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出道30多年的劉歡,竟藏著(zhù)一個(gè)不為人知的“秘密”

· 世界華人周刊出品 ·

作者:晨夕

  謹以此文,祝所有老師節日快樂(lè )!

  提起劉歡,家喻戶(hù)曉,他是音樂(lè )人,也是個(gè)歌唱家。

  然而,很多人不知道的是,出道30多年的劉歡,有著(zhù)多重身份,他不僅是音樂(lè )人,更是一名德高望重的老師。

  因為性格低調,劉歡一直堅持任教的事情,知道的人并不多,但現在是網(wǎng)絡(luò )上時(shí)代,沒(méi)有永遠的“秘密”。

  有位網(wǎng)友曾在微博上表達了對劉歡老師的敬佩之情,字里行間都是對劉歡的稱(chēng)贊和尊重。

  也是因為這位網(wǎng)友的分享,許多人才知道,原來(lái)頂著(zhù)歌星光環(huán)的劉歡,一直在低調授課,而且在三尺講臺上,他一站就是整整30年。

  做一件事容易,堅持卻很難,劉歡的這份堅守和付出,讓人無(wú)比欽佩。

  其實(shí),在演藝圈的名人中,當過(guò)老師的明星并不少見(jiàn),譬如何炅、黃磊都曾是老師,只不過(guò)他們任課時(shí)間并不長(cháng),像劉歡這樣在講臺上默默奉獻了30年的人,更是極少數。

  劉歡的從教之路,要從1991年說(shuō)起。

  那年,劉歡成為對外經(jīng)貿大學(xué)的一名老師,主要教授的課程是《西方音樂(lè )史》。雖然這門(mén)課程只是選修課,但因為老師是劉歡,所以每年都會(huì )有許多同學(xué)報名。

  最夸張的時(shí)候,因為報名人數太多,最終只能采取電腦篩選的方式來(lái)選擇學(xué)生。即便如此,每堂課的聽(tīng)課人數也都在300人次以上,足見(jiàn)劉歡的課有多受歡迎。

  ● 上完課的劉歡被學(xué)生簇擁著(zhù)簽名

  其實(shí),學(xué)生選擇劉歡的課,除了敬佩他的專(zhuān)業(yè)和博學(xué)外,還喜歡他的幽默感,理論課難免枯燥,但劉歡總有辦法讓課堂變成歡樂(lè )的海洋。

  劉歡不僅幽默,還非常謙遜低調,他在做自我介紹時(shí),永遠都是將右手放在左心房,用溫和的聲音說(shuō):“我叫劉歡?!?/p>

  沒(méi)有明星的光環(huán),沒(méi)有太多的頭銜,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻能讓人感受到他的真誠和善意。

  此外,他在課堂上,還有一條注意事項,原話(huà)是:“希望不要出現讓我唱一首的要求,站在這里,我就是最普通的老師?!?/strong>

  站在舞臺上,他是萬(wàn)眾矚目的歌手,站在三尺講臺上,他只是一名普通的老師,赤子之心,令人敬佩。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):老師才是我的本職工作,唱歌只是“課外活動(dòng)”。

  劉歡的原則性很強,只要走上講臺,他就只專(zhuān)心講課本上的內容,知識以外的事情,他從不多說(shuō)一個(gè)字。

  有的學(xué)生說(shuō):“其實(shí)聽(tīng)劉歡老師的課,你完全感覺(jué)不到他是一位名氣響亮的歌手,和普通老師沒(méi)有絲毫的差別?!?/p>

  正是因為分得清,所以劉歡的課含金量才會(huì )高。他上課條理非常清晰,思路邏輯縝密,從來(lái)不會(huì )夸夸其談?wù)f(shuō)些無(wú)用的東西,更不會(huì )吹噓自己的成績(jì)。

  在他看來(lái),成績(jì)只是別人對自己的認可,不是炫耀的資本,而他要做的就是,將肚子里的學(xué)問(wèn),傳授給臺下的學(xué)生。

  不過(guò),當劉歡默默授課30年的消息曝出后,有人禁不住問(wèn):“劉歡是歌手,他怎么會(huì )教授《西方音樂(lè )史》呢?”

  其實(shí)這和他大學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān),雖然一生從事音樂(lè ),但劉歡大學(xué)時(shí)學(xué)的是法語(yǔ),他不僅對法國的音樂(lè )熟悉,對整個(gè)歐洲的古典音樂(lè )史都非常熟悉,甚至最難懂的歐洲古典歌劇他也能輕松駕馭。

  正因為足夠專(zhuān)業(yè),所以劉歡上課時(shí)不使用電腦,也不用幻燈片,只把課程章節、關(guān)鍵人名和地名寫(xiě)在黑板上,內容全憑口述。

  看似簡(jiǎn)單,但他的課內容頗為豐富,簡(jiǎn)直就是“行走的音樂(lè )百科全書(shū)”。

  而且劉歡上課,有自己的一套方法,為了避免課程枯燥乏味,他一般會(huì )先劃分大時(shí)代,將同學(xué)們帶入到那個(gè)時(shí)代背景中,然后再仔細講解各個(gè)時(shí)代的音樂(lè )風(fēng)格及代表人物,偶爾也會(huì )穿插一些音樂(lè )家的逸聞趣事。

  有一次,他講到法國某作曲家唱歌劇也十分動(dòng)聽(tīng)時(shí),突然冒出一句“法國好聲音!”

  話(huà)音剛落,臺下傳來(lái)了同學(xué)們大笑的聲音,有人還曾經(jīng)統計過(guò),短短一個(gè)半小時(shí),笑聲至少20多次。

  課程內容清晰明了,再加上幽默風(fēng)趣的故事,一堂課下來(lái),同學(xué)們非但不會(huì )感到疲憊,還會(huì )覺(jué)得意猶未盡。

  也因此劉歡老師的課不但得到了同學(xué)們的認可,還打動(dòng)了一些歌手,吉克雋逸就曾跑去蹭過(guò)劉歡老師的音樂(lè )課。

  ● 劉歡與吉克雋逸

  劉歡不但上課用心,對同學(xué)更是關(guān)愛(ài)有加,他堅持自己擦黑板,每次考試都會(huì )親手將試卷發(fā)到同學(xué)手中,還會(huì )給他們加油打氣。

  謙遜又負責的劉歡,得到了同學(xué)的盛贊:“即便是用大學(xué)講師的標準來(lái)衡量劉歡老師,他都是超格的?!?/p>

  曾有人好奇地問(wèn)劉歡:“如今您可謂是功成名就了,為何還要堅持當老師呢?”

  劉歡回答說(shuō):“我很喜歡和年輕人在一起,這樣你也是年輕的。大學(xué)生走了一批,又會(huì )來(lái)一批,都是那么大的,所以我感覺(jué)我也沒(méi)有變!”

  說(shuō)到底劉歡是一個(gè)很有公德心的人,他不以名人而自居,哪怕榮譽(yù)滿(mǎn)身,他也從未忘記身上的那份社會(huì )責任。

  他深知教書(shū)育人是造福后代的事,只要自己能出一份力,又何樂(lè )而不為呢?

  在物欲橫流的社會(huì ),人們總是容易忘了初衷,甚至都忘了為何出發(fā),但有人卻是例外,他們可以數十年如一日地堅持初心,用一生的年華,去做自己最喜歡的事。

  劉歡就是如此,在講臺上他一站就是30年,同樣,作為歌手雖然已到了知天命的年紀,但他對音樂(lè )的熱愛(ài)從未有過(guò)絲毫的消減。

  劉歡最早和音樂(lè )結緣,是在大四那年。

  那年,劉歡先后奪得了法語(yǔ)歌曲比賽和首屆高校英語(yǔ)歌曲比賽的冠軍,這給了他足夠的信心, 他在心里暗暗發(fā)誓:“余生,只與音樂(lè )為伴?!?/strong>

  不過(guò)劉歡并不是一個(gè)功利心很強的人。

  1986年大學(xué)畢業(yè)后,他沒(méi)有著(zhù)急去闖,也沒(méi)有著(zhù)急成名,而是主動(dòng)去寧夏石嘴山做了一年的支教老師。

  那里遠離都市,沒(méi)有熙熙攘攘的人群和車(chē)水馬龍的干擾,他就在深山里專(zhuān)心講授音樂(lè ),而這一年的深山生活,也讓他有了清晰的人生目標,就是做一個(gè)“純粹的音樂(lè )人”。

  在支教的時(shí)候,劉歡得到了去央視錄制了《電視世界》晚會(huì )的機會(huì ),并深情演唱了法語(yǔ)歌《愿我們重相會(huì )》。

  這一夜之后,劉歡火了。

  隨著(zhù)名氣的增加,各大商業(yè)演出的邀約如雪片般飛來(lái),面對突如其來(lái)的名利,劉歡并沒(méi)有錯亂了腳步,更沒(méi)有改變他對音樂(lè )的癡迷和狂熱。

  雖然成名多年,但他并沒(méi)有躺在過(guò)去的成績(jì)上享受,而是一直在不斷地精進(jìn)自己,不斷地學(xué)習和吸收其他新東西。

  無(wú)論是電子音樂(lè )、爵士,還是戲曲、中國風(fēng)等元素,他都來(lái)者不拒,只為了讓華語(yǔ)音樂(lè )更豐富。

  盡管唱片行業(yè)日漸式微,原創(chuàng )音樂(lè )不受重視,可劉歡并沒(méi)有就此放棄,他通過(guò)參加《中國好聲音》等節目,向公眾發(fā)出“救救原創(chuàng )音樂(lè )”的吶喊,并且努力挖掘袁婭維、吉克雋逸等實(shí)力派青年歌手,為華語(yǔ)樂(lè )壇增添新鮮血液。

  他比任何人都清楚,如果音樂(lè )沒(méi)有原創(chuàng ),注定是死路一條,只有讓更多有才華的年輕人用真本領(lǐng)說(shuō)話(huà),給他們創(chuàng )造機會(huì ),他們才會(huì )有出路,音樂(lè )才會(huì )代代傳承下去。

  劉歡這顆誠摯的赤子之心,正是當下浮躁的社會(huì )所需要的,就像他在課堂上對同學(xué)們說(shuō)的那樣:

  “音樂(lè )和所有的藝術(shù)在人類(lèi)文明中的位置是一樣的,就是一個(gè)不停地對美好的追問(wèn)和探索。這就是有生命力的文明可以一而再再而三延續生命力的原因,因為人們心底需要這種美好?!?/p>

  音樂(lè )是美好的,同樣劉歡也是一個(gè)非常純粹的人。

  當歌手,只是因為對音樂(lè )無(wú)比的熱愛(ài);當老師,只是希望為音樂(lè )教育事業(yè)盡點(diǎn)微薄之力;當導師,只是想挖掘更多優(yōu)秀的音樂(lè )人才。

  多年前,樂(lè )評人戴方提到劉歡時(shí),曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):

  劉歡是成名最奇特,成名時(shí)間最長(cháng)的歌手;

  他的音樂(lè )從未時(shí)尚過(guò),但也從未過(guò)時(shí)過(guò);

  他一直遠離歌壇的熱鬧生活,卻一直被大眾和歌壇所尊重;

  他一直無(wú)欲無(wú)求,卻獲得別人難以得到的眾多機會(huì );

  他一直以學(xué)校和教師為榮,但他的歌曲卻獲得中國最大眾化的認同;

  他唱紅的歌曲極多,卻對出唱片漫不經(jīng)心。

  誠如戴方所說(shuō),在紛紛擾擾的歌壇,有人來(lái)去匆匆,如一陣風(fēng)一縷煙,并不會(huì )留下太多的痕跡。

  但劉歡不同,他配得上“德藝雙馨”四個(gè)字,他也讓我們看到了,原來(lái)這個(gè)世界上,還有一個(gè)詞叫“堅持”。

  ● 參考資料

  1. 法制晚報丨“大腕”劉歡,重返小講臺

  2. 對外經(jīng)濟貿易大學(xué)官網(wǎng)丨從1991到2011:劉歡講述自己在貿大的這二十年

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