內卷時(shí)代，人人都想讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，于是踮著(zhù)腳也要托舉孩子，可結果往往事與愿違。
其實(shí)，普通家庭能夠給孩子平凡的幸福，就是最實(shí)惠的禮物，同時(shí)也是無(wú)價(jià)的。——虎媽
作者 | 半小知
來(lái)源 | 知子花教育（ID：zhizihuajy）知乎有人發(fā)帖問(wèn)：普通家庭能夠給孩子什么？
多燉幾鍋肉，他踢完球回來(lái)餓得嗷嗷的時(shí)候，盛上熱騰騰的大米飯，揠著(zhù)肉湯夾著(zhù)肉，又爛乎又黏嘴，一碗接一碗，吃得他放下筷子直犯困。多包幾頓餃子，讓他請同學(xué)來(lái)家，玩玩鬧鬧，一通亂耍以后，一屜一屜地下?？粗?zhù)他們幾個(gè)，嘴里滿(mǎn)滿(mǎn)騰騰地塞著(zhù)餃子，還在那比誰(shuí)吃得多。
多鼓勵他幾句，讓他別跟自己生那么大氣，并沒(méi)有人拿槍逼著(zhù)非要怎樣；告訴他，更多的時(shí)候，情緒只是自己跟自己瞎較勁，折騰出來(lái)的沒(méi)用東西。
沒(méi)有陰影、沒(méi)有遺憾，自在快樂(lè )地成長(cháng)，是父母能給孩子的最珍貴的禮物。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“父母存在的意義，不是給孩子舒適和富裕的生活，而是當你想到你的父母時(shí)，你的內心就會(huì )充滿(mǎn)力量，會(huì )感到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力?！?/span>在這個(gè)內卷的時(shí)代，資源越來(lái)越集中，培養后代的成本也越來(lái)越高，很多普通家庭明明不是很富有，卻要省吃?xún)€用給孩子優(yōu)渥的生活；明明很吃力，卻要想盡辦法為孩子創(chuàng )造舒適富足的生活環(huán)境，孩子要什么給什么，甚至不惜花巨款給孩子置辦各種名牌，上貴族學(xué)校。
但事實(shí)上，結果卻并不能如父母所愿，甚至可能會(huì )走向另一個(gè)極端。受“再窮不能窮孩子”觀(guān)念的影響，很多父母認為，無(wú)論自己多苦，都要“富養”孩子，于是，無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)欲望。衣服、文具、兒童畫(huà)冊、零食等，家長(cháng)會(huì )盡可能買(mǎi)名牌，各種高大上的興趣班也成了不少孩子的“必修課”。
之前在微博上，有一件事曾引起網(wǎng)友的激烈討論。一位媽媽因為給兒子買(mǎi)了一雙1299的鞋，和老公發(fā)生了爭吵。事情是這樣的，他們夫妻每月的收入總和是8000元，除去3000的房貸、2000的養車(chē)費用，算來(lái)算去，一家人每個(gè)月的生活費不到3000。而媽媽昨天帶孩子去買(mǎi)鞋的時(shí)候，卻給孩子買(mǎi)了一雙1299的鞋，為此，孩子爸爸覺(jué)得妻子沒(méi)有考慮實(shí)際情況。可是媽媽卻覺(jué)得：“窮誰(shuí)也不能窮孩子，買(mǎi)就要買(mǎi)最好的！”有網(wǎng)友看到后說(shuō)：“一個(gè)月3000的生活費，還買(mǎi)1299的鞋，是要準備全家人這個(gè)月都吃土嗎？別打腫臉充胖子?！?/span>但也有網(wǎng)友說(shuō)：“就一個(gè)孩子，為何不給孩子最好的？”網(wǎng)友的激烈討論，讓我想起之前看過(guò)的一個(gè)新聞。一對四川的父母，他們每個(gè)月的月收入是5000，卻將孩子送進(jìn)了當地最貴的私立幼兒園。而且為了和幼兒園的家長(cháng)一樣，他們更是借貸20萬(wàn)，買(mǎi)了一輛寶馬來(lái)接送孩子。這不禁讓人驚訝，究竟是在何種心理的作用下，父母會(huì )選擇用借貸的方式，讓孩子過(guò)上富二代的生活？實(shí)際上，對普通家庭而言，父母能夠給予孩子最好的禮物，從來(lái)都不是讓孩子泡在蜜罐里，逃避生活的真相。這樣，孩子才能在實(shí)踐中錘煉自己，感受真實(shí)世界中父母的不易，從而懂得奮斗拼搏的意義。比如之前，山東棗莊，那個(gè)被眾多網(wǎng)友贊揚的11歲男孩。暑假里，他每天要幫爸爸看三個(gè)攤位，從早上七八點(diǎn)一直看到晚上十一二點(diǎn)，在此期間，他還會(huì )無(wú)比熟練地為顧客切餅、盛粥。當別人問(wèn)男孩是否覺(jué)得辛苦時(shí)，男孩說(shuō)：“沒(méi)什么辛苦的，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，再累也沒(méi)有我爸爸累?！?/span>相信男孩的父母聽(tīng)到這話(huà)，一定會(huì )倍感欣慰。再比如，那個(gè)火遍全網(wǎng)的小伙鐘朋辰。在當年的高考中，他考出了652分的好成績(jì)，被北京大學(xué)錄取。當高考結束后，他既沒(méi)有像別人那樣四處旅行，也沒(méi)有邀請親朋好友辦升學(xué)宴，而是陪著(zhù)做清潔工的媽媽一起打掃衛生。他說(shuō)：“我終于可以安心下來(lái)，幫著(zhù)媽媽好好干活了?！?/span>其實(shí)，每逢假期，鐘朋辰都會(huì )陪伴在媽媽身邊。夏天室外氣溫高，這個(gè)懂事的男孩，總是會(huì )搶著(zhù)打掃室外，讓媽媽待在室內工作。正因為體會(huì )過(guò)父母的艱辛和生活的不易，鐘朋辰在學(xué)習上總是異?？炭啵?/span>每天早上4：30起床，早餐5分鐘，午餐9分鐘，晚餐7分鐘，就連上廁所，他也是捧著(zhù)書(shū)去的。就這樣，他如愿考取了北大。看了各種窮家逆子和寒門(mén)貴子的故事后，我們不難發(fā)現：一個(gè)孩子成長(cháng)的過(guò)程中，平白獲得的物質(zhì)越充裕，他的內心就越空虛，就越?jīng)]有拼搏奮斗的動(dòng)力。相反，如果能盡早向孩子展示生活的真相，引導他勤奮和努力，他自會(huì )成為自我命運的引領(lǐng)者和一個(gè)家庭的領(lǐng)跑者。詩(shī)人余光中在《寫(xiě)給未來(lái)的你》中寫(xiě)道：“不管世界潮流如何變化，人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、擔當、獨立?！?/span>在我看來(lái)，這句話(huà)，對我們這樣家境普通的父母格外有借鑒意義。
為人父母最大的成熟，不是去跟那些一生下來(lái)就住在羅馬的人做比較。而是坦然面對自己的不足，賦予孩子一些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神的鼓勵，與孩子合力朝著(zhù)羅馬前進(jìn)。哪怕步履緩慢，但只要晝夜不息、迂回前進(jìn)，我們的孩子終會(huì )變得勤勉、謙遜和上進(jìn)，從而擁有獨立行走世間的能力。到那時(shí)，我們與羅馬的距離自會(huì )越來(lái)越接近。普通家庭能夠給孩子什么？我想答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。
安全感：讓孩子知道他們是被愛(ài)和關(guān)心的，他們處于一個(gè)安全、穩定的環(huán)境中，這對孩子的健康成長(cháng)非常重要。堅實(shí)的價(jià)值觀(guān)和道德準則：父母可以通過(guò)言傳身教，來(lái)幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，這些價(jià)值觀(guān)和道德準則對孩子未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)習機會(huì )：即使家庭沒(méi)有財力支持孩子去更好的學(xué)?；騾⒓痈嗷顒?dòng)，父母仍可以鼓勵孩子積極學(xué)習、嘗試新事物和發(fā)現自己的興趣愛(ài)好。自由選擇的權力：雖然給不了孩子優(yōu)渥的物質(zhì)生活，但是，我們會(huì )尊重他作為一個(gè)獨立個(gè)體的自由。孩子可以有對食物的喜好、穿衣風(fēng)格的喜好、玩具的喜好，也有選擇朋友和職業(yè)的自由，只要這些在法律和道德要求范圍內。親密關(guān)系：建立親密且穩固的關(guān)系是非常重要的。父母可以通過(guò)與孩子一起做事、聊天、旅行等方式來(lái)增進(jìn)親密感。自信心和獨立性：給孩子提供獨立思考和行動(dòng)的機會(huì )，幫助他們培養自信心和自尊心，讓他們在遇到問(wèn)題時(shí)，敢于嘗試獨立解決問(wèn)題。幫助他成為想成為的人：如果孩子喜歡學(xué)習，那就在每一次旅行的時(shí)候，帶他去看當地優(yōu)秀的大學(xué)，感受好的大學(xué)氛圍，也讓孩子通過(guò)對比，確定自己的目標。如果孩子不知道將來(lái)的選擇，那就通過(guò)身邊不同行業(yè)的朋友，告訴他這項職業(yè)的工作內容和現狀，以及如何才能從事這項職業(yè)。總的來(lái)說(shuō)，就是幫孩子把目標具像化。只要孩子想做的事，就力所能及地幫他了解，讓他知道要如何做，才能實(shí)現。盡可能地理解：每個(gè)人都不能完全理解另一個(gè)人，但要學(xué)會(huì )站在孩子的角度，盡可能地去理解他。
無(wú)條件的愛(ài)：始終不吝嗇去表達對孩子的愛(ài)，讓他知道自己是被愛(ài)的。也盡力給孩子一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍，讓他知道爸爸媽媽是相愛(ài)的。作為普通父母的我們，可能無(wú)法給予孩子豐富的物質(zhì)生活，但是盡力給孩子營(yíng)造一個(gè)正常、溫馨、寬松的家庭，多給孩子愛(ài)和鼓勵，多讓孩子感受積極正面的能量，卻未必不能做到。
畢竟那樣的家庭，對孩子來(lái)說(shuō)，才是想要擁有的，最好的家庭呀！
來(lái)源：知子花教育（ID：zhizihuajy），19年專(zhuān)注于心理學(xué)和家庭教育領(lǐng)域，20000+海量原創(chuàng )家庭教育案例，掃碼關(guān)注我，了解更多教子方法。以上圖文，貴在分享，版權歸原作者及原出處所有，內容為作者觀(guān)點(diǎn)，并不代表本公眾號贊同其觀(guān)點(diǎn)和對其真實(shí)性負責。如涉及版權等問(wèn)題，請及時(shí)與我們聯(lián)系。
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