文|袁小華
第一重：菜鳥(niǎo)（入門(mén)）級
進(jìn)入任何一個(gè)新崗位，無(wú)論是剛畢業(yè)的學(xué)生，還是轉崗進(jìn)入其它崗位，都需要對新崗位有一個(gè)熟悉的過(guò)程，因為什么都不懂，所以需要一段時(shí)間了解新崗位的工作范圍、流程、相關(guān)的人際關(guān)系及工作方法，大概1-6個(gè)月時(shí)間。
在這個(gè)階段，如果你“主動(dòng)”一點(diǎn)兒，爭取到的鍛煉機會(huì )就多，成長(cháng)的就快，所以處于這個(gè)階段，你要主動(dòng)干活、主動(dòng)交流、主動(dòng)學(xué)習，就會(huì )很快進(jìn)入下一個(gè)階段。
第二重：油條（熟練）級
了解新崗位的基本工作范圍、流程后，通過(guò)不斷重復或者在不同情境下應用，我們會(huì )對所負責的工作、任務(wù)非常熟悉，大概1-3年時(shí)間。
熟悉是基于對現有任務(wù)、現有環(huán)境、現有流程的掌握，很多“安于現狀”的人，會(huì )一直徘徊在這個(gè)階段，總是在基于現況、按照以往的方式“完成任務(wù)”，做的不好也不壞，職業(yè)發(fā)展受限于一些基層崗位或者基層管理崗位。
這個(gè)階段如果要繼續發(fā)展，既可以橫向向相關(guān)崗位擴展（走管理方向，如果再往高走，也需要每個(gè)模塊都專(zhuān)業(yè)），也可以縱向往專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展，無(wú)論橫向縱向，想把工作做好，都需要在每一個(gè)崗位上表現專(zhuān)業(yè)。
而表現專(zhuān)業(yè)，需要我們“較真”，關(guān)注每一個(gè)細節，把每一個(gè)細節搞清楚，而且要能講的清楚，理論與實(shí)踐相結合，講起來(lái)滔滔不絕，讓處于菜鳥(niǎo)級的人充滿(mǎn)“崇拜”的眼神兒。
第三重：磚家（專(zhuān)業(yè)）級
熟練+較真+時(shí)間，如果再有一個(gè)好的領(lǐng)導或者師傅帶，3-5年時(shí)間可以在某一個(gè)具體領(lǐng)域混的專(zhuān)業(yè)，當然3-5年時(shí)間最好經(jīng)驗是連續的，如果想要更專(zhuān)業(yè)，需要更多時(shí)間的浸泡。
但專(zhuān)業(yè)是否一定意味著(zhù)有效果？不一定。
我們一般講到專(zhuān)業(yè)，往往指一個(gè)人做事方式很“規范”，跟一定的“專(zhuān)業(yè)流程、專(zhuān)業(yè)做法”相比，非常相似，聽(tīng)起來(lái)很有道理、很專(zhuān)業(yè)。但很多時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)人講的很專(zhuān)業(yè)、做的也很專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)有效果，最常見(jiàn)的現象是，在大公司經(jīng)受過(guò)“專(zhuān)業(yè)”訓練的人，到小公司后，專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)有什么卵用。
所以在專(zhuān)業(yè)基礎上，還需要以結果為導向，根據實(shí)際情況，設計個(gè)性化的方案，讓工作有結果?！皩?zhuān)業(yè)”本身，也容易讓專(zhuān)業(yè)人員沉迷于對“專(zhuān)業(yè)”追求，而忘了現實(shí)。
對企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有效果，不能改善績(jì)效、提升業(yè)績(jì)，都是浪費資源，所以如果你是專(zhuān)業(yè)人員，請認真評估下，你的專(zhuān)業(yè)只是滿(mǎn)足于自己對“專(zhuān)業(yè)的追求”還是真正為企業(yè)帶來(lái)了效益。
第四重：酷斃/苦逼（績(jì)效）級
如果能在專(zhuān)業(yè)的基礎上，結合實(shí)際情況，為企業(yè)設計個(gè)性化的方案（其實(shí)很難，并且越是小公司越難），為企業(yè)帶來(lái)效益，讓企業(yè)立于不敗之地，也就能讓自己在企業(yè)得到長(cháng)遠發(fā)展。
到這個(gè)級別，基本上可以達到公司高管的水平，一般至少需要5-10年，當然也有些人“天賦異稟”，很早就做“領(lǐng)導”，但是對于大部分人來(lái)說(shuō)，還是需要一個(gè)過(guò)程。
這個(gè)階段“酷斃”了，其實(shí)也“苦逼”了，把一件事情做專(zhuān)業(yè)容易，做出效果，可能需要N倍的努力，要操老板的心。
即使達到這個(gè)階段，也不是最牛的水平，你會(huì )看到企業(yè)很多骨干、管理人員，業(yè)績(jì)非常突出，做事非常有效果，公司絕對離不了他/她，但是大家并不喜歡他/她。
說(shuō)明他/她還不夠圓融。
第五重：道仙（圓融）級
如果前面所有的階段都是在講做事，講人與事的關(guān)系（側重），那么，如果你想真正在企業(yè)活的“逍遙”，活到“從心所欲不逾矩”，想要做人、做事到一定境界，除了需要處理好與“事”的關(guān)系，更需要處理好與自己、與他人的關(guān)系，甚至與自然的關(guān)系。
舉一個(gè)例子，一個(gè)人可以自卑到極致，產(chǎn)生極大的動(dòng)力，同時(shí)又剛好非常聰明，在工作上表現非常優(yōu)秀，甚至創(chuàng )業(yè)非常成功，但如果他不去處理自己的自卑，你會(huì )發(fā)現他做的所有事情，其實(shí)都是在彌補自卑，他或許會(huì )非常成功，但是也會(huì )活的很辛苦。
真正的圓融，是我們可以很好的處理好與事、與人、與自己的關(guān)系，處理好工作與生活、成功和幸福、意義和價(jià)值之間的關(guān)系，在所有生活、工作、意義的沖突之間，找到適合自己的定位，并且一路前行，這才是真正圓融的階段。
工作的圓融，也是生活圓融，是做事的圓融，也是做人的圓融。
以上5個(gè)水平的劃分，只是想說(shuō)明在每個(gè)階段還有的發(fā)展方向，但想達到哪個(gè)水平，想呆在哪個(gè)水平，是一種選擇，并不是說(shuō)更高的水平一定更好，可能從工作的角度來(lái)說(shuō)是，但從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，只是一種選擇，每個(gè)人的職業(yè)追求不同，選擇適合自己、適合自己當下的就好。
文|袁小華
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