幾個(gè)星期前，我在兒子的棒球比賽現場(chǎng)目睹了一件傷心的事：一個(gè)13歲的男孩被罰下。他崔頭喪氣地走出場(chǎng)外，明顯很傷心。作為一名觀(guān)眾，看見(jiàn)小男孩淚水在眼眶打轉，我的心隱隱作痛。
當男孩拖著(zhù)沉重的腳步緩緩走向休息區時(shí)，人群中傳來(lái)刺耳的尖叫聲，“不要”。他母親威嚴的目光射向兒子，我認為那是一種無(wú)聲的警告。男孩注意到了母親的眼神，他明白她要自己做什么。他挺直了肩膀，一個(gè)人站在那兒，即將泄閘而出的情感瞬間消失殆盡。
這會(huì )是一場(chǎng)沒(méi)有眼淚的比賽。
我驚呆了。這男孩知道自己最好控制情緒，因為他明白大孩子不哭這一教條。如此強烈的文化信息顯然在這位母親心里根深蒂固,我不想判斷一位善意母親的對與錯，相反，我要呼吁，家長(cháng)們要停止十幾歲的男孩不應再發(fā)泄自己強烈感情的那種臆想。
相比傳統女性表現出的情緒開(kāi)放、性格急躁的特質(zhì),男性更青睞傳統的沉穩堅韌的性格特質(zhì)，為了研究這個(gè)問(wèn)題及是否這些因素對男性的心理健康有任何影響，科學(xué)家在2010年跟蹤調查了426名中學(xué)男生。
結果表明，男孩進(jìn)入青春期后,他們的性格往往更加剛毅。但和母親親近的男孩則表現出軟弱的性格,更易情緒化。由美國亞利桑那州立大學(xué)教授Carlos Santos進(jìn)行的這項研究顯示，和父親親近似乎并不具有相同的影響。
收集這些細節方面的數據很重要，因為據報道，到16歲時(shí)，男性的自殺率開(kāi)始上升。男孩的情緒發(fā)泄除了能抑制抑郁癥的發(fā)作外，還能更健康、更富有成效地發(fā)泄憤怒。
我們作為父母常常區別對待兒子和女兒的情緒。父母害怕培養一個(gè)“媽媽的兒子”，在我們的文化中，這種恐懼感根深蒂固。許多家長(cháng)給我說(shuō)，當四五歲的兒子開(kāi)始哭鬧時(shí)，他們感覺(jué)不舒服。
在“男孩為什么不愿講話(huà)-----為什么溝通很重要”（McGraw-Hill2004年出版）這本書(shū)里，作者Susan Morris Shaffer和Linda Perlman Gordon認為，我們和兒子溝通要有技巧，因為“我們認為孩子們沉默寡言是他們不想講話(huà)......我們并沒(méi)有深入了解自己的孩子，我們了解的只是他們性格的一部分。溝通非常重要，因為如果孩子不愿和父母講話(huà)，那么他們和父母的親密關(guān)系就會(huì )受阻;其結果是，部分男孩仍然藏匿情感?！?
“探密：男孩們的友誼和危機交流”（哈佛大學(xué)出版社2011年出版）的作者Niobe Way說(shuō)，盡管我們的文化傳統傳遞這樣的信息，“男孩子好動(dòng)，不太在意自己的情緒好壞，只想獨自解決問(wèn)題”，但是她的研究表明，大多數男孩渴望傾訴，希望與別人建立深厚友誼。
我開(kāi)始擔心這些孩子，擔憂(yōu)他們的成長(cháng)及他們以后組建的家庭。我和一對夫婦在一家心理診所上班，一些男性患者常會(huì )告訴我，“他們的情緒很差”，或“他們趨于麻木沒(méi)有情緒波動(dòng)?！毕旅娴膸追N方法可以防止我們的兒子某一天面臨同樣的狀況：
1.家長(cháng)應該在家里言傳身教有關(guān)情緒的東西，從小給兒子講些情感的故事。
2.替孩子裝備一套情緒卡片，幫助他們積累自己的情感詞匯。
3.隨時(shí)準備傾聽(tīng)，兒子傾訴時(shí)不要打斷，也別多提建議。孩子常會(huì )對少說(shuō)多聽(tīng)的父母暢所欲言。
4.制定展家庭慣例，如定期互相詢(xún)問(wèn)一天的情況?？梢噪S時(shí)隨地選擇時(shí)間，比如放學(xué)后、餐桌上或睡前。在你的兒子長(cháng)大后，這些慣例任然適用。
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