2015-01-19 00:03:06
從跨年夜“12·31”上海外灘陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的現場(chǎng)急救事件中發(fā)現，一些細節無(wú)不印證了“不懂急救”這個(gè)事實(shí)。比如在事發(fā)現場(chǎng)，有個(gè)別警察參與了急救，一些外國志愿者因為懂得急救知識，也參加了救援。而除此之外，大多數在場(chǎng)群眾，都“不懂怎么救”“眼看著(zhù)，干著(zhù)急”。而在救助過(guò)程中，一些現場(chǎng)群眾使勁按壓同伴的胸部，但是位置是錯誤的；“運送傷員時(shí)，有人直接拉著(zhù)傷員的手和腳往車(chē)上送”。再聯(lián)系此前“老人摔倒無(wú)人扶，不是不扶，而是不知道該如何正確去扶”的現實(shí)，就很容易得出“公眾急救知識需要補課”的結論。因此，對公眾而言，熟練掌握并運用心肺復蘇技術(shù)在日常生活中意義重大。學(xué)習并掌握這門(mén)技術(shù)并不是一件十分困難的事情。其實(shí)，公眾掌握以下幾點(diǎn)即可：
1.判斷呼救 首先迅速判斷患者意識、呼吸，并拍雙肩呼叫“你怎么啦”，呼叫大聲響亮。觸摸頸動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng)（喉結旁開(kāi)兩指，至胸鎖乳突肌前緣凹陷處），目測沒(méi)有呼吸或呼吸不規則，立即向“120”和他人尋求幫助。
2.胸外按壓 施救者到患者一側，使患者仰臥在堅固平坦的地方，暴露胸部，按壓部位在胸部正中胸骨下半部，即一手掌根部放于兩乳頭連線(xiàn)之間的胸骨處，另一手平行重疊于此手背上，雙手指緊扣進(jìn)行按壓，身體前傾，肩、肘、腕位于同一軸線(xiàn)，與患者身體平面垂直，應用上半身的力量垂直向下用力快速按壓，使胸骨下陷至少5cm，然后迅速放松，反復進(jìn)行，按壓時(shí)間與放松時(shí)間為1:1，按壓頻率至少100次/分。
3.人工呼吸 采取30次胸外心臟按壓，打開(kāi)和清理呼吸道，采用仰頭抬頦法，盡量提高患者頦部，拇指和食指捏緊患者的鼻孔，另一手的食指與中指置于下頦角處抬起下頦，正常吸一口氣（不必深吸），用口唇封住患者的口周，施以1秒鐘的吹氣。
4.操作5個(gè)循環(huán)后可與他人交換循環(huán)操作 如果公眾沒(méi)有掌握口對口人工呼吸的施救方法或受傳統觀(guān)念影響不愿行口對口人工呼吸，單純胸外按壓同樣可以起到挽救生命的作用。
學(xué)習急救知識，這是一個(gè)與人人都有關(guān)系的自救與他救問(wèn)題，更是一個(gè)事關(guān)國民素養、國民教育的社會(huì )系統問(wèn)題。除了呼吁，還要加強教育，使更多人能成為災難現場(chǎng)的第一救援者。對于猝死患者行現場(chǎng)心肺復蘇，不論動(dòng)作規范與否，只要在黃金時(shí)間內及時(shí)給予持續胸外心臟按壓，即可為搶救生命贏(yíng)得寶貴的時(shí)間。因此，我們倡議每一位公民都能學(xué)習和掌握心肺復蘇術(shù)，并呼吁相關(guān)立法，對于施救者在現場(chǎng)心肺復蘇過(guò)程中發(fā)生的意外情況予以免責，這樣能使廣大公眾毫無(wú)顧慮地進(jìn)行自救互救，盡最大可能減少悲劇的發(fā)生。
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