校園男女配對方程式
Ａ、高年級男生＋低年級女生＝慣例
每年新生入學(xué)時(shí)，都會(huì )有高年級男生主動(dòng)要求去接，比干什么都積極。幾天下來(lái)，大一女生的人力資源也就被他們掌握了個(gè)八九不離十，哪個(gè)最靚，哪個(gè)最高，哪個(gè)眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，哪個(gè)一笑倆酒窩兒。眾人興奮地交換意見(jiàn)，評頭論足選出“四美”或“五美”，就開(kāi)始磨拳擦掌，準備先下手為強了。在女生看來(lái)，高年級男生的呵護當然來(lái)得更為溫暖、有力，這則等式在校園中應用最廣，成功率最高。
Ｂ、高年級女生＋低年級男生＝出位
女孩大于男孩這種組合近期越來(lái)越流行了，有種出位的時(shí)尚感。我知道落差最大的一對，男生大一，女生大四。這種情況下，雙方都得有些氣魄，男生在女友的同學(xué)面前，切不可顯出一絲幼稚。
Ｃ、同班男生＋同班女性＝近親
如果班花沒(méi)有被本班男生攻克的話(huà)，那么就意味本班男生整體素質(zhì)的失敗。但日久生情，同班的兩個(gè)人談戀愛(ài)會(huì )顯得十分和諧，上課一起來(lái)，下課一起走，同學(xué)全認識，學(xué)業(yè)都明白。少了份浪漫的距離美，卻多了分深厚的同學(xué)性，好像一個(gè)戰壕里的戰友一樣。
Ｄ、老鄉＋老鄉＝老謀深算
睡在我對面的阿丁，只對一種女孩感興趣——女老鄉，他入學(xué)不久就以高漲的熱情被選為本校同鄉會(huì )的會(huì )長(cháng)。我當時(shí)還感慨地說(shuō)，看來(lái)阿丁是個(gè)熱心腸，時(shí)間一長(cháng)，我才恍然大悟，原來(lái)他借工作之名，行找女友之實(shí)呀。我們問(wèn)他為什么只對女老鄉下功夫，他誠懇地說(shuō)：全家都講一種話(huà)，嘿，就這么簡(jiǎn)單的理由！但細想，這個(gè)理由好像并不簡(jiǎn)單。
Ｅ、校內男生＋校外女生＝艷遇
這一等式中隱含著(zhù)一個(gè)必須條件，就是女孩要長(cháng)得十分漂亮，否則男生就很難有毅力不辭辛苦舍近求遠。好友林的故事有點(diǎn)特別，林爸爸生病住院，林去陪房，對值班護士很是討好，一來(lái)二去，這個(gè)護士畢業(yè)的女孩就成了林的女友，林爸爸的病也因此好了大半。
Ｆ、校內女生＋校外男生＝神氣
對女孩來(lái)說(shuō)，男友若是“社會(huì )上的”，會(huì )有一種說(shuō)不出的面子。這意味著(zhù)，男友閱歷豐富，錢(qián)包鼓鼓，當然是和學(xué)校里的男生相比而言的，男友的名片上印著(zhù)聽(tīng)來(lái)很氣派的公司名目，看得舍友們嘖嘖感嘆，不知深淺。這類(lèi)女生一般總有一種優(yōu)越感，極少參加學(xué)校的活動(dòng)，什么辯論賽、模擬股市之類(lèi)的，和男友真槍實(shí)彈地工作比起來(lái)真是太小兒科了。
Ｇ、男老師＋女學(xué)生＝頭號新聞
師生戀似乎是特指男老師與女學(xué)生之間的戀情，發(fā)生在現實(shí)生活中的師生戀，都會(huì )以頭號新聞的方式被傳播開(kāi)去，并受到眾人的斥責：說(shuō)男老師以權謀私，說(shuō)女學(xué)生目的不純……
Ｈ、女老師＋男學(xué)生＝傳奇
這樣的故事，真是少之又少，兩個(gè)人得需要多么大的勇氣才能確認這份感情并公之于眾？
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