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前浪與后浪,不同代際的領(lǐng)導力該如何釋放?| 未來(lái)組織

未來(lái)組織

 · 15小時(shí)前
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人,因為相同而連接,因為不同而成長(cháng)。代際領(lǐng)導力非常重要的一個(gè)基本要素,就是能夠不斷地去構建信任關(guān)系。只有恢復對人的尊重,才可能真正把人的才能釋放出來(lái)。

編者按:本文來(lái)自微信公眾號“富蘭克林柯維”(ID:FranklinCoveyChina),作者:FranklinCovey,36氪經(jīng)授權發(fā)布。

科層式的組織架構和管理模式已經(jīng)存在了百年,隨著(zhù)個(gè)體意識的崛起,隨著(zhù)Z時(shí)代進(jìn)入職場(chǎng),隨著(zhù)黑天鵝事件不斷并高頻發(fā)生,組織需要尋找面向VUCA時(shí)代的新型管理模式和組織形態(tài),請跟隨36氪最新欄目“未來(lái)組織”,共同探索和發(fā)現組織進(jìn)化的方向和方法,打造面向未來(lái)的組織能力。

在當今這個(gè)時(shí)代,領(lǐng)導者普遍面臨著(zhù)以下這些挑戰:

1.如何更好地去吸引激勵并留住人才。

2.隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,在公司中有了很多不同年齡段的員工,如何才能更好地帶領(lǐng)他們去實(shí)現企業(yè)的目標。

3.如何能夠從教練的角度更好地輔導員工激發(fā)他們的主觀(guān)能動(dòng)性,釋放潛能,共同去面對挑戰和不確定性。

4.如何把企業(yè)戰略落地,轉化為具體的執行,并且通過(guò)行動(dòng)幫助我們達成目標。

5.如何更好地去評價(jià)一名領(lǐng)導者是否合格、優(yōu)秀甚至卓越。

6.如何帶領(lǐng)團隊更好地去面對變革,引領(lǐng)變革,甚至擁抱變革,在變革中能夠達成更優(yōu)的績(jì)效。

今年五四青年節的時(shí)候,B站的一條宣傳視頻《后浪》引起了熱議,引發(fā)了大規模的討論和思考。如今,人人都身處于洶涌澎湃的波濤中,前浪們和后浪們如何能夠更好地合作,這是一個(gè)巨大的挑戰。

作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè),至少有四個(gè)關(guān)鍵要素:

1.保持高度的一致性。

2.保持高度的協(xié)同性。

3.保持敏捷性,不斷調整策略、戰術(shù)和打法。

4.確??沙掷m的發(fā)展。

人與人之間確實(shí)有很大的差異,甚至有很多截然不同的想法,或者是思維方式的代溝。其實(shí)每一代人都渴望得到其他人的理解,甚至是支持。

當我們面對代際差異時(shí),不同的人做出了完全不同的選擇。

我們曾經(jīng)訪(fǎng)談過(guò)一些領(lǐng)導者,他們說(shuō)這些東西無(wú)所謂——這就是“無(wú)視”。

另外一些領(lǐng)導者提到說(shuō),要好好修理修理他們——這就是“改造”。

還有第三種領(lǐng)導者,他們會(huì )跟自己的員工約定好,既然今天你不喜歡穿正裝,就穿休閑裝,但盡可能是商務(wù)休閑裝,可以嗎?如果你不想這個(gè)時(shí)間來(lái)上班,可以晚點(diǎn)來(lái),但是你盡可能晚點(diǎn)走,把工作完成,可以嗎?——這就是“約定”。但問(wèn)題是,你真的能夠做到如此公平公正公開(kāi)嗎?

然而聰明的領(lǐng)導者呢?他們是這樣做的:我不會(huì )無(wú)視他們,我也不會(huì )在管理中忽略他們,我會(huì )盡可能讓自己嘗試去“引領(lǐng)”這種差異。

全球知名的心理治療師和家庭治療師,被譽(yù)為“家庭治療的哥倫布”的維吉尼亞薩提亞曾說(shuō),人因為相同而連接,因為不同而成長(cháng)。大家從差異中去不斷地審視自我,并且和伙伴們一起集思廣益,去創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。

既然我們能夠直面這種差異,那么該如何通過(guò)努力促進(jìn)代際的融合呢?

富蘭克林柯維公司通過(guò)大量的訪(fǎng)談和數據發(fā)現,大部分組織的合作遇到障礙,很大程度上都是因為彼此之間的信任。

戰略和執行能夠幫助我們達成結果,但是假如團隊和組織失去了信任基礎,有再好的戰略目標,有再好的執行系統,也很難幫助我們持之以恒地打仗。

因此,代際領(lǐng)導力非常重要的一個(gè)基本要素,就是能夠不斷地去構建信任關(guān)系,這樣才能夠在保持良好的人際關(guān)系基礎上,幫助我們持續地成長(cháng)。

在團隊的管理和領(lǐng)導中

 尊重員工有哪些具體表現?

我們可以從四個(gè)維度來(lái)補充自己的能量:

1.生理的角度,例如健身,休息,保持營(yíng)養結構的平衡;

2.情感的維度,我們跟身邊的人保持良好的人際關(guān)系和互動(dòng)

3.頭腦層面,也叫心智層面。例如讀書(shū)、學(xué)習、探索、研究,拿出寶貴的時(shí)間互相傾聽(tīng)和分享學(xué)習。

4.核心是靈魂,也叫心靈。幫助每個(gè)人不斷地去發(fā)現自己深層次的價(jià)值觀(guān),并且展現我們自己活著(zhù)的意義和價(jià)值。

當我們用“員工敬業(yè)度階梯模型”來(lái)匹配4維度“全人思維模型”時(shí),則會(huì )更加直觀(guān)和容易理解。

我們可以結合自己所在的團隊和組織,看看自己目前的狀態(tài)是在員工敬業(yè)度的階梯的哪一個(gè)層級。

由下至上的前三個(gè)層級,都屬于較為負面的狀態(tài):“反抗或離開(kāi)”;心里不痛快又不說(shuō)出來(lái),即使不離開(kāi),內心情緒其實(shí)是“抵觸的服從”;然后是“默然的順從”,你說(shuō)什么Ta就做什么,你說(shuō)得對,就會(huì )做得對,但做錯了也是你的問(wèn)題,與Ta無(wú)關(guān)。

接下來(lái)的三個(gè)層級,出現了分水嶺,能夠展現“愉快的合作”,“由衷的承諾”,甚至“創(chuàng )造的振奮”。

尤其是最高層級“創(chuàng )造的振奮”,它是每一個(gè)人的價(jià)值和意義的真實(shí)體現——我有參與的權利,大家愿意傾聽(tīng)我的想法,而且當我表達出自己的想法時(shí),不會(huì )因為我的想法相對來(lái)講不太成熟而受到指責和責備。如果通過(guò)大家共同的努力創(chuàng )造,能夠不斷地超越目標,甚至創(chuàng )造性地解決問(wèn)題,這樣就會(huì )幫我們展現“創(chuàng )造的振奮”。

實(shí)現代際合作首當其沖的角色,顯然就是團隊的領(lǐng)導者。

01 領(lǐng)導力發(fā)展的五個(gè)層級

約翰.麥克斯韋爾《領(lǐng)導力的五個(gè)層次》

一名領(lǐng)導者的成長(cháng)之路可以劃分為五個(gè)層級。

領(lǐng)導力第一層:

通過(guò)職位職權去領(lǐng)導團隊,這時(shí)員工追隨你的原因是因為你的權力,是一種不得不的狀態(tài),是被動(dòng)的,甚至是我不得不服從你的管理。

領(lǐng)導力第二層:

當然,尊重管理者和領(lǐng)導者的職權,本身也是一種職業(yè)操守,在此基礎上,如果我們還能夠建立良好的人際關(guān)系,員工就會(huì )對你認同和認可。

領(lǐng)導力第三層:

團隊里其樂(lè )融融,但有時(shí)候在達成業(yè)務(wù)指標方面會(huì )出現挑戰和不確定性,作為領(lǐng)導者需要帶領(lǐng)團隊不斷地打勝仗,這樣的團隊才更有競爭力。

領(lǐng)導力第四層:

在關(guān)注業(yè)務(wù)的基礎上,還能夠激發(fā)員工的工作熱情,挖掘他的潛能,為他賦能,幫助他不斷成長(cháng)。

領(lǐng)導力第五層:

你所在的組織和團隊的員工是否能夠發(fā)自?xún)刃牡刈鹬啬??一個(gè)優(yōu)秀的團隊,所有的員工會(huì )對領(lǐng)導者充滿(mǎn)信心。

富蘭克林柯維公司創(chuàng )始人史蒂芬·柯維博士曾為“領(lǐng)導藝術(shù)”做了一個(gè)較為明確的定義:領(lǐng)導藝術(shù)分為兩個(gè)層面,第一個(gè)層級明確地告訴人們他們的價(jià)值和潛能,但是這個(gè)還遠遠不夠;第二個(gè)層級是你得讓他們自己也能夠清晰地認識到這一點(diǎn),一起反思和共勉。

02 代際領(lǐng)導力三原則

韓慶峰《輕有力:用90后思維管理90后》

第一個(gè)原則:軟化沖突。千萬(wàn)別一言不合就吵翻,導致大家失去和好的機會(huì )。

第二個(gè)原則:淡化權威。尤其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,作為管理者和領(lǐng)導者,千萬(wàn)別以為自己什么都了解,甚至很多情況下要向年輕人虛心請教。

第三個(gè)原則:強化邊界。作為領(lǐng)導者,有責任提前告知哪些高壓線(xiàn)是不能夠觸碰的,什么事情是可以大膽去嘗試的,這是一個(gè)組織的規范性管理。無(wú)論是傳統企業(yè)還是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),強化邊界對于員工能更好地把握企業(yè)組織文化的方向是非常重要的。

03 代際領(lǐng)導力三種對話(huà)

柯維博士在第八個(gè)習慣中,提到了如何更好地激發(fā)人的潛能。

第一種領(lǐng)導力的對話(huà),叫做獨特貢獻對話(huà)。你的員工他自己的生命價(jià)值在哪里,你是否在關(guān)心業(yè)務(wù)推進(jìn)的同時(shí),也關(guān)心他的心聲和發(fā)展。

第二種對話(huà)是關(guān)于業(yè)務(wù)績(jì)效的,叫做雙贏(yíng)績(jì)效對話(huà)。你既要體諒對方的感受,也要鼓足勇氣表達一個(gè)領(lǐng)導者對員工的期望,叫做勇氣體量保持平衡,還善于建立雙贏(yíng)協(xié)議。

第三種對話(huà)叫清除路障的對話(huà)。作為領(lǐng)導者,絕不是安排了任務(wù)之后就變成撒手掌柜了,要及時(shí)幫助員工去清除路障,預見(jiàn)執行過(guò)程中可能會(huì )遇到的麻煩,幫助他們不斷地去化解這些挑戰。

04 卓越領(lǐng)導的四大天職

在富蘭克林柯維公司的解決方案之一“卓越領(lǐng)導的四大天職”能夠結合具體的管理技能,幫助領(lǐng)導者能夠不斷地去提升自己的領(lǐng)導藝術(shù),其中核心是激發(fā)信任。通過(guò)創(chuàng )建愿景幫助團隊去執行戰略,還能夠釋放每一個(gè)人的潛能,幫助他們激發(fā)自己的主觀(guān)能動(dòng)性,尤其是能夠體會(huì )到自己的意義和價(jià)值所在。這樣的狀態(tài)也許可以總結為一句話(huà):

“我是一名在成功的團隊中受重視的成員;我在一個(gè)信任的環(huán)境中從事著(zhù)有意義的工作;我的領(lǐng)導關(guān)心我的全人思維,能夠讓我積極地參與,不斷釋放潛能,而且在環(huán)境中充滿(mǎn)了內在的心理安全感,有高度的信任”。 

對該話(huà)題感興趣的話(huà)可以添加微信Julia_zsn,期待交流~

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