2018-12-20 18:24 | 搜狐網(wǎng)新聞
顏之推言：當撫嬰稚，識人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為則為，使止則止，比及歲數，可省笞罰。父母戒嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。父母是孩子成長(cháng)道路上的第一個(gè)老師，在踏入學(xué)校之前，孩子所接觸到世界黑白、對錯的判斷標準是全部來(lái)自于其原生家庭，即他的父母所教授給他的。人生時(shí)不知葉為葉，樹(shù)為樹(shù)，是有耳濡目染才知道這一切的。而當父母在孩子的教育過(guò)程中，不能擺正自己的身份，為孩子提供最基本的判斷標準的時(shí)候，對一個(gè)孩子的傷害是不可磨滅的。
近日，沈陽(yáng)晚報刊登的一條新聞引起網(wǎng)友關(guān)注。一名16歲的初三男孩小剛最近一段時(shí)間情緒低落，成績(jì)下滑嚴重。他的媽媽陪伴他去進(jìn)行了心理咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師給出診斷：小剛有性別認同障礙！
據小剛自己說(shuō)：母親從小就像女孩子一樣的打扮他，讓他從小到大都活的特別擰巴，覺(jué)得自己是男孩，又好像是女孩。到了青春期，他不敢和男孩子們接觸，被認作是娘娘腔，這樣他變得越來(lái)越自卑、羞愧。跟女孩子們接觸也面臨著(zhù)被誤解的情況，凡此種種，導致了現在他無(wú)法正確認知自己的性別，完全投入到學(xué)習中更加是不可能了。
孩子需要正確的性別教育
這種現象并不是一個(gè)個(gè)例?，F在的網(wǎng)絡(luò )媒體中經(jīng)常能看見(jiàn)很多家長(cháng)將自己的孩子逆性別化打扮，還經(jīng)常會(huì )充斥著(zhù)一句話(huà):這么好看一定是男孩子啊。這真的不能稱(chēng)作是什么贊美的話(huà)。尤其是對未成年人說(shuō)出。這是一種誤導。每一個(gè)將自己的孩子逆性向化的父母都沒(méi)有考慮過(guò)孩子這個(gè)年齡段是否有正確判斷性別意識的能力，等到他們長(cháng)大后又是否能夠走出正確的性別認知道路，都是第一次或者第N次當父母，何苦拿自己的孩子美這么一下呢？
這不是先天性的性別認知錯誤。而是人為造成的。前者我們選擇尊重差異化，后者我們需要正視健康性別教育的重要性。
很多父母會(huì )理所應當的認為性別認知是一個(gè)人的本能，就算我把孩子打扮成女生，也不會(huì )影響到孩子的成長(cháng)，可事實(shí)上真的是這樣嗎? 有報道指出：幼兒對性別的認識是從自己的外形、裝扮、玩具開(kāi)始的。身為男孩被打扮成女孩，他會(huì )產(chǎn)生一種迷惑：我到底是女孩還是男孩？而當他的女孩形象一直受到夸贊，那可能會(huì )加劇這種迷惑：作女孩子更加受歡迎。會(huì )使他潛意識里更期望自己成為一個(gè)女孩。當這種心理一直得不到合適的疏導，將會(huì )影響孩子的一生。柏拉圖曾說(shuō)：先入為主，早年接受的見(jiàn)解總是根深蒂固不容易更改的。因此我們要特別注意，為了培養美德，兒童們最初聽(tīng)到的應該是最優(yōu)美高尚的故事。你以為開(kāi)的只是孩子的一個(gè)小玩笑，有可能會(huì )變成他人生路的大坎坷。正如小剛，在自己的初中時(shí)期，已經(jīng)開(kāi)始為其母親的教育行為買(mǎi)單。
當然，我們說(shuō)健康性別教育并不是將男女過(guò)度標簽化，男生不能穿裙子、女生不能皮等等。而是強調的傳遞的性別教育：承認自己的孩子真實(shí)的性別，并通過(guò)夸獎加強他對性別的認知與異性的尊重?！靶『⒆由鷣?lái)是無(wú)知無(wú)識的，不知什么是好，什么是壞。他的一舉一動(dòng)可說(shuō)一方面受遺傳的影響，一方面受環(huán)境的約束，受教育的支配。小的時(shí)候，環(huán)境中最重要的因素是父母，教養中的最重要因素，恐怕也是父母”。在孩子年幼時(shí)，給予其對自己性別最大認同、對異性最真誠的尊重是每一個(gè)父母應該盡力去做到的。
小剛的母親說(shuō)她當初并不是刻意要把小剛打扮成女生，只是因為小剛長(cháng)得好看，她自己覺(jué)得好玩而已?？墒菦](méi)想到一時(shí)的樂(lè )趣卻需要孩子的整個(gè)童年甚至人生買(mǎi)單。
父母對自己的要求，父母對自己家庭的尊敬，父母對自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，是每一位父母對孩子最好的愛(ài)。別把你的玩笑變成孩子的災難！
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