學(xué)習對你的英語(yǔ)學(xué)習，英語(yǔ)詞匯是非常重要的。如果英語(yǔ)是一座建筑，詞匯是建筑的瓷磚。如果你不有足夠的瓷磚，你就不能完成架構。英語(yǔ)學(xué)習需要詞匯，喜歡構建過(guò)程需要瓷磚。有人認為從內存中讀詞匯太難，需要很多的時(shí)間。但不能省掉，一切需要努力，不勞則無(wú)獲。所以請不要抱怨它，看看它作為一個(gè)過(guò)程，收集寶石，想做就做，你就會(huì )為自己贏(yíng)得未來(lái)鉆石。

很多學(xué)生和家長(cháng)認為記憶英語(yǔ)單詞是很困難、很枯燥無(wú)味的事情，對英語(yǔ)學(xué)習更是提不起興趣。其實(shí)造成這一事情的根本原因在于孩子沒(méi)有掌握到正確的學(xué)習方法，不會(huì )利用有趣的學(xué)習方式將基礎知識內容有效掌握到位，沒(méi)有領(lǐng)略到有趣學(xué)習方法的奧妙和意義。

為了幫助在英語(yǔ)單詞學(xué)習存在困難的孩子，今天特地分享這樣一份資料：英語(yǔ)單詞有趣的記憶法，以三字經(jīng)口訣的方式教孩子學(xué)習英語(yǔ)，記憶單詞。家長(cháng)們可以收藏打?。娮訖n），讓孩子在平時(shí)多背一背，寫(xiě)一寫(xiě)，相信對孩子的學(xué)習會(huì )有很大的幫助作用。

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1、元音a,e,i,o,u及其字母組合的發(fā)音紀律

2、o及其字母組合的發(fā)音紀律

4、元音a,e,i,o,u r的組合發(fā)音

5、三個(gè)字母組合的發(fā)音紀律

6、e,a字母組合的發(fā)音紀律

7、y及其字母組合的發(fā)音紀律

8、c及其字母組合的發(fā)音紀律

9、n及其字母組合的發(fā)音紀律

10、q,x,l,r及其dr,tr的發(fā)音紀律

11、其他子音字母組合的發(fā)音紀律

運用好的學(xué)習方法可以使學(xué)習的效率加倍，在較短的時(shí)間內取得較大的收獲。反之，則可能花費了很多時(shí)間學(xué)習卻收效甚微甚至勞而無(wú)功。