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延遲滿(mǎn)足很痛苦可能是你對它最大的誤解
發(fā)布時(shí)間:2021-03-21 

最近我翻閱了許多有關(guān)延遲滿(mǎn)足的書(shū)籍和文章,對延遲滿(mǎn)足有了全新的理解。

許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)延遲滿(mǎn)足,認為延遲滿(mǎn)足這個(gè)過(guò)程很痛苦,事實(shí)真的是這樣嗎?

著(zhù)名的棉花糖實(shí)驗告訴我們,沒(méi)有馬上吃掉棉花糖、能夠等待的小孩,長(cháng)大后更有成就,因為他們有延遲滿(mǎn)足的能力。

生活中能做到延遲滿(mǎn)足的人到底是怎么做到的?感受如何?

關(guān)于延遲滿(mǎn)足有幾個(gè)方面是需要特別注意的。


-01-

延遲滿(mǎn)足要針對欲望

而且切實(shí)滿(mǎn)足

研究表明,延遲滿(mǎn)足的孩子自我控制能力更強,能夠抑制沖動(dòng),堅持不懈地保證目標的實(shí)現。

對于孩子而言,許多家長(cháng)想訓練孩子的延遲滿(mǎn)足能力,不給孩子及時(shí)喝水、擁抱等等,這些是孩子的需求,是否要延遲滿(mǎn)足很值得商榷。

而對于非必須的欲求,為了滿(mǎn)足自身享樂(lè )的欲望,比如孩子買(mǎi)玩具、玩游戲等等,是可以適當延遲滿(mǎn)足的。

在這個(gè)過(guò)程中,可以促進(jìn)孩子良好的行為。

育兒專(zhuān)家李玫瑾就說(shuō):“延遲滿(mǎn)足”是建立在孩子愿意的基礎上,不是強行進(jìn)行的。

比如孩子想買(mǎi)一個(gè)玩具,答應他,但是要等一個(gè)星期,家長(cháng)答應了孩子的要求,孩子如果想得到玩具,家長(cháng)可以對孩子提一些小要求,比如孩子自己收玩具呀、今天畫(huà)幅畫(huà),明天寫(xiě)篇字,來(lái)慢慢培養孩子的耐心。

但最終一定讓孩子體會(huì )到滿(mǎn)足。

人們太喜歡談?wù)撗舆t滿(mǎn)足了,以至于忘記了延遲是手段,滿(mǎn)足才是目的。

成人也是如此,對于延遲滿(mǎn)足也要區分欲望與需要,而且很關(guān)鍵的是要獲得滿(mǎn)足。

對于欲望適當延遲滿(mǎn)足,它是一種克服當前的困難情境而力求獲得長(cháng)遠利益的能力。

 

-02-

最難的事先做

《少有人走的路》的作者說(shuō),我們在做事情的時(shí)候,應該先把我們覺(jué)得困難的事情做完,然后再去做自己覺(jué)得輕松的。

這是生活中獲得幸福感的唯一途徑。

它可以有效克服拖延癥和焦慮感。

延遲滿(mǎn)足講的是對痛苦程度進(jìn)行排序,哪個(gè)最痛苦就先解決。

作者舉了這樣一個(gè)例子。

一位女士想改掉工作拖延,是因為她總是習慣性地先做容易的工作,拖到最后才做最困難的工作。

作者給他算了一筆賬,如果先做容易的,就是一個(gè)小時(shí)的幸福,六個(gè)小時(shí)的痛苦。但是如果先做困難的就是一個(gè)小時(shí)的痛苦,六個(gè)小時(shí)的幸福,哪個(gè)更劃算呢?

他的建議是直面痛苦,先難后易,結果就是先苦后甜,這其實(shí)就是延遲滿(mǎn)足。

這個(gè)方法被許多人驗證非常有效,我也是其中的受益者。

 
-03-

延遲滿(mǎn)足

并不需要過(guò)多痛苦的介入

 

科學(xué)表明人類(lèi)更傾向于及時(shí)滿(mǎn)足而不是延遲滿(mǎn)足,但我們可以靈活加以運用。

把小小的欲望變成對自己的獎賞。

比如每完成一個(gè)小目標后,就可以用預先確定好的方式來(lái)獎勵自己,這樣能夠帶來(lái)繼續前進(jìn)的動(dòng)力。

比如我喜歡刷小視頻,寫(xiě)作對于我來(lái)講有挑戰。

但寫(xiě)作是我自己的目標,必須要完成。

我就把刷視頻當作獎勵。寫(xiě)完一篇文章的初稿, 我就可以刷視頻獎勵自己。

這樣寫(xiě)作變得更有動(dòng)力了。

如果顛倒過(guò)來(lái),就沒(méi)有這種效果。

 

對于喜歡吃甜點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),也可以把甜點(diǎn)當作獎勵,去挑戰對于自己有難度但有價(jià)值的事情。

對于喜歡玩游戲的孩子也是如此,我們可以把玩游戲當成一個(gè)獎賞,當孩子做完作業(yè)后允許玩半個(gè)小時(shí)游戲,這就是延遲滿(mǎn)足。

 

適當“轉移注意力”。

每個(gè)正在減肥的人都有這樣的體驗,突然特別想吃某種食物,不吃到嘴里不能罷休。這不是意志力不足,而是習慣不好。

在這種渴求一冒出來(lái)的時(shí)候,就立刻給自己安排一組馬上能做的小任務(wù)。比如給朋友打個(gè)電話(huà),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看個(gè)電影等等,分散注意力。

 

棉花糖實(shí)驗中的秘訣也在于此。

肯等待的孩子不會(huì )一直盯著(zhù)棉花糖,他們捂住眼睛、玩捉迷藏或是唱歌,他們對棉花糖的渴望不是消失了而是暫時(shí)被忘記。

 

延遲滿(mǎn)足是甘愿為更有價(jià)值的長(cháng)遠結果而放棄即時(shí)滿(mǎn)足的抉擇取向。

 

延遲滿(mǎn)足要盡量少地調用我們的自制力。

就如同對于減肥的人,他眼前的食物都是健康飲食,使他們遠離誘惑。

孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的周?chē)M可能沒(méi)有其他干擾。

那些非常善于自律的人,根本就很少用到他們的自制力。

通過(guò)延遲滿(mǎn)足,他們變得越來(lái)越享受我們認為很難堅持的行為,比如運動(dòng)、學(xué)習、寫(xiě)作等等。

這些行為本身給他們帶來(lái)了成就感,已經(jīng)變成了某種獎賞。

這讓我聯(lián)想到褚時(shí)健在七十多歲的時(shí)候才開(kāi)始承包荒山種橙子,而橙子掛果要6年,在他八十多歲時(shí)褚橙才火遍全國。我們說(shuō)這算不算延遲滿(mǎn)足?

還是說(shuō)創(chuàng )業(yè)的這個(gè)過(guò)程對于他已經(jīng)就是獎賞?

 


寫(xiě)在最后

延遲滿(mǎn)足對于每個(gè)人的挑戰并不相同,最新的研究認為,基因對于人的自制力等方面有很大影響。

對于一些人極容易做到的,對另一些人可能很難。

所以我們要能夠堅定自己真正想要做的事情,不逃避,迎難而上,同時(shí)不苛求自己,不過(guò)度調用自己的自制力,把自己的欲望靈活加以運用,將之變成獎賞,一點(diǎn)點(diǎn)摸索出適宜自己的延遲滿(mǎn)足的方法,人生就有了更大的選擇空間,也更容易獲得幸福。

原創(chuàng ):怡名
責任編輯:一只梨
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