
1月26日,馬云力邀馮侖、史玉柱、郭廣昌等八位企業(yè)家和學(xué)者在杭州正式啟動(dòng)湖畔大學(xué)項目。湖畔大學(xué)方面表示,第一批學(xué)員將在農歷新年后開(kāi)班,到時(shí)候將公布大學(xué)啟動(dòng)等細節。而頂著(zhù)校長(cháng)這一新頭銜的馬云,也即將正式入職。
一日為師,終身為師
馬云似乎一直放不下教師這個(gè)身份,甚至在企業(yè)管理中也肩負起“教練”一角。
眾所周知,馬云對母校感情深厚,曾在一次高校演講中說(shuō)道:“像我們杭師大,我覺(jué)得挺好,是我們中國最好的學(xué)校,我們這些學(xué)生很勤奮、很努力,讀書(shū)不咋的,但是我們能把架子放下來(lái)?!?/p>
早在08年,他就和母校杭師大合作成立阿里巴巴商學(xué)院,親自出任董事長(cháng)。學(xué)院所有課程設置都與電子商務(wù)緊密相關(guān),除經(jīng)濟學(xué)等基礎知識之外,還有淘寶課程。而最關(guān)鍵點(diǎn)在于,學(xué)生將獲得在阿里巴巴的實(shí)習或工作機會(huì )。這才是吸引學(xué)生的招牌。
淘寶大學(xué),是阿里巴巴官方唯一的電子商務(wù)在線(xiàn)培訓服務(wù)平臺,多年來(lái)已經(jīng)形成線(xiàn)上線(xiàn)下完整教育體系。其面向群體也更有針對性:淘寶賣(mài)家。如果說(shuō)阿里巴巴商學(xué)院是正經(jīng)的本科教學(xué),淘寶大學(xué)更像是興趣班,教授內容更多的是實(shí)戰經(jīng)驗對理論知識的補充。就目前來(lái)看,淘寶電商實(shí)戰重于理論,這也就是會(huì )有人選擇淘寶大學(xué)作為知識補充的原因。
總體來(lái)看,電商進(jìn)入中國才短短的十幾年,多數領(lǐng)域仍處在摸索之中,自然有人質(zhì)疑電商課程是否有意義。確實(shí),目前電子商務(wù)理論還沒(méi)有完全形成體系。然而“百年樹(shù)人”,教育事業(yè)需要時(shí)間的積淀。隨著(zhù)理論發(fā)展體系成熟,淘寶大學(xué)將培養更多金牌店家,商學(xué)院則負責向阿里輸送電商人才。屆時(shí),馬云此刻布局的用心良苦也就顯而易見(jiàn)了。
不喜歡MBA的馬校長(cháng),將如何辦學(xué)?
據悉,第一任湖畔大學(xué)校長(cháng)將由馬云擔任。湖畔大學(xué)將遵循公益心態(tài)、商業(yè)手法的原則,堅持公益性和非營(yíng)利性。湖畔大學(xué)的8位啟動(dòng)者和第一批校董均為業(yè)界“大咖”,馬云為阿里巴巴集團董事局主席、馮侖為萬(wàn)通控股董事長(cháng)、郭廣昌為復星集團董事長(cháng)、史玉柱為巨人集團董事長(cháng)、沈國軍為銀泰集團董事長(cháng)、錢(qián)穎一為清華經(jīng)濟管理學(xué)院院長(cháng)、蔡洪濱為北大光華管理學(xué)院院長(cháng)、邵曉鋒為阿里巴巴集團秘書(shū)長(cháng)。
那么問(wèn)題來(lái)了——首任校長(cháng)馬云曾公開(kāi)表示“不喜歡MBA”,與其創(chuàng )業(yè)觀(guān)念相悖。而“專(zhuān)注于培養擁有新商業(yè)文明時(shí)代企業(yè)家精神的新一代企業(yè)家”的湖畔大學(xué),會(huì )不教所謂的企業(yè)管理學(xué)嗎?環(huán)顧下國內的商學(xué)院,李嘉誠的長(cháng)江商學(xué)院專(zhuān)注管理教育十多年,另有排名世界前三十的中歐國際工商學(xué)院,MBA/EMBA課程極受追捧。
湖畔大學(xué)的名字,源于阿里巴巴1999年創(chuàng )業(yè)所在地杭州湖畔花園小區,2003年淘寶也在此誕生,代表著(zhù)創(chuàng )業(yè)精神。區別于其他商學(xué)院,相信湖畔大學(xué)的落點(diǎn),在于互聯(lián)網(wǎng),在于創(chuàng )業(yè),完全跳出了電商教育的范疇。而此次辦學(xué),馬云面對的將是各個(gè)不同領(lǐng)域的未來(lái)管理者,更多的可能是馬云對于企業(yè)管理的個(gè)人價(jià)值觀(guān)輸出。
他說(shuō),阿里巴巴的文化概括起來(lái)就是“開(kāi)放、透明、分享、責任”,而同時(shí)這也是他對互聯(lián)網(wǎng)的理解。培養更多具有互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)主提供貨源或者服務(wù),加上大量的電商人力資源,確實(shí)會(huì )讓電商產(chǎn)業(yè)更加發(fā)達;然而共享更多的知識,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的整體繁榮,更符合馬云的終極目標。
期待馬校長(cháng)的開(kāi)學(xué)演講。。。
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