本文來(lái)自“遠讀重洋”(ID:readabroad),作者 王思涵
說(shuō)到推理能力高手,神探夏洛克·福爾摩斯說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。他縝密的思維、豐富的知識、和敏銳的雙眼都是他破案的必備。
在作者柯南·道爾(Conan Doyle)的筆下,這位頂級私家偵探的每一次推理都讓人目瞪口呆。自從英國 BBC 的《神探夏洛克》播出后,熱情的觀(guān)眾就開(kāi)始親切地稱(chēng)他為“卷?!?。
可是,我們視覺(jué)看到的都是一樣的東西。那為什么夏洛克只要看一眼,就能發(fā)現如此多的信息,可我們卻不行?
作為卷福的好搭檔,華生的世界觀(guān)一次次被卷福的驚人推理顛覆著(zhù)。還記得他第一次見(jiàn)到卷福時(shí)的場(chǎng)景嗎?卷福只是看了華生一眼就說(shuō)出了他的身世,并且在華生的追問(wèn)下說(shuō)出了他的推理。讓我們看《神探夏洛克》的片段回顧一下。
卷福的推理讓華生啞口無(wú)言。這個(gè)素未謀面的陌生人竟然知道這么多關(guān)于自己的事情,這到底是為什么?
我們的視覺(jué)來(lái)自于視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜里有大概 1 億個(gè)神經(jīng)元。當視網(wǎng)膜接收到圖像后,它需要把圖像通過(guò) 1200 萬(wàn)個(gè)軸突送到大腦,然后我們才能看到信息。每個(gè)人的眼球都是這么運轉的,不論是你、我,還是卷福。
這其中的秘密就是洞察力(Visual Intelligence)。
可看到這兒,你可能會(huì )說(shuō):“很多時(shí)候這種能力都是天賦,我們肯本不可能學(xué)得來(lái)?!贝_實(shí),很多藝術(shù)家的洞察力天生就很敏銳。但是《洞察力:增強你的視覺(jué)、改變人生(Visual Intelligence)》的作者艾米·赫爾曼就要告訴你,洞察力是可以被培養的。
美國的部隊和警局特別需要她這樣的人才。案件分析、部隊出動(dòng)、都需要警察敏銳的洞察力來(lái)排除危機,找到真相。她的客戶(hù)包括美國國防部、FBI、CIA、紐約警視廳、倫敦警視廳等等。她的任務(wù)就是讓人人都能擁有福爾摩斯般的洞察力。
不尋常的是,她的訓練方法不是做視力訓練、不是做腦力訓練、也不是知識背誦。而是:觀(guān)察藝術(shù)作品!
艾米說(shuō),你當然可以走在一條忙碌的街上觀(guān)察人,可是你還沒(méi)收集什么信息人家就走遠了,而且你還不能確認你分析出的結論對不對。藝術(shù)品就不一樣了,它就在那兒待著(zhù),哪里都不去。而且旁邊還有解說(shuō),幫你確認你的思緒。
在艾米看來(lái),觀(guān)察藝術(shù)作品主要是為了洞察以下三個(gè)方面:
1. 看到別人所看不到的東西;
2. 發(fā)現本應存在卻缺失的;
3. 看到真正重要的東西。
而為了從藝術(shù)品種中看到富有洞察力的內容,艾米提供了以下這套方法論:看清每個(gè)作品要表達的以下四樣東西:誰(shuí)、什么、哪里、何時(shí)(who, what, where, when),她把這歸納為“闡釋事實(shí)四要素”。
這么空口說(shuō)有些抽象,下面我們就來(lái)一起讀讀經(jīng)典藝術(shù)作品,來(lái)做一下“闡釋事實(shí)四要素”的訓練吧!看看經(jīng)典畫(huà)作,練習洞察力,是一種難得的享受呢。
在我們看一幅畫(huà)的時(shí)候,我們需要看到什么?
當我們觀(guān)察事物的時(shí)候,要問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題:who, what, where, when。讓我們用下面這幅畫(huà)來(lái)練習:
1. Who(人物)
畫(huà)中的主人公是誰(shuí)?一個(gè)孤身的女人。再仔細看看,畫(huà)里還有別人么?玻璃沒(méi)有其他人的倒影,她是一個(gè)人。
還有其他關(guān)于這個(gè)女人的信息嗎?她單身還是已婚?我們無(wú)法分辨,也不知道她的名字。我們應該如何形容這個(gè)女人?她看起來(lái)是個(gè)白種人,身材不像未成年,但臉上也沒(méi)皺紋,所以大概二十到四十歲左右。
她多高?根據桌子椅子的比例來(lái)看,應該是正常身高。她多重?雖然她的大衣很厚,但是我們可以從手指、脖子、和腿看出她應該是正常體重,也可能偏瘦。
她的穿著(zhù)如何?一個(gè)人的著(zhù)裝隱藏著(zhù)很多信息。她戴了一個(gè)黃色的帽子,左側有櫻桃飾品點(diǎn)綴,兩邊帽檐向下耷拉。這是一種什么樣的帽子?
如果我在網(wǎng)上搜索“女人的帽子”,會(huì )有 6900 萬(wàn)個(gè)結果,如果我搜索“女人的帽子耷拉帽檐”就會(huì )縮減到 3000 萬(wàn)個(gè)結果,前幾個(gè)鏈接會(huì )告訴我這是一種鐘形女帽。搜索”鐘形女帽“會(huì )告訴我們,這個(gè)帽子 1908 年被發(fā)明,在 1920 年開(kāi)始流行。
她雙唇緊閉,眼睛盯著(zhù)沒(méi)有戴手套的右手拿的杯子。她為什么只戴了一支手套?她在遮掩她的左手嗎?左手有傷疤、污漬、或者結婚戒指?
杯子里裝的是什么?咖啡?你如何確認?因為杯子不是玻璃杯,所以我們可以推斷喝的是熱飲。熱飲有什么?咖啡、茶、熱巧克力。然而杯子里沒(méi)有熱巧克力通常會(huì )放的奶油,也沒(méi)有茶包。所以咖啡是一個(gè)好的猜測,但是不能確定是事實(shí)。
2. What(發(fā)生了什么)

3. When(時(shí)間)
這幅畫(huà)畫(huà)的是什么年代?通過(guò)帽子我們知道應該是 1920 年左右。而深層的調查會(huì )指出,在 1928 年,帽子的帽檐不是被去掉了就是改向上翹了,所以年份大概在 1920 到 1928 年之間。
主人公的大衣告訴我們天氣并不暖和??伤碌拿弊硬⒉皇呛鼙E?,所以絕對不會(huì )是寒冬,可能是個(gè)秋天或者寒冷的早春。
現在幾點(diǎn)?外面天已經(jīng)黑了,可是到底是什么時(shí)間?冬天 5 點(diǎn)天就黑,一直到早上7點(diǎn),所以應該在這 14 小時(shí)以?xún)?。?huà)中還有那些其他信息?看看窗外,路燈都沒(méi)有亮,只有店內頂燈的反光。所以要么這是一個(gè)三更天、要么是個(gè)人煙稀少的小鎮。
4. Where(地點(diǎn))

我們還能看到什么?女人的后方有一盤(pán)水果和一個(gè)落地窗。那么,在 1920 年中,什么地方又干凈、又有吃的、開(kāi)的晚、一個(gè)女性過(guò)夜還很安全?答案是:自助餐館——一個(gè)沒(méi)有服務(wù)員的餐館,只有一排排的自動(dòng)售貨機,客人任意投幣買(mǎi)飯。
自 1902 年來(lái),自助餐館一度是世界上最大的連鎖餐飲,一天能服務(wù) 80 萬(wàn)食客。它們一般都有白色的桌面、和好喝的咖啡。
核對答案
雖然我們不知道這幅畫(huà)的名字、作者、以及任何作品介紹,但是只憑觀(guān)察我們就了解到了如此多的信息!那正確答案又是什么呢?
這幅畫(huà)的作者是愛(ài)德華·霍普(Edward Hopper),以描繪寂寥的美國當代生活風(fēng)景聞名。而這幅畫(huà)的名字就叫《自助餐館》,在 1927 年第一次展出,畫(huà)中的女人是霍普的老婆。
除了女人的身世我們無(wú)從得知,我們推斷出的其他的信息絲、毫、不、差。
這就是洞察力的力量。

不知道作為讀者的你有沒(méi)有注意到,在我們分析《自助餐館》的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有用過(guò)主觀(guān)形容詞。比如,這幅畫(huà)讓人覺(jué)得寂寞,孤獨。圖片里的女人應該在等人、她好像不開(kāi)心、她看起來(lái)很?chē)烂C等。
因為我們不知道她是不是在等人,是不是開(kāi)心。當我們這樣用詞的時(shí)候,我們就沒(méi)有做到只描述事實(shí),我們只是在主觀(guān)的解釋和猜測。
那我們如何避免使用主觀(guān)性詞語(yǔ)?那就是盡量使用“穩準狠”的詞語(yǔ)。用最短最準確的動(dòng)詞、名詞去形容,避免形容詞,多打比喻,多用量詞。
比如當我們形容一個(gè)東西小的時(shí)候,不要只說(shuō):畫(huà)中的杯子很小。小這個(gè)概念非常模糊,我們正常的家具對于姚明來(lái)說(shuō)就是小,我們覺(jué)得小的椅子兒童又正好。所以:畫(huà)中的杯子和女人的手差不多大小。這樣,就有具體的概念了。

這樣的描述可能會(huì )讓人覺(jué)得冷血。確實(shí),洞察力就是需要我們不帶偏見(jiàn)的眼鏡去看事物,也不要帶任何感情色彩。只有這樣,我們才不會(huì )被盲點(diǎn)帶跑。
從多個(gè)維度綜合觀(guān)察
除了從最直觀(guān)的角度去看事物,我們也需要從不同的切入點(diǎn)去觀(guān)察。比如下面這幅畫(huà):


我們再用一幅畫(huà)舉個(gè)例子。

注意她身后的鏡子,鏡子中倒影著(zhù)大廳的景象。面的右側有一個(gè)男人,這個(gè)男人正在與她交談。然而,除了鏡子里的倒影,我們并看不到這個(gè)男人真身。
已知,這個(gè)女人在看著(zhù)我們,這個(gè)女人在和一個(gè)男人交談。那,我們是否就是這個(gè)男人?作者是不是以畫(huà)中男人的視野描述了當時(shí)的場(chǎng)景?也就是說(shuō),鏡子里的男人就是我們。
這是非常有趣的新發(fā)現,如果沒(méi)有角色互換還真不容易看出來(lái)。
讓我們再度請出卷福。在《夏洛克》的第一個(gè)案件中,他在案發(fā)現場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)現有用的線(xiàn)索。于是他換了一個(gè)角度思考,不再去尋找現場(chǎng)有什么,而是現場(chǎng)缺失了哪些應有的東西。
最后,他發(fā)現死者的手機不見(jiàn)了。而在這個(gè)時(shí)代,已經(jīng)沒(méi)有人出門(mén)不帶手機了。所以,死者的手機一定是被犯人拿走了,里面一定藏著(zhù)重要的線(xiàn)索。
于是,福爾摩斯讓華生給死者的手機發(fā)了短信。果然,手機在兇手那里。
你看,我們平時(shí)過(guò)分依賴(lài)于我們的眼睛,以至于嗅覺(jué)和聽(tīng)力的敏銳度直線(xiàn)下降,只要再次將它們訓練起來(lái),那么你就能擁有 360 度的洞察力。
讓我們回顧一下作者艾米的洞察力訓練法。
1. 用四要素來(lái)分析眼前的景象
2. 用客觀(guān)而不是主觀(guān)的形容詞
3. 從不同的維度去觀(guān)察,激活你的感官
洞察力不是高科技,它存在于我們每個(gè)人的身體里。我們要做的只是喚醒它,讓它帶我們去感受全新的世界。
就像作者所說(shuō)的那樣 “You will see color and light and detail and opportunity where you swore there were none. You will see life and possibility and truth in the emptiest spaces.”(可以在留言區翻譯評論呦~)
去放飛你內心的福爾摩斯吧!
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