾次我餓得頭暈眼花但我都強忍者。放生到第三個(gè)月的時(shí)候，我覺(jué)得頭腦非常的清晰，考慮問(wèn)題也變的全面周到了。我意識到了自身的不足之處，并且開(kāi)始改變自己的習氣，凈化自己的心靈。放生到第六個(gè)月的時(shí)候，我的現狀已經(jīng)翻天覆地的變化。這段時(shí)期我解決的問(wèn)題和得到的財富不便詳細說(shuō)明，我可以非常愉快的告訴諸位：我重生了！
二、孝敬父母
父母是自己的根，不孝順父母，自己就成為枯樹(shù)。抵觸頂撞父母，就是把父母抵頂到對面去了，父母為生我，助我，沒(méi)有父母生助，無(wú)法強大，就憑一己之力，當然壓不住厄運，并且周匝鬼神會(huì )代你父母教訓你，這個(gè)就是書(shū)上說(shuō)的：不孝父母，天怒鬼神怨。如果要比喻，父母好比兩大福德山，孝順父母能鎮一切惡（不順），父母又是兩大福德海，孝順父母能濟一切渴（匱乏））
首先要恭敬、孝順父母、師長(cháng)，如果都父母、師長(cháng)都要頂撞、輕賤，我還有哪一個(gè)人不輕賤？所以，要求任何愿，滅任何苦厄，就從孝順父母、師長(cháng)開(kāi)始。百善孝為先，抵觸、頂撞父母，其余九十九善也積不到，這個(gè)命什么都改不掉。
三、戒除邪淫
邪淫的危害和果報觸目驚心?！叭f(wàn)惡淫為首”。古圣先賢的教誨絕非危言聳聽(tīng)。邪淫的苦報如影隨形的跟在我們身邊，不少同修也深刻地領(lǐng)教過(guò)它的恐怖。邪淫障礙我們的道業(yè)、消耗我們的福祿、摧殘我們的身心、破壞我們的家庭。何苦為滿(mǎn)足一時(shí)的沖動(dòng)而以一生的幸福為代價(jià)，95%的落馬高官都是因為邪淫，看看那些沉溺邪淫的人們吧，福報被迅速削減！所以我們拔除邪淫的根本，已經(jīng)刻不容緩！千萬(wàn)不要等到果報現前的時(shí)候在去流淚，無(wú)數慘痛的教訓無(wú)數的人現身說(shuō)法，難道還不足以喚醒我們的覺(jué)悟嗎！
四、惜福惜緣
前年，有一次我和一位老師一起吃飯。一不留神，掉了幾粒米，我習慣性的順手一末，米粒落在了地上。吃完飯后，師傅二話(huà)不說(shuō)，彎腰把地上的米粒揀起來(lái)吃了。那次以后，無(wú)論在什么地方吃飯，我再也不敢有絲毫的浪費?？v然因為不慎放得發(fā)霉的食物，我都很恭敬的撒到河里供養魚(yú)蝦。能走路的時(shí)候，我絕不做車(chē)，我珍惜自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的福報過(guò)最簡(jiǎn)單的生活而在也不在意別人藐視的目光。師傅對我說(shuō)過(guò)：一個(gè)家庭里，若有三個(gè)人吃飯時(shí)總是剩下，這家人肯定不富裕。
五、救人急難
人在急難之中，最渴求安慰和幫助。古語(yǔ)有云“救急不救貧”，雪中送炭遠比錦上添花要珍貴的多。
六、守護道德
現今社會(huì )物欲橫流，人人勾心斗角而虞我詐。勸人知道榮辱，守護道德向善，才是真正為社會(huì )做貢獻，令一個(gè)人真正得救的唯一途徑。我們要走向正確的人生。他人的嘲笑隨他去吧，我們一定能夠得到理解。
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