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作者】 王小禹； 袁孝亭；

【Author】 WANG Xiaoyu & YUAN Xiaoting

【機構】 通化師范學(xué)院歷史地理系； 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院； 東北師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院；

【摘要】 本文以國際上有代表性的國家課程標準,尤其是新修訂的課程標準的課程目標為例,從目標的結構、具體內容和發(fā)展趨勢三個(gè)方面進(jìn)行比較,剖析我國地理課程目標上存在的問(wèn)題,并在此基礎上對我國新一輪地理課程標準的修改和完善提出建議。 還原

【Abstract】 This paper,by comparing several foreign geography curriculum standards,analyzes the characteristics and trends of their curriculum objectives and the existing problems of our geography curriculum objectives.The paper makes suggestions for our new round of geography curriculum standards. 更多還原