欧美性猛交XXXX免费看蜜桃,成人网18免费韩国,亚洲国产成人精品区综合,欧美日韩一区二区三区高清不卡,亚洲综合一区二区精品久久

打開(kāi)APP
userphoto
未登錄

開(kāi)通VIP,暢享免費電子書(shū)等14項超值服

開(kāi)通VIP
2009年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——詩(shī)詞鑒賞(含賞析)

2009年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——詩(shī)詞鑒賞(含賞析)1

【試題】(全國I卷)
   12、閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
   次石湖書(shū)扇韻①
   姜夔②
   橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。
   家住石湖人不到,藕花多處別開(kāi)門(mén)。
   [注]①石湖:南宋詩(shī)人范成大(1126-1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州),自號石湖居士。
   ②姜夔(1155-1221?):字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人,浪跡江湖,一生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜見(jiàn)范成大,這首詩(shī)約作于此時(shí)。
   ⑴這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?是由哪些景物構成的?請簡(jiǎn)要敘述。
   答:
   ⑵有人說(shuō),詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法?請簡(jiǎn)要說(shuō)明。
   答:
   【解析】
   分析詩(shī)歌“意境”,答題步驟:第一步,描繪詩(shī)中展現的圖景畫(huà)面。第二步,概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。第三步,分析作者的思想感情。
   意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐, 雄奇優(yōu)美生機勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒瑰麗雄壯,虛幻飄渺凄寒蕭條 繁華熱鬧等。
   分析“思想感情”和作者“觀(guān)點(diǎn)態(tài)度” ,答題步驟:第一步,調動(dòng)積累,讀品詩(shī)(詞),理解內容,分析情感。第二步,有機整合,準確表述。
   【參考答案】
   ⑴詩(shī)歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫(huà)面,寫(xiě)了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
   ⑵觀(guān)點(diǎn)一:
   這種說(shuō)法有道理。
   此詩(shī)贊譽(yù)石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人,這些人在范氏去職歸隱后不再與他來(lái)往,范氏卻不以為意,反而享受田園之樂(lè ),這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。
   觀(guān)點(diǎn)二:
   這種說(shuō)法不確切。
   此詩(shī)描寫(xiě)了石湖清幽恬靜的美景,表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。“人”只是泛指,無(wú)人相煩正是幽靜的要素,不是寫(xiě)范氏失事后的世態(tài)炎涼。
   【賞析】
   范成大書(shū)扇的原作已佚,姜夔這首次韻卻留下了石湖悠然意遠的風(fēng)致。淳熙十四年(1187)的夏天,姜夔從湖州赴蘇州謁見(jiàn)范成大。范的生日是六月初四,姜夔創(chuàng )作歌曲《石湖仙》為他祝壽:“……須信石湖仙,似鴟夷翩然引去。浮云安在,我自愛(ài)、紅香綠舞。”這首書(shū)扇次韻,與詞意相關(guān),蓋即一時(shí)所作。
   這二十八個(gè)字,可算是惜墨如金,不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷,而且傳達出畫(huà)筆難于表現的情韻。雖然范成大晚年營(yíng)建的石湖別墅,經(jīng)過(guò)七八百年的桑田滄海,早已化為劫灰,但石湖這片水域和湖堤上的九環(huán)洞橋依然存在,詩(shī)中的意境多少還可得到點(diǎn)印證??梢韵胂?,姜夔當年造訪(fǎng)石湖,是坐船而來(lái)的。“橋西一曲水通村”,自然是江南水鄉特有的景色,同時(shí)也自遠漸近,顯現出范氏別墅的方位。湖上煙波浩渺,湖岸林蔭繁密,憑什么來(lái)認得“水通村”呢?“岸閣浮萍綠有痕”,湖水和溪流相接的岸邊滯留著(zhù)綠色的痕跡,便是村中平靜的池塘里飄流出來(lái)的浮萍。這正象武陵漁人發(fā)現水上飄流的桃花而尋到桃花源一樣。“別有天地非人間”,這是個(gè)多么深邃的所在。
   果然,“家住石湖人不到”。這自然是說(shuō)范成大別墅的遠絕煩囂,實(shí)亦對范品格的稱(chēng)頌。范成大以廊廟之才,歸隱江湖之上。他在朝時(shí),希望能為恢復中原而竭智盡忠,但不得孝宗的信任,御史便挾私憾攻擊,于是他落職而退隱石湖。他視富貴如浮云,惟恐緇塵再染素衣,所以“家住石湖人不到”。這“人”,應該是指那些趨炎附勢,抗塵走俗的人。能夠做到“人不到”,足見(jiàn)操守清介,志在遂初。因而,他能在隱居中怡然自樂(lè ),沈醉于自然美景之中。“藕花多處別開(kāi)門(mén)”,專(zhuān)開(kāi)門(mén)戶(hù)在荷花繁盛的地方,是何等的雅人深致!這三四兩句,寫(xiě)景實(shí)即寫(xiě)人,寫(xiě)人的品格、胸襟、情趣。
   值得注意的是,范成大自己以石湖景物為題的詩(shī)中,寫(xiě)到的花木不少,并沒(méi)有像姜夔這樣突出地寫(xiě)荷花。被楊萬(wàn)里譽(yù)為“山水之勝,東南絕境”的石湖,也不以荷花擅勝。姜夔把荷花從石湖景物中特地拈出,就使這首詩(shī)呈現出詩(shī)人很有個(gè)性的感情色彩。從他的詩(shī)詞里看出,除了梅花,他對荷花傾注了深情,有獨特的賞好。他可使“冷香飛上詩(shī)句”,形成一種空靈、幽遠的意境,這首詩(shī)便是很好的例證之一。(徐永年)
  
   【試題】(全國卷II)
   12.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
   軍城早秋
   嚴武[注]
   昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿(mǎn)西山。
   更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還。
   [注]嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今陜西華陰縣)人。曾任成都尹劍南節度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬(wàn)多人。
   ⑴詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?
   ⑵詩(shī)的后兩句表現了作者什么樣的情懷?請簡(jiǎn)要分析。
   【參考答案】
   ⑴(4分)夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。
   ⑵(4分)詩(shī)的后兩句表現了作者作為鎮守邊疆的將領(lǐng),斗志昂揚,堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫(xiě)部署奮力出擊,顯示昂揚的斗志;第四句寫(xiě)全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。
   【賞析一】
   安史之亂以后,唐王朝國力削弱,吐蕃趁虛而入,曾一度攻入長(cháng)安,后來(lái)又向西南地區進(jìn)犯。嚴武兩次任劍南節度使,廣德二年(764)秋天,他率兵西征,擊敗吐蕃七萬(wàn)多人,失地收復,安定了蜀地?!盾姵窃缜铩?,一方面使我們看到詩(shī)人作為鎮守一方的主將的才略和武功,另一方面也表現了這位統兵主將的詞章文采,能文善武,無(wú)怪杜甫稱(chēng)其為“出群”之才。詩(shī)的第一句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)”,看上去是寫(xiě)景,其實(shí)是頗有寓意的。我國西北和北部的少數民族的統治武裝,常于秋高馬肥的季節向內陸進(jìn)犯。“秋風(fēng)入漢關(guān)”就意味著(zhù)邊境上的緊張時(shí)刻又來(lái)臨了。“昨夜”二字,緊扣詩(shī)題“早秋”,如此及時(shí)地了解“秋風(fēng)”,正反映了嚴武作為邊關(guān)主將對時(shí)局的密切關(guān)注,對敵情的熟悉。第二句接著(zhù)寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到秋風(fēng)的反映,這個(gè)反映是很有個(gè)性的,他立即注視西山(即今四川西部大雪山),表現了主將的警覺(jué)、敏感,也暗示了他對時(shí)局所關(guān)注的具體內容。西山怎樣呢?寒云低壓,月色清冷,再加上一個(gè)“滿(mǎn)”字,就把那陰沉肅穆的氣氛寫(xiě)得更為濃重,這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆,大戰前的沉默。“眼中形勢胸中策”(宗澤《早發(fā)》),這是一切將領(lǐng)用兵作戰的基本規律。所以詩(shī)的前兩句既然寫(xiě)出了戰云密布的“眼中形勢”,那胸中之策就自不待言了,詩(shī)中略去這一部分內容,正表現了嚴武是用兵的行家。
   “更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還”。“更催”二字暗示戰事已按主將部署勝利展開(kāi)。兩句一氣而下,筆意酣暢,字字千鈞,既顯示出戰場(chǎng)上勢如破竹的氣勢,也表現了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情,而整個(gè)戰斗的結果也自然寓于其中了。這就是古人所說(shuō)的“墨氣所射,四表無(wú)窮,無(wú)字處皆其意也”(王夫之《董齋詩(shī)話(huà)》)。我們如果把一、二句和三、四句的內容放在一起來(lái)看,就會(huì )發(fā)現中間有著(zhù)很大的跳躍。了解戰爭的人都知道,一個(gè)閉目塞聽(tīng)、對敵情一無(wú)所知的主將,是斷然不會(huì )打勝仗的,戰爭的勝負往往取決于戰前主將對敵情的敏感和了解的程度。詩(shī)的一、二句景中有情,顯示出主將準確地掌握了時(shí)機和敵情,這就意味著(zhù)已經(jīng)居于主動(dòng)地位,取得了主動(dòng)權,取得了克敵制勝的先決條件,這一切正預示著(zhù)戰爭的順利,因而,勝利也就成了人們意料中的結果,所以讀到三、四句非但沒(méi)有突兀、生硬之感,反而有一種水到渠成、果然如此的滿(mǎn)足。這首詩(shī)寫(xiě)得開(kāi)闔跳躍,氣概雄壯,干凈利落,表現出地道的統帥本色。
   詩(shī)的思想感情、語(yǔ)言風(fēng)格,也都富有作者本人的個(gè)性特征。這不是一般詩(shī)人所能寫(xiě)得出的。(趙其鈞)
   【賞析二】:
     詩(shī)的第一句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)”,看上去是寫(xiě)景,其實(shí)是頗有寓意的。我國西北和北部的少數民族的統治武裝,常于秋高馬肥的季節向內陸進(jìn)犯。“秋風(fēng)入漢關(guān)”就意味著(zhù)邊境上的緊張時(shí)刻又來(lái)臨了。“昨夜”二字,緊扣詩(shī)題“早秋”,如此及時(shí)地了解“秋風(fēng)”,正反映了嚴武作為邊關(guān)主將對時(shí)局的密切關(guān)注,對敵情的熟悉。
     第二句接著(zhù)寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到秋風(fēng)的反映,這個(gè)反映是很有個(gè)性的,他立即注視西山,表現了主將的警覺(jué)、敏感,也暗示了他對時(shí)局所關(guān)注的具體內容。西山怎樣呢?寒云低壓,月色清冷,再加上一個(gè)“滿(mǎn)”字,就把那陰沉肅穆的氣氛寫(xiě)得更為濃重,這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆,大戰前的沉默。“眼中形勢胸中策”(宗澤《早發(fā)》),這是一切將領(lǐng)用兵作戰的基本規律。所以詩(shī)的前兩句既然寫(xiě)出了戰云密布的“眼中形勢”,那胸中之策就自不待言了,詩(shī)中略去這一部分內容,正表現了嚴武是用兵的行家。
     “更催飛將追驕虜,莫遣沙場(chǎng)匹馬還”。“更催”二字暗示戰事已按主將部署勝利展開(kāi)。兩句一氣而下,筆意酣暢,字字千鈞,既顯示出戰場(chǎng)上勢如破竹的氣勢,也表現了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情,而整個(gè)戰斗的結果也自然寓于其中了。這就是古人所說(shuō)的“墨氣所射,四表無(wú)窮,無(wú)字處皆其意也”(王夫之《董齋詩(shī)話(huà)》)。
     我們如果把一、二句和三、四句的內容放在一起來(lái)看,就會(huì )發(fā)現中間有著(zhù)很大的跳躍。了解戰爭的人都知道,一個(gè)閉目塞聽(tīng)、對敵情一無(wú)所知的主將,是斷然不會(huì )打勝仗的,戰爭的勝負往往取決于戰前主將對敵情的敏感和了解的程度。詩(shī)的一、二句景中有情,顯示出主將準確地掌握了時(shí)機和敵情,這就意味著(zhù)已經(jīng)居于主動(dòng)地位,取得了主動(dòng)權,取得了克敵制勝的先決條件,這一切正預示著(zhù)戰爭的順利,因而,勝利也就成了人們意料中的結果,所以讀到三、四句非但沒(méi)有突兀、生硬之感,反而有一種水到渠成、果然如此的滿(mǎn)足。這首詩(shī)寫(xiě)得開(kāi)闔跳躍,氣概雄壯,干凈利落,表現出地道的統帥本色。
     詩(shī)的思想感情、語(yǔ)言風(fēng)格,也都富有作者本人的個(gè)性特征。這不是一般詩(shī)人所能寫(xiě)得出的。
  
   【試題】(北京卷)
   12.讀下面這首詞,完成①-③題。(10分)
   西江月 黃陵廟(又題阻風(fēng)三峰下)
   張孝祥
   滿(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽(yáng)。放起鱗鱗細浪。
   明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨。水晶宮里奏霓裳。準擬岳陽(yáng)樓上。
   ① 下列對詞中語(yǔ)句的理解,不正確的一項是(2分)
   A一、二句點(diǎn)明行船的季節,描寫(xiě)洞庭湖上風(fēng)浪未起時(shí)的景色。
   B三、四句有主觀(guān)想象色彩,“鱗鱗細浪”實(shí)際指滾滾波濤。
   C五、六句寫(xiě)明日風(fēng)向一轉便可順風(fēng)行船,今晚露宿又有什么關(guān)系呢?
   D七、八句寫(xiě)作者期盼到岳陽(yáng)樓上聽(tīng)水下傳來(lái)的《霓裳》曲。
   ② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近?這種風(fēng)格的詞人屬于哪一流派?(3分)
   ③在這首詞中,作者是以怎樣的胸懷對待風(fēng)波險阻的?舉出兩處具體描寫(xiě),略作分析。(5分)
   【參考答案】
   ①(2分)D
   ②(3分)蘇軾 辛棄疾 豪放派
   ③(5分)第一問(wèn):達觀(guān)、豪邁的胸懷。
   第二問(wèn):略
   【賞析一】
   宋孝宗乾道四年(1168)秋八月,張孝祥離開(kāi)湖南長(cháng)沙,到達湖北荊州(今江陵)任職。
   這首詞是他在赴任途中所作。詞題一作“阻風(fēng)三峰下 ”。詞句亦稍有差異。他在給友人黃子默的信中說(shuō):“某離長(cháng)沙且十日,尚在黃陵廟下,波臣風(fēng)伯,亦善戲矣。”黃陵廟在湖南湘陰縣北的黃陵山。相傳山上有舜之二妃娥皇、女英廟,故稱(chēng)黃陵廟??梢?jiàn)孝祥在赴任途中曾為風(fēng)浪所阻,然而他的用意不是在正面描繪洶涌澎湃的波浪,而是著(zhù)眼于波臣風(fēng)伯的“善戲 ”。因此詞人傾注了濃烈的主觀(guān)想象色彩。
   “滿(mǎn)載一船明月,平鋪千里秋江。”起兩句寫(xiě)舟泛湘江一路行來(lái)的景色。只寫(xiě)“一船明月”、“千里秋江 ”,其他美景堪收、旅懷足慰之事,下必細數。以下轉入黃昏阻風(fēng)情事。“波神留我看斜陽(yáng),喚起鱗鱗細浪”兩句,由自我想象而進(jìn)入一種主觀(guān)幻覺(jué)心理的境界。詞人不說(shuō)自己的行船為大風(fēng)所阻,不得行駛的實(shí)況,相反卻抒寫(xiě)自己幻覺(jué)的意象,水神熱情地邀請他欣賞那美好的夕陽(yáng)景色。晚霞映照的水面,閃動(dòng)著(zhù)象魚(yú)鱗般的波紋。這種浪漫主義手法,把現實(shí)與想象,幻覺(jué)心理與時(shí)空變化,非常和諧地描繪在一幅畫(huà)面上,使人感到似幻似真,從而增強了詞的藝術(shù)魅力。
   下片借景抒情。“明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨。”面對風(fēng)遏行舟的情況詞人此刻的心境,猶如蘇軾《定風(fēng)波》詞中所寫(xiě):“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”那樣泰然自如。不過(guò)他的內心深處還是切望風(fēng)向轉變。如果明天能夠轉為順風(fēng)的話(huà),那么今天露宿在江邊也是心情舒暢的。
   結尾以“水晶宮里奏霓裳,準擬岳陽(yáng)樓上”兩句收結,別具情味?!赌奚选?,即《霓裳羽衣曲》,是唐代比較流行的一種歌舞曲。“岳陽(yáng)樓”,在湖南岳陽(yáng)市城西,面臨洞庭湖。這里前一句寫(xiě)一陣陣江中波濤的聲響,就象水府在演奏美妙?lèi)偠囊魳?lè )。這種生動(dòng)的比喻表現出詞人所獨有的想象。后一句則是表達他內心的愿望,當行舟到達岳陽(yáng)時(shí),一定要登樓眺望雄偉壯闊的洞庭湖面的自然風(fēng)光。
   張孝祥一生英才奇氣,如果說(shuō)在《念奴嬌•過(guò)洞庭》詞中以“吸江酌斗,賓客萬(wàn)象”的豪邁氣勢,使南宋魏了翁為之傾倒,盛贊此首“在集中最為杰特”(見(jiàn)《鶴山題跋》卷二)。那么在這首詞中濃烈的主觀(guān)感情色彩,奇幻的藝術(shù)想象,同樣顯露出他的杰出才華和獨具的詞作風(fēng)格。
   【賞析二】
   張孝祥在宋孝宗乾道三年(1167)知潭州(今湖南長(cháng)沙市)。后改官離開(kāi)湖南,乘舟北上,途經(jīng)洞庭湖畔的黃陵山,遇風(fēng)受阻,寫(xiě)了這首詞?!端瘟以~》題作《黃陵廟》,個(gè)別語(yǔ)句亦稍有出入。
   上片寫(xiě)行船遇風(fēng)受阻,泊舟山下的所見(jiàn)與感受。
   “滿(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光。”開(kāi)頭兩句,寫(xiě)風(fēng)尚未起時(shí)的風(fēng)光。“一船秋色”由作者的感受著(zhù)筆,勾勒出時(shí)令特征,引人遐想,可以想見(jiàn),此時(shí)周?chē)纳缴珴庥羯n翠,萬(wàn)物生機勃勃,開(kāi)花的花朵艷麗,結果的果實(shí)累累;“十里湖光”寫(xiě)出湖面寬廣坦蕩。這兩個(gè)對偶句用“滿(mǎn)載”和“平鋪”相對,將湖光和山色一并畫(huà)出,前句說(shuō)美麗的秋景盡收眼底;后句說(shuō)無(wú)風(fēng)時(shí)湖水平穩,遠遠望去,就象“平鋪”在那兒。水光山色,交相輝映,船上人心曠神怡,其樂(lè )無(wú)窮。此二句純屬寫(xiě)景,而作者欣悅之情盡在其中,即所謂景中有情。
   “波神”二句說(shuō),水神有意留住我觀(guān)看夕陽(yáng)西下的美麗景色,放起魚(yú)鱗般的波紋。這是寫(xiě)的天氣乍變,微風(fēng)初起時(shí)的湖上景色,也是變天的前兆。有經(jīng)驗的船工勢必要拋錨停舟,采取應急措施,因為這霞光輝映,“鱗鱗細浪”過(guò)后,將是范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中描寫(xiě)的“濁浪排空”、“檣傾楫摧”的惡劣天氣。這兩句以幽默的手法寫(xiě)航船遇風(fēng)受阻被迫停泊的情景,反襯出作者此時(shí)的心境十分安閑自在。用“斜陽(yáng)”點(diǎn)明時(shí)間是傍晚,以“細浪”說(shuō)明天氣變化,要起風(fēng),皆是妙筆。
   下片寫(xiě)停船后作者的心里活動(dòng)。“明日風(fēng)回更好”,寫(xiě)他期待風(fēng)向回轉,天氣變好,及時(shí)登程的心情。“今宵露宿何妨?”“何妨”,猶言“有什么關(guān)系呢”,實(shí)際上是無(wú)可奈何的話(huà),但也表現了他在迫不得已的情況下“露宿”時(shí)的曠達胸襟。“水晶宮里奏霓裳”,“水晶宮”,俗謂“龍宮”;“霓裳”,即《霓裳羽衣曲》,一支大型歌舞曲的名字。作者聽(tīng)到陣陣波濤聲,奇特的想象油然而生,把水聲比喻作龍宮的音樂(lè )。龍宮既然奏歡慶之樂(lè ),明日準是好天氣,航船正常前進(jìn),“準擬岳陽(yáng)樓上”,尾句設想,明天準能在岳陽(yáng)樓上欣賞洞庭湖的美景勝狀。
   本詞寫(xiě)航船遇風(fēng)受阻的情景,寫(xiě)景、抒情,乃至對“明日”的設想,著(zhù)筆輕松,無(wú)半點(diǎn)沮喪之處。全詞語(yǔ)言淺易而意境幽雅,讀來(lái)只覺(jué)作者對山水無(wú)限熱愛(ài),卻不見(jiàn)船遇逆風(fēng)受阻的懊惱,這是此詞的特色,作者構思獨到之處。(王方?。?br>  
   【試題】(天津卷)
   13.閱讀下面的詩(shī),按要求作答。(6分)
   嚴鄭公宅同詠竹
   唐•杜甫
   綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚,陰過(guò)酒樽涼。
   雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細細香。但令無(wú)剪伐,會(huì )見(jiàn)拂云長(cháng)。
   [注]嚴鄭公,即嚴武,受封鄭國公?;X(tuò),筍光。帙,包書(shū)的布套。
   ⑴本詩(shī)前三聯(lián)描寫(xiě)出柱子怎樣的形象?
   答:
   ⑵請賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。
   答:
   ⑶請你談?wù)剬ψ詈笠宦?lián)寓意的理解。
   答:
   【參考答案】
   ⑴形象:嫩竹新出,竹影陰涼;雨洗竹凈,風(fēng)送竹香。
   ⑵翠竹的影子投映在書(shū)上,使人感到光線(xiàn)暗了下來(lái)。“侵”字寫(xiě)出了竹影移動(dòng)擴大的的漸進(jìn)過(guò)程。“晚”字則寫(xiě)出了竹陰給人帶來(lái)的時(shí)間錯覺(jué)。
   ⑶答案符合詩(shī)意,言之成理即可。
   示例一:要尊重天性,順應自然。
   示例二:要呵護人才,不要摧殘人才。
   示例三:期待得到提攜,使自己有所作為。
   【譯文】
   嫩綠的竹子還有一半包著(zhù)筍殼,新長(cháng)的枝梢剛剛伸出墻外。
   翠綠的顏色映照在書(shū)卷上感到光線(xiàn)暗了下來(lái),竹影移過(guò)灑樽顯得(更加)清涼。
   細雨沖洗后嫩竹顯得很潔凈,微風(fēng)吹來(lái),可以聞到幽幽的竹香。
   只要讓人們不去砍伐,應當可以看到它長(cháng)到拂云之高。
   【賞析一】
   這是杜甫赴好友嚴武家宴飲時(shí)同題之作。嚴武素與杜甫友善,字季鷹,華州華陰人,雖武夫,亦能詩(shī),全唐詩(shī)中錄存六首。他性豪爽,讀書(shū)不甚究其義。八歲時(shí),因其父挺之不答其母,乃手刃父妾英。其父屢禁其習武。后以蔭調太原府參軍,累遷殿中侍御史。玄宗入蜀,(公元七五六年)擢諫議大夫。至德后,歷劍南節度使,再為成都尹。以破吐蕃功,進(jìn)檢校吏部尚書(shū),封鄭國公。與杜甫最友善,鎮劍南時(shí),甫因避亂往依之。
   全詩(shī)清新雅致,風(fēng)格與作者一貫詩(shī)風(fēng)有異。
   “綠竹半含籜,新梢才出墻”描寫(xiě)了新發(fā)之竹,“半含”“才出”抓住了春筍蓬勃生長(cháng)的典型過(guò)程。竹生長(cháng)是看不見(jiàn)的,作者化靜為動(dòng),用“含”,“出”把竹的生長(cháng)過(guò)程寫(xiě)活了。
   “色侵書(shū)帙晚”,竹的顏色綠得逼你的眼,綠色映照在書(shū)卷上,似乎是天色暗了下來(lái),“隱過(guò)酒樽涼”,竹影搖曳,竹色青蔥,晃動(dòng)的竹影移過(guò)酒器,顯得更加清涼了。頷聯(lián)選取竹“色”給人的感受,讓我們仿佛置身于竹蔭中,品著(zhù)清涼的美酒。
   “雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細細香。”細細的春雨把竹洗得一塵不染,微微的春風(fēng)送來(lái)縷縷竹的清香。頸聯(lián)繼續從視覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)感觸竹。
   “但令無(wú)剪伐,會(huì )見(jiàn)拂云長(cháng)。”尾聯(lián)作者展開(kāi)想像,仿佛看到了高高的竹已經(jīng)伸入云端,輕輕的拂動(dòng)著(zhù)。
   本詩(shī)是一首應答之作,自然少不了對主人的一番贊頌,以竹盛贊了嚴鄭公高潔的情操,杜甫雖然長(cháng)嚴武十四歲,嚴武也是一個(gè)毀譽(yù)參半的人物,但作者后半身長(cháng)期依賴(lài)嚴武接濟,出語(yǔ)自然更加謙恭。不過(guò)本詩(shī)也值得稱(chēng)道,特別是“綠竹半含籜,新梢才出墻。”與“雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細細香”四句,后人單獨輯錄在一起,成了一首詠竹的絕佳之句。
   【賞析二】
   松竹梅,歷來(lái)為人喜愛(ài),稱(chēng)為“歲寒三友”。竹的品性也為人稱(chēng)道。歷來(lái)詠竹之作,十分豐富。杜甫的《嚴鄭公宅同詠竹》,以“竹”為吟詠對象,托物言志,耐人尋味。詩(shī)的開(kāi)篇即寫(xiě)竹的新嫩和勃發(fā)的生機。竹的一半還包著(zhù)筍殼,枝梢才伸出墻頭,寥寥幾字,寫(xiě)出了“新竹”的特點(diǎn)。接著(zhù)在頷聯(lián)突出竹的“色”和“陰”,轉換了描寫(xiě)的角度。窗外那翠綠的顏色似乎使室內的“書(shū)帙”都浸潤其中,“侵”字把竹影的漸漸擴大之勢寫(xiě)得鮮活可人,富有動(dòng)感!而書(shū)酒相伴,本是愜意之事,再加上竹影移過(guò),那桌上的酒樽也覺(jué)得清涼宜人!竹的可愛(ài)之態(tài),躍然紙上!陸游寫(xiě)竹:“解籜時(shí)聞聲簌簌,放梢初見(jiàn)葉離離。”(《新竹》)杜甫這兩句,與陸游異曲同工。如果說(shuō),前兩聯(lián),從視覺(jué)的角度寫(xiě)竹,那么頸聯(lián)詩(shī)人轉而寫(xiě)竹的清香之氣,又是從嗅覺(jué)的角度描摹了。經(jīng)雨洗濯的綠竹顯得更加秀麗而潔凈,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷的竹的清香,沁人心脾,身居如此環(huán)境,真有欣然忘食、樂(lè )而忘憂(yōu)之感了。以上三聯(lián)從不同的角度,突出了竹的品性,氣完意足。最后一聯(lián),作者順勢一點(diǎn):“但令無(wú)剪伐,會(huì )見(jiàn)拂云長(cháng)。”人們只有真心愛(ài)竹、護竹,不去“剪伐”,摧殘可愛(ài)的新竹,它一定會(huì )自然生長(cháng)到拂云之高!
   竹品,即人格。詩(shī)人反復狀寫(xiě)竹的可愛(ài),意在突出心中所達之意:尊重天性,順應物性之自然;或者呼吁統治者要呵護人才,而不要隨意摧殘人才;或者以竹自況,期待朝廷能提攜自己,使自己能“致君堯舜上”,能為治國平天下奉獻綿薄之力……
   這首詠物之作,托物言志,十分妥貼,狀物,形象生動(dòng);言志,委婉含蓄。值得認真品味。
  
   【試題】(上海卷)
   (四)閱讀下面的詩(shī)歌。完成14-16題。(8分)
   早興
   白居易
   晨光出照屋梁明,初打開(kāi)門(mén)鼓一聲。
   尤上階眠知地濕,鳥(niǎo)臨窗語(yǔ)報天晴。
   半銷(xiāo)宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕。
   睡覺(jué)①心空思想盡,近來(lái)鄉夢(mèng)不多成。
   [注]①覺(jué):醒。
   14.白居易,字樂(lè )天,號 。(1分)
   15.對本詩(shī)分析不恰當的一項是(3分)
   A.首聯(lián)用“晨光”與“開(kāi)門(mén)鼓”交待時(shí)間之早。
   B.頷聯(lián)以犬和鳥(niǎo)的表現描繪清晨興旺之景。
   C.尾聯(lián)“鄉夢(mèng)不多成”呼應“心空”,點(diǎn)明主旨。
   D.本詩(shī)語(yǔ)言淺顯平實(shí),給讀者清新自然之感。
   16.詩(shī)人善于從細微處表現生活情趣,請從這一角度賞析畫(huà)線(xiàn)句。(4分)
   【參考答案】
   14.(1分)香山居士
   15.(3分)B
   16.(4分)“新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節更替;“體乍輕”寫(xiě)出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應“新脫”,描寫(xiě)入微,抒發(fā)了詩(shī)人切身感受春天到來(lái)的喜悅之情。(一點(diǎn)1分,語(yǔ)言1分)
   【賞析】
   這首詩(shī)當是長(cháng)慶三年(823 ),詩(shī)人到杭州第二年的早春所作。杭州本是他幼時(shí)立志去做官的地方,如今宿愿已償,心中自然快慰。這首小詩(shī),反映了詩(shī)人在杭州的第一個(gè)春天即將來(lái)臨時(shí)內心的喜悅激動(dòng)之情。
   從詩(shī)的結構看,前四句寫(xiě)詩(shī)人在早晨的所聞所見(jiàn),后四句則是抒發(fā)詩(shī)人對早春氣象的感受。也許是因為詩(shī)人對春天特有的敏感,他一大早就醒來(lái)了。此時(shí)晨光初照,屋室通明,早衙鼓正開(kāi)始咚咚地敲響;大概是天氣轉暖、大地變得潮濕的緣故吧,那在臺階上貪睡的小狗兒也擺擺尾巴,懶洋洋地爬起來(lái);而一向活潑的小鳥(niǎo)更不會(huì )放過(guò)這可愛(ài)的時(shí)光,正在窗前嘰嘰喳喳不停地歡叫著(zhù),似乎是在向人們報告著(zhù)美好天氣的到來(lái),催促著(zhù)人們早早起床。這四句通過(guò)晨光、鼓聲以及對春天極為敏感的兩個(gè)動(dòng)物——犬、鳥(niǎo)的傳神刻畫(huà),在緊扣“早”字主旨的同時(shí),又隱隱透露出春天的氣息。
   詩(shī)歌的后半部分表現了詩(shī)人在這樣春天氣息越來(lái)越濃郁的環(huán)境下,產(chǎn)生的輕松愉快之感。“半銷(xiāo)宿酒頭仍重”說(shuō)明昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒,自是人生一大樂(lè )事,以致詩(shī)人忘了自身的酒量,開(kāi)懷暢飲,一醉方休,到次日早晨起來(lái)尚有頭重腳輕之感。“新脫冬衣”表明正是早春氣候,脫去冬衣會(huì )令人煥然一新,輕松爽快,所以說(shuō)“體乍輕”。“體乍輕”而“頭仍重 ”,值此酒意未竟消之際,當有頭重腳輕、飄飄無(wú)定之感。這既是實(shí)寫(xiě)酒意未消時(shí)身體真實(shí)的感覺(jué),同時(shí)又何嘗不是美好的春色令詩(shī)人陶醉了呢?正所謂酒不醉人人自醉。在這樣的境界中,他忘記了一切憂(yōu)愁和煩惱,以致于“睡覺(jué)心空思想盡,近來(lái)鄉夢(mèng)不多成 ”,這兩句照應詩(shī)題,寫(xiě)夜間因為沒(méi)有鄉夢(mèng)撩人愁思,睡醒后心境空明。暗示出詩(shī)人的身心已完全被春天的氣息所感染,他又迎來(lái)了一個(gè)明媚的春天。
   全篇無(wú)論是寫(xiě)自然景物還是寫(xiě)自己的生活與心態(tài),都筆致輕靈素淡,充滿(mǎn)著(zhù)情趣。節奏也是流暢、歡快的,字里行間,融注著(zhù)詩(shī)人對春天、對生活的熱愛(ài)。
  
   【試題】(重慶卷)
   12.閱讀下面的曲詞,回答問(wèn)題。(6分)
   【折桂令】問(wèn)秦淮
   孔尚任
   問(wèn)秦淮舊日窗寮,破紙迎風(fēng),壞檻當潮,目斷魂消。當年粉黛,何處笙簫? 罷燈船端陽(yáng)不鬧,收酒旗重九無(wú)聊。白鳥(niǎo)飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無(wú)個(gè)人瞧。
   ⑴“當年粉黛,何處笙簫?”用了什么修辭手法?(2分)
   ⑵“白鳥(niǎo)飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無(wú)個(gè)人瞧”描寫(xiě)了什么樣的景色?表達了什么樣的感情?請簡(jiǎn)要分析。(4分)
   【參考答案】
   ⑴借代,反問(wèn)。
   ⑵通過(guò)“白鳥(niǎo)”“綠水”“嫩黃花”“新紅葉”等描繪了初秋景色。又通過(guò)“飄飄”“滔滔”“有些蝶飛”“無(wú)個(gè)人瞧”等表達了因昔盛今衰引發(fā)的冷寂落寞之情。
   【賞析】
   【折桂令】這支曲子,寫(xiě)明亡后南京的殘破景況,抒興亡巨變后人的感情與情緒。重點(diǎn)寫(xiě)了秦淮河。秦淮河是長(cháng)江下游支流,經(jīng)南京市區西入長(cháng)江。南京夫子廟一帶六朝時(shí)十分繁華。這種“繁華”中,妓院占了不小的成份,眾多妓院造成了倚型的繁榮。何況昔日的妓院里有名妓李香君,李香君的教曲師傅就是此時(shí)來(lái)懷古的蘇昆生!秦淮本是昔日南京繁華的象征所在,如今卻粉黛無(wú)影,笙簫無(wú)蹤,燈船不鬧,酒旗不飄,只空余破窗殘檻,讓人一見(jiàn)便覺(jué)悲涼之氣撲面而來(lái)。“寫(xiě)景與言情,非二事也。善言情者,但寫(xiě)景而情在其中。”(況周頤《熏風(fēng)詞話(huà)》)本曲言情,正是通過(guò)一系列有形事物的描繪來(lái)抒發(fā)與表達的。因此,寓情于景,正是本曲在藝術(shù)上的一大特色。它沒(méi)有一處帶感情色彩的字眼出現,如:“白鳥(niǎo)飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無(wú)個(gè)人瞧。”這幾句,寫(xiě)白鳥(niǎo)綠水黃花紅葉,本應構成一幅絢麗多彩的秋景圖,但卻“無(wú)個(gè)人瞧”,好一個(gè)物是人非,于是只好放任其自飛自流,自開(kāi)自落……此情此景,真讓人感到一股徹骨的凄涼。物是人非的感慨,昔盛今衰的喟嘆,一切俱在其中矣!堪稱(chēng)借景抒情的范本。
  
   【試題】(安徽卷)
   閱讀下面這首詞,完成8~9題。
   小重山•端午
   [元]舒
   碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細纏五色臂絲①長(cháng)??浙皭?,誰(shuí)復吊沅湘②。
   往事莫論量。千年忠義氣,日星光?!峨x騷》讀罷總堪傷。無(wú)人解,樹(shù)轉午陰涼。
   [注]①五色臂絲:荊楚風(fēng)俗,端午節以五彩絲系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。
   8.從全詞看,“空惆悵”和“無(wú)人解”分別表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
   答:
   9.這首詞最突出的表現手法是什么?請分別結合上闕和下闕作簡(jiǎn)要分析。(4分)
   答:
   【解析】第8題是考查理解詩(shī)中表達思想情感的關(guān)鍵詞語(yǔ),結合上下文,尤其是詩(shī)句“誰(shuí)復吊沅湘”、“樹(shù)轉午陰涼”,很容易讀出作者慨嘆人們不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵;對屈原的懷念和崇敬之情。
   第9題是考查的是表現手法。題目說(shuō)的是“最突出的表現手法”,對比或襯托應該說(shuō)是最準確的,但詩(shī)中 “用典”也還是很重要的表現手法。
   【參考答案】
   8、(4分)
   空惆悵:慨嘆世人忙于節日的喜慶,而不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵;表達對愛(ài)國詩(shī)人屈原的懷念之情。
   無(wú)人解:抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達了對屈原忠義氣節的崇敬。
   9、(4分)
   手法:對比。
   簡(jiǎn)析:上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵形成對比;下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。
   (答“反襯”,且簡(jiǎn)析合理也可。)
   【賞析】
   “端午”,是一個(gè)富有民族特色和文化內涵的節日。一到端午,人們忙著(zhù)準備“碧艾香蒲”,一個(gè)“忙”字,寫(xiě)出了家家戶(hù)戶(hù)“慶端陽(yáng)”的熱鬧景象。“細纏五色臂絲長(cháng)”,寫(xiě)出楚地端午風(fēng)俗。這描寫(xiě),為下片抒情作了鋪墊。在這熱鬧喜慶的節日里,詩(shī)人卻“空惆悵”,與“慶端陽(yáng)”的熱鬧形成鮮明的對比。“誰(shuí)復吊沅湘”,交代了“空惆悵”的緣由,原來(lái)人們忙著(zhù)過(guò)端午,只是一般性地喜慶,而忘卻了這個(gè)特殊節日所蘊含的歷史文化內涵,誰(shuí)還記得那為愛(ài)國詩(shī)人屈原呢?作者有感而發(fā),直指俗弊。下片直抒自己的感情,仍然運用了對比手法。詞人在端午“讀罷”《離騷》,傷感之情油然而生!而那些忙著(zhù)“慶端陽(yáng)”的人們,卻無(wú)人解“其中味”,更令人惆悵無(wú)比!詞人多么希望能記住這位富有“忠義氣”,美好的品格與天地比壽,與日月齊光的屈大夫??!
   作者通過(guò)對比手法的運用,把內心的情感抒發(fā)得深沉、有力,值得品味。
  
   【試題】(福建卷)
   (三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
   5.閱讀下面這首詩(shī)歌,回答問(wèn)題。(6分)
   江行
   [宋]嚴羽
   瞑色葭外,蒼茫旅眺情。殘云和雁斷,新月帶潮生。
   人到水中游,舟隨樹(shù)梢行。離家今行宿,厭聽(tīng)棹歌①聲.
   [注] ①棹歌:行船時(shí)船工所唱的歌。
   ⑴詩(shī)人為什么“厭聽(tīng)棹歌聲”?(2分)答:
   ⑵請從“景”與“情”的角度,賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。(4分)答:
   【參考答案】
   ⑴詩(shī)人離家日久,思想情切,厭倦了長(cháng)期的漂泊生活,所以聽(tīng)到棹歌聲便心生厭煩。
   ⑵詩(shī)歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩(shī)中描寫(xiě)了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷精致,景中寄寓了詩(shī)人的羈旅之情、思鄉之感。
   【賞析】
   詩(shī)題為“江行”,突出了借“舟行所見(jiàn)”抒情達意的主旨。在暮色蒼茫之時(shí),“蒹葭”“殘雪”“新月”,“樹(shù)杪”等,為目之所見(jiàn);“斷雁”鳴叫、漁夫“棹歌”之聲,為耳之所聞。這一系列意象,營(yíng)造出了迷蒙凄迷的意境,有力地抒發(fā)旅途思鄉之情。詩(shī)的最后兩句,點(diǎn)明“離家”思鄉之旨,借“厭聽(tīng)棹歌”這一反常心理,來(lái)突出羈旅之情,思鄉之感,構思可謂新穎別致。
  
   【試題】(廣東卷)
   10.閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(7分)
  
   杜甫
   萬(wàn)里瞿唐①月,春來(lái)六上弦②。
   時(shí)時(shí)開(kāi)暗室,故故③滿(mǎn)青天。
   爽合風(fēng)襟靜,高當淚臉懸。
   南飛有烏鵲,夜久落江邊。
   [注]①瞿唐:瞿塘峽,位于長(cháng)江三峽奉節至巫山段,安史之亂后,杜甫曾閑居于此。
   ②上弦:上弦月,農歷每月初七/初八的弓形月亮。
   ③故故:常常;頻頻。
   (1)作者通過(guò)詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)
   (2)從“萬(wàn)里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞任選兩個(gè),分別簡(jiǎn)析它們在表情達意方面的作用。(4分)
   【解析】
   第⑴題考查詩(shī)歌景和情的關(guān)系,“月”是本詩(shī)的主要意象,抓住作者所描寫(xiě)的月的特點(diǎn),再結合詩(shī)人遭遇和國家的局勢作答。第⑵題考查詩(shī)歌情感,結合注釋①作答。
   【參考答案】
   (1)(3分)
   作者通過(guò)描寫(xiě)春夜清冷靜謐的月下景色,抒發(fā)了自己因國難而顛沛流離、生活動(dòng)蕩不定的凄涼傷感之情。
   (2) (4分)
   “萬(wàn)里”一詞,突出空間范圍之廣,表現了廣闊地天地籠罩于清淡月色中的情景,反襯了詩(shī)人的個(gè)體的渺小孤獨寂寞之情。
   “夜久”一詞,強調時(shí)間之長(cháng),寫(xiě)出了南飛的烏鵲在深夜經(jīng)長(cháng)時(shí)間飛奔后只能落在江邊暫時(shí)棲息的情景,含蓄地表現了詩(shī)人長(cháng)時(shí)間在外奔波、身心俱疲的艱難處境。
   “時(shí)時(shí)”一詞,運用疊詞,寫(xiě)月光時(shí)時(shí)照進(jìn)黑暗的居室,與下句的“故故”相對,使語(yǔ)言表達更富有韻律美。
   【補充注釋】風(fēng)襟:外衣的下襟。亦指外衣。
   【賞析】
   杜甫一生顛沛流離,漂泊不定,經(jīng)常遠離故鄉遠離親人。對于自己的家鄉、親人,他是思念情切,刻骨銘心。全詩(shī)以明月興思情,同一輪明月寄寓著(zhù)兩地彼此的思念,思情的悠遠綿長(cháng)與月夜的孤獨寂寞,相織相融,形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍,使讀者不覺(jué)之間與之同悲共泣。
   “萬(wàn)里”,體現了杜甫顛沛流離、四處漂泊的生活境況。“夜久”,寓意著(zhù)他是一位夜行者,孤獨、凄涼,惟有那高懸的月亮陪伴著(zhù)詩(shī)人度過(guò)無(wú)數個(gè)不眠之夜。月是他的精神伴侶和理想寄托。在幽靜朦朧的月色中,詩(shī)人敞開(kāi)心扉,傾訴他的孤寂和苦悶,寄托他的思念和希望??梢哉f(shuō),月是詩(shī)人坎坷歲月、匆匆行旅、悲情一生的見(jiàn)證者,是杜甫一生經(jīng)歷的反映,折射出那個(gè)特定時(shí)代的種種風(fēng)貌,體現了一代詩(shī)哲的情感波瀾。
  
   【試題】(寧夏、海南卷)
   閱讀下面這首宋詞,完成8-9題。
   鷓鴣天 代人賦
   辛棄疾①
   陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。
   平崗細草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
   山遠近,路橫斜,青旗②沽酒有人家。
   城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。
   [注]①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗:酒旗,酒店門(mén)外用青布做的幌子。
   8.詞的上闋描繪了什么樣的景象?請簡(jiǎn)要敘述。(5分)
   9.詞的最后兩句作者運用了哪種寫(xiě)作手法?表達了什么樣的感情?詞題為“代人賦”,作者為什么要以此為題?請簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
   【參考答案】
   8.(5分)
   詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉村一派春意盎然的景象。田間桑樹(shù)萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長(cháng)著(zhù)細嫩的青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽(yáng)斜照著(zhù)初春傍晚的樹(shù)林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。
   9.(6分)
   運用了對照(或對比)的寫(xiě)作手法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李,與鄉間溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對照,借景抒情,表達了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)、熱愛(ài)田園生活的感情。題為“代人賦”,實(shí)則為己賦,采用代人填詞的形式,以薺菜花自況,效果獨特。
   【賞析一】
   這首詞題為“代人賦”,實(shí)際上是借為農家代賦,表達詞人對農村風(fēng)物和田園生活的熱愛(ài)之情。上片寫(xiě)柔桑破芽,蠶種生些,細草黃犢,寒林暮鴉,構造成一幅清新秀麗的江南農村初春生活圖畫(huà)。下片進(jìn)一步描寫(xiě)農村風(fēng)情的優(yōu)美歡愉,自在閑適。末尾二句,將“城中桃李”與“溪頭薺菜”相比,意謂桃李之?huà)扇醪蝗缢j菜之頑強,言外之意,也就是城市生活不如田園生活也。另外,詞人對質(zhì)樸平凡而生命力旺盛的薺菜花的贊頌,也體現了詞人頑強進(jìn)取的人生觀(guān)和崇尚自然樸素的美學(xué)觀(guān)。
   【賞析二】
   辛棄疾這首寫(xiě)農村風(fēng)光的詞,看上去好象是隨意下筆,但細細體會(huì ),便感覺(jué)情味盎然,意蘊深厚。
   上闋頭二句在描寫(xiě)桑樹(shù)抽芽、蠶卵開(kāi)始孵化時(shí),用了一個(gè)“破”字非常傳神地寫(xiě)出了桑葉在春風(fēng)的催動(dòng)下,逐漸萌發(fā)、膨脹,終于撐破了原來(lái)包在桑芽上的透明薄膜。“破”字不僅有動(dòng)態(tài),而且似乎能讓人感到桑芽萌發(fā)的力量和速度。第三句“平崗細草鳴黃犢”“平崗細草”和“黃犢”是相互關(guān)聯(lián)的,黃犢在牛欄里關(guān)了一冬,當放牧在平坡上時(shí)被乍見(jiàn)春草,歡快無(wú)比。“鳴”雖寫(xiě)聲音,但可以讓人想見(jiàn)黃犢吃草時(shí)的悠閑,神態(tài)。第四句中的“斜日”、“寒林”、“暮鴉”按說(shuō)會(huì )構成一片衰颯景象,但由于用了一個(gè)動(dòng)詞“點(diǎn)”字,卻使情調發(fā)生了變化。“點(diǎn)”狀烏鴉或飛或棲,有如一團墨點(diǎn),這是確切的寫(xiě)實(shí),早春的寒林沒(méi)有樹(shù)葉,所以黑色的烏鴉,在林中歷歷可見(jiàn),故曰“點(diǎn)”這不得不使人想到馬致遠《天凈沙》的警句“枯藤老樹(shù)昏鴉”。兩相比較,給人的感受很不相同,馬致遠是在低沉地哀吟,而作者卻是在欣賞一幅天然的圖畫(huà)。
   詞的上闋主要是寫(xiě)近處的自然風(fēng)光,下闋則將鏡頭拉遠,進(jìn)而涉及人事。“山遠近,路橫斜”,一筆就將視線(xiàn)拉開(kāi)了,在山區這種路成為村落與村落之間聯(lián)系的紐帶,也成為與外面世界聯(lián)系的橋梁,生活在山間的人們,時(shí)常覺(jué)得那路會(huì )給他們帶來(lái)新的東西,所以詞人對眼前蜿蜒于山間的路有一種特殊的感情。“青旗沽酒有人家”,橫斜的路,去向不止一處,但詞人的注意力卻集中在有青旗標志的酒家上。山村酒店,這是很有特色的一處地方風(fēng)景。詞人在一首《丑奴兒近》中就寫(xiě)過(guò):“青旗賣(mài)酒,山那畔別有人家。只消山水光中,無(wú)事過(guò)這一夏。”只寫(xiě)出酒家青旗,意思便不言而喻了,一個(gè)“有”字透露出詞人欣喜的心情。
   眼前的農村美景使他悟出了一種道理,在結尾兩句中翻出了新意:“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。”那散見(jiàn)在田野溪邊的薺萊花,繁密而又顯眼,像天上的群星,一朵接一朵地迎著(zhù)風(fēng)雨開(kāi)放,生命力是那樣頑強,好像春天是屬于它們的“相反城中的桃李則憂(yōu)風(fēng)愁雨,春意闌珊。這兩句,上句宕開(kāi),借“城中桃李”憔悴傷殘的景象為下句作襯,雖只點(diǎn)桃李而可以使人自然聯(lián)想到城中的人事;末句則收歸眼前現境,“在”字穩重而有力,顯然帶有強調的意味。
   這首詞通過(guò)寫(xiě)景和抒情,表達了作者在罷官鄉居期間對農村生活的欣賞流連和對城市上層社會(huì )的鄙棄,并由此把詞的思想意義向縱深方向拓展。薺菜花的花瓣碎小,顏色也不鮮艷,只有濃郁的香味,在城市人眼里,一般是算不上什么花的,作者卻偏偏熱情地贊美,除此之外,引起作者注意并捕捉到的,還有桑芽、幼蠶、細草、黃犢等等,多半是新鮮的、富有生命力的事物。這些,連同那出現在畫(huà)面上的山村茅店的酒旗,都體現了一種健康的審美觀(guān)。詞中關(guān)于“城中桃李”和“溪頭薺菜花”的對比,還含有對生活的哲理性的思考,薺菜花不怕風(fēng)雨,占有春光,在它身上仿佛體現了一種人格精神。聯(lián)系作者篇首的目注“代人賦”,當時(shí)很可能是朋輩中有人為作者罷官后的生活擔憂(yōu),因而詞人便風(fēng)趣地以代友人填詞的方式回答對方,一方面借薺菜花的形象自我寫(xiě)照,一方面又隱隱流露出自己不做愁風(fēng)雨的城中桃李,而做堅強的薺菜花,以此與友人共勉。這首詞把深刻的思想乃至哲理,與新鮮生動(dòng)的藝術(shù)形象有機地結合起來(lái),給人多方面的啟迪。

 
 
 
 

2009年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——詩(shī)詞鑒賞(含賞析)2

 

十一
   【試題】(湖北卷)
   14、閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
   題西溪無(wú)相院
   張先
   積水涵虛上下清,幾家門(mén)靜岸痕平。
   浮萍破處見(jiàn)山影,小艇歸時(shí)聞草聲。
   入郭僧尋塵里去,過(guò)橋人似鑒中行。
   已憑暫雨添秋色,莫放修蘆礙月生。
   ⑴這首詩(shī)多處寫(xiě)到“影”,有的是明寫(xiě),有的是暗寫(xiě)。請找出兩處暗寫(xiě)“影”的詩(shī)句,并加以說(shuō)明。(4分)
   ⑵第二聯(lián)是怎樣寫(xiě)景的?請簡(jiǎn)要分析。(4分)
   【補充注釋】
   ①西溪:浙江湖州有苕水,分東西二源:西苕出天目山之陰,東北流經(jīng)孝豐,又北經(jīng)安吉縣,又東經(jīng)長(cháng)興縣,至湖州而與天目山之陽(yáng)流出的東苕合流。西溪就是西苕。無(wú)相院:即無(wú)相寺,在湖州西南黃於山,始建于吳越。
   ②鑒:鏡子。
   【解析】(1)要看準題目要求,找出“兩處”“暗寫(xiě)”“影”的詩(shī)句,并進(jìn)行“說(shuō)明”。所謂“暗寫(xiě)”就是沒(méi)有直接寫(xiě)影子,但仔細分析詩(shī)句,卻能仿佛看到影子。“浮萍破處見(jiàn)山影”是明寫(xiě)影子,不符合要求。過(guò)橋人似鑒中行,過(guò)橋的人好像在鏡子中行走,因為水面上倒映著(zhù)人影、橋影,是暗寫(xiě)人影(或橋影);莫放修蘆礙月生,不要讓修長(cháng)的蘆葦阻礙月亮升起,表明作者的看月亮的視線(xiàn)被蘆葦擋住,處在蘆葦的影子中,暗寫(xiě)月影(或蘆影)。(2)文中問(wèn)怎樣寫(xiě)景,應該從寫(xiě)景(也就是描寫(xiě))的角度和文章的結構方面回答,聯(lián)系描寫(xiě)角度的相關(guān)知識——遠近大小、動(dòng)靜明暗、視聽(tīng)觸嗅、聲光色態(tài),進(jìn)行回答即可。注意一定要結合詩(shī)歌解釋分析。
   【參考答案】
   ⑴(4分)
   ①過(guò)橋人似鑒中行,暗寫(xiě)人影(或橋影)。
   ②莫放修蘆礙月生,暗寫(xiě)月影(或蘆影)。
   ⑵(4分)
   上句著(zhù)眼于視覺(jué),寫(xiě)浮萍破處,山影在水中顯現出來(lái),呼應了第一聯(lián)的“清”字。
   下句則著(zhù)墨于聽(tīng)覺(jué),以細微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜,呼應了第一聯(lián)的“靜”字。
   【賞析一】
   孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》寫(xiě)道:“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”寫(xiě)得豪邁壯闊,氣勢不凡。此詩(shī)首句即從孟詩(shī)來(lái),但意在寫(xiě)靜謐之景,且能與全篇構成一個(gè)和諧的整體,可見(jiàn)其善于借鑒。首句既點(diǎn)明水光天色都是一片清虛,下面則就水來(lái)寫(xiě),緊扣“西溪”二字。一切都是那樣的安靜,沒(méi)有人聲,甚至沒(méi)有一絲微風(fēng),所以溪面上波紋不起。頷聯(lián)寫(xiě)得非常細致。水面長(cháng)滿(mǎn)浮萍,本無(wú)所見(jiàn),而水底小蟲(chóng)或游魚(yú)微動(dòng),使得浮萍綻開(kāi),隨意一瞥,竟映出山影;岸邊的草叢本和溪水一樣寧靜,但不經(jīng)意間,仍能聽(tīng)到蟲(chóng)兒活動(dòng)時(shí)的□□窣窣的聲響。這兩句,一寫(xiě)目睹,一寫(xiě)耳聞,極形大自然之靜,卻又顯示出生命力量的無(wú)所不在。頸聯(lián)照應題面“無(wú)相院”,以入郭之塵反襯禪院之清,以人行鑒中表現物我兩忘,是詩(shī)歌境界的進(jìn)一步深化。末聯(lián)回應“積水涵清”,以擔心蘆葦長(cháng)高,影響觀(guān)賞溪中之月作結,使我們想起了“千江有水千江月”的禪典。寫(xiě)禪意而無(wú)禪語(yǔ),此詩(shī)的高明之處就在此。
   張先在當時(shí)就有一個(gè)綽號,叫做“張三影”,意謂他在詞中寫(xiě)過(guò)三句帶“影”的名句。其實(shí)并不止三句。如《天仙子》:“沙上并禽水上瞑,云破月來(lái)花弄影。”《青門(mén)引》:“那堪更被明月,隔墻送過(guò)秋千影。”《歸朝歡》:“嬌柔懶起,簾押卷花影。”《剪牡丹》:“柳徑無(wú)人,墮飛絮無(wú)影。”《木蘭花》:“中庭月色正清明,無(wú)數楊花過(guò)無(wú)影。”應該說(shuō),此詩(shī)“浮萍破處見(jiàn)山影”也一樣精彩??雌饋?lái),這位作者在詞和詩(shī)上的追求是一致的。
   【賞析二】
   此詩(shī)又名《華州西溪》?;熟锒?1050),晏殊知永興軍,征聘張先為通判赴陜。三年后張先又重游長(cháng)安,其間似到過(guò)華州。時(shí)先已年過(guò)六十,然精力旺盛,詩(shī)興不衰。王安石曾說(shuō)他“留連山水住多時(shí),年比馮唐未覺(jué)衰;篝火尚能書(shū)細字,郵筒還肯寄新詩(shī)。”本詩(shī)表現詩(shī)人對雨后秋溪的獨特興會(huì ),抒寫(xiě)一種高妙情致。
   起句從遠處、大處落筆,展示西溪的獨特風(fēng)貌。“積水”,暗寫(xiě)雨。一場(chǎng)秋雨,溪水漲滿(mǎn)。遠遠望去,天光水色渾融一片,大有孟浩然詩(shī)句“八月湖水平,涵虛渾太清”(《望洞庭湖贈張丞相》)的氣勢。經(jīng)過(guò)一番新雨刷洗,臨溪屋宇顯得明麗清寧,仿佛平臥在水面上,別有一副悠閑的靜態(tài)。頷聯(lián)筆觸一轉,從小處、近處著(zhù)墨,使詩(shī)情飛動(dòng)。“浮萍破”,這是一個(gè)極細小而不易察覺(jué)的物象,是水上微風(fēng)初起所致,被詩(shī)人捕捉住了。一個(gè)“破”字,寓動(dòng)于靜,體物入微。草聲是極微弱的聲響,為詩(shī)人聽(tīng)到,足見(jiàn)其靜,些乃以動(dòng)襯靜的筆法,給人以生趣。此聯(lián)一見(jiàn)一聽(tīng),一靜一動(dòng),錯落有致,妙趣橫生。
   頸聯(lián)更進(jìn)一步,把一種靜趣深化到禪悟的境地。
   “入郭僧尋塵里去”,反襯出眼前這無(wú)相院是個(gè)離俗之境,遠卻塵囂。“過(guò)橋人似鑒中行”,非但寫(xiě)靜,且靜到凈化的程度;非但溪水照徹人影,且照徹’了人的內心,幾乎達到“心與境寂”的禪悟境地。
   尾聯(lián)用逆挽虛收法。“已憑暫雨添秋色”一句,在篇末點(diǎn)出,確是巧設安排。一是突出了西溪之妙境,先繪景后敘其所由出;二是可以放開(kāi)一步,宕出遠神。“莫放修蘆礙月生”,意謂秋雨之后,蘆葦勃生,莫讓它恣意長(cháng)高,使人領(lǐng)略不到深潭月影。這一結余味悠然,又與首句“積水涵虛”相應。
   張先善寫(xiě)“影”,人稱(chēng)“張三影”。他寫(xiě)影的本領(lǐng),在此詩(shī)中也可見(jiàn)到。“浮萍破處見(jiàn)山影”,是明寫(xiě);“過(guò)橋人似鑒中行”,是暗寫(xiě);“莫放修蘆礙月生”,是虛寫(xiě);為全詩(shī)增添了生機和情趣。 (許理絢)
   十二
   【試題】(湖南卷)
   14、閱讀下面的詩(shī)詞,根據提示,完成賞析。(7分)
   三月晦日偶題
   秦觀(guān)
   節物相催各自新,癡心兒女挽留春。
   芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。
   點(diǎn)絳唇
   元好問(wèn)
   醉里春歸,綠窗猶唱留春住。問(wèn)春何處,花落鶯無(wú)語(yǔ)。
   渺渺予懷,漠漠煙中樹(shù)。西樓暮,一簾疏雨,夢(mèng)里尋春去。
   ⑴詞多富情趣,而宋詩(shī)多理趣。請從作品中對春逝態(tài)度的角度,分析秦詩(shī)之理趣、元詩(shī)之情趣是如何表現的。(5分)
   秦詩(shī)之理趣
   元詩(shī)之情趣
   ⑵《點(diǎn)絳唇》一詞起句與結句頗有藝術(shù)特點(diǎn)。起句“醉里春歸”深婉有致,“醉里”可見(jiàn)作者沉迷于春景,但“春歸”卻明確點(diǎn)出“春去也”之無(wú)奈,奠定了全詞的基調。結句“夢(mèng)里尋春去”
   。(2分)
   【解析】
   (1)題考查對詩(shī)歌風(fēng)格的比較;(2)題考查詩(shī)歌表現手法的分析。答題思路是:風(fēng)格+例子+簡(jiǎn)析。例子最好是關(guān)鍵詞,不必完整引用。(1)要抓住區別點(diǎn)“理”、“情”入手,結合具體詩(shī)句;(2)一般地,開(kāi)頭和結尾首尾呼應;結尾點(diǎn)題。詩(shī)歌講究含蓄的特點(diǎn)與兩個(gè)句子結合起來(lái)分析。
   【參考答案】
   ⑴秦詩(shī)之理趣:作者闡發(fā)了季節更替、風(fēng)物變化乃自然之理,認為春天固然美好,“留春”的癡心兒女對春逝無(wú)需遺憾,夏天深幽的樹(shù)蔭也足以怡人。
   元詩(shī)之情趣:作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無(wú)語(yǔ)”“煙中樹(shù)”“暮”“疏雨”“夢(mèng)”等詞語(yǔ)刻意營(yíng)造春逝之氛圍,用“留春”“問(wèn)春”“尋春”等傳達出他對春逝的悵惘意緒。
   ⑵結句“夢(mèng)里尋春去”語(yǔ)淡情濃,表明作者不忍春逝,著(zhù)意到夢(mèng)中尋覓春天的蹤跡,正可見(jiàn)(現實(shí)世界中)春逝之無(wú)可挽回,起結回環(huán),結句更凸顯此詞蘊藉之特點(diǎn)。
   【賞析】
   秦觀(guān)《三月晦日偶題》
   秦觀(guān)的《三月晦日偶題》,富有哲理,蘊含“理趣”。“三月晦日”,即暮春三月的最后一天,過(guò)了這天,意味著(zhù)時(shí)令進(jìn)入夏季。春去的傷感,對于情感敏銳的人而言,不言而喻。但這首詩(shī),卻反其道而行之,寫(xiě)出了新意。“節物相催”,是自然規律,非人力所能為。因為新陳代謝,是自然運行的鐵的規律!但那些“癡心兒女”卻想“挽留春”,不欲讓春歸去。這樣寫(xiě)足了人們對春將逝去時(shí)的悵惘之感。為詩(shī)的后兩句翻出新意,做了充分的鋪墊。
   后兩句,反振一筆,如異峰突起,醒人耳目。繁華似錦(“芳菲”)的春天歸去,又有什么值得留戀的呢?那“陰陰”的“夏木”同樣“可人”呢!詩(shī)人的樂(lè )觀(guān)、豪放、豁達,躍然紙上!
   元好問(wèn)《點(diǎn)絳唇》詞
   詞中沒(méi)有著(zhù)意渲染殘春景色,而是旁處落筆,側筆取妍。起句“沙際春歸”,語(yǔ)似直露,而畫(huà)面見(jiàn)于文字之外。為什么說(shuō)春從水邊歸去呢?春來(lái)先遣楊柳青,是春在柳梢頭;而暮春時(shí)節,春色似乎和柳絮一道隨著(zhù)流水飄走了。故吟詠“沙際春歸”四個(gè)字,乃覺(jué)無(wú)字處有意,空白處皆是畫(huà)。
     次句“綠窗猶唱留春住”,詩(shī)思奇妙。不說(shuō)自己思春惡春,卻說(shuō)旁人春歸而不知,猶自癡情挽留。綠窗中人或是歌妓之流?;蛟S不必定有此人此唱,不過(guò)是作者設置的一種境界,借說(shuō)綠窗少女的歌聲以表達自己惜春的情懷。這是詞體幽微宛轉處,作者掌握和運用得很成功。
     “問(wèn)春何處,花落鶯無(wú)語(yǔ)”二句,熔鑄前人詞中意象,而翻進(jìn)一層,歐陽(yáng)修《蝶戀花》:“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”。王安國的《清平樂(lè )》:“留春不住,費盡鶯兒語(yǔ)”。黃庭堅《清平樂(lè )》:“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知,除非問(wèn)取黃鸝。百月兆無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇”。上述諸作,或問(wèn)花,或問(wèn)鳥(niǎo),不論是落花還是鶯啼,總還有點(diǎn)春天的影子。在這首詞中,不僅是問(wèn)而無(wú)答,乃更無(wú)可問(wèn)訊。“花落鶯無(wú)語(yǔ)”,春光老盡,連點(diǎn)聲息都沒(méi)有了。
     詞人對春天的深情眷戀,在詞中表現為一種徒勞的追尋。起句既說(shuō)“春歸”,已是無(wú)可置疑,然而還要“問(wèn)春”。問(wèn)而無(wú)答,則繼之以遠眺、尋覓。“漠漠煙中樹(shù)”,意象似從謝眺“遠樹(shù)暖阡阡,生煙紛漠漠”。李白“平林漠漠煙如織”化來(lái),是高樓遠眺之景,又仿佛“涉涉吟懷”的物化形態(tài)。極目遠望,不見(jiàn)春之蹤影,只有在日暮歸樓后,隔簾疏雨生中,求得好夢(mèng),夢(mèng)中去尋覓了。
     結句“夢(mèng)里尋春去”,語(yǔ)淡情深?,F實(shí)之春確已逝去,而詞人不作絕望頹唐之想,還要到夢(mèng)境中去追尋。這種對美好事物的執著(zhù)追求,也正反映了詞人年輕健康的心理情緒。
     這首詞所表現的是傳統的傷春主題。但不是濃重的感傷,而是淡淡的悵惘。詞人是年輕的,情調也是健康而執著(zhù)的。
   十三
   【試題】(江蘇卷)
   三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)
   9.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。
   滿(mǎn) 江 紅
   登黃鶴樓有感
   岳飛
   遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當年,花遮柳護,鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。[注]到而今,鐵騎滿(mǎn)郊畿,風(fēng)塵惡。
   兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來(lái),再續漢陽(yáng)游,騎黃鶴。
   【注】萬(wàn)歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時(shí)構筑的土山苑囿、亭臺宮殿。
   ⑴這首詞中的對比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的?“萬(wàn)歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?(2分)
   ⑵詞中寫(xiě)了哪些“風(fēng)塵惡”的景象?(4分)
   ⑶詞的開(kāi)頭寫(xiě)作者登黃鶴樓遙望中原,結尾說(shuō)“再續漢陽(yáng)游,騎黃鶴”,反映出作者的思想感情有何變化?(4分)
   【參考答案】
   ⑴想當年,到而今。借代。
   ⑵鐵騎滿(mǎn)郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落。
   ⑶由開(kāi)頭對昔盛今衰的悲慨,對外入侵踐踏大好河山的憤恨,對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心,對抗擊敵人收復失地的決心,轉到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。
   【賞析】
     這首詞創(chuàng )作時(shí)代較“怒民沖冠”略早,寫(xiě)于紹興四年(1134)作者出兵收復襄陽(yáng)六州駐節鄂州(今湖北武昌)時(shí)。
     紹興三年(1133)十月,金朝傀儡劉豫軍隊攻占南宋的襄陽(yáng)、唐、鄧、隨、郢諸州府和信陽(yáng)軍,切斷了南宋朝廷通向川陜的交通要道,也直接威脅到朝廷對湖南、湖北的統治安全岳飛接連上書(shū)奏請收復襄陽(yáng)六州。次年五月朝廷正式任命岳飛兼黃、復二州、漢陽(yáng)軍(湖北漢陽(yáng))、德安府(湖北安陸)制置使,統軍出征。由于軍紀嚴明、士氣高昂,部署運籌得當,岳家軍在三個(gè)月內,迅速收復了襄、鄧六州,有力地保衛了長(cháng)江中游的安全,打開(kāi)了川陜與朝廷交通道路。正在這大好時(shí)機,朝廷卻以“三省、樞密院同奉圣旨”的名義要求岳飛收復六州,然后班師回朝。于是岳飛只得率部回到鄂州。岳飛憑借襄鄧大捷以?xún)H三十二歲年齡被封為侯(武昌郡開(kāi)國侯),但他并非功名利祿之徒,他念念不忘的是北伐大業(yè)。因此他仍不斷上奏,要求選派精兵直搗中原,收復失地,以免坐失良機。在鄂州,岳飛到黃鶴樓登高,北望中原,寫(xiě)下了這樣一首抒情感懷。
     這首詞采用散文化寫(xiě)法,可分四段,層次分明。
     從篇首到“蓬壺殿里笙歌作”為第一段。寫(xiě)在黃鶴樓之上遙望北方失地,引起對故國往昔“繁華”的回憶。“想當年”三字點(diǎn)目。“花遮柳護”四句極其簡(jiǎn)練地道出北宋汴京宮苑之風(fēng)月繁榮。萬(wàn)歲山亦名艮岳。據《宋史。地理志。京城》記載,徽宗政和七年始筑。積土造成假山,假山周?chē)嗬?,堂館池亭極多,建制精致巧妙(蓬壺其中一堂名),四方奇花珍竹異石,悉聚于此,專(zhuān)供皇室游玩。“珠翠繞”、“笙歌作”,極力寫(xiě)作了歌舞升平的壯觀(guān)景象。
     第二段由“到而今”三字起筆(回應“想當年”),直到下片“千村寥落”句止。寫(xiě)北方遍布鐵蹄的占領(lǐng)區,生活在水深火熱中的人們的慘痛情景。與上段歌舞升平的景象強烈對比。“鐵蹄滿(mǎn)效畿,風(fēng)塵惡。”二句,花柳樓閣、珠歌翠舞一掃而空,驚心動(dòng)魄。過(guò)片處是兩組自成問(wèn)答的短句。“兵安在?膏鋒鍔”、“民安在,填溝壑”。戰士浴血奮戰,卻傷于鋒刃,百姓饑寒交迫,無(wú)辜被戮,卻死無(wú)葬身之地。作者恨不得立即統兵北上解民于水火之中。“嘆江山如故,千村寥落”,這遠非“風(fēng)景不殊,正自有山河之異”的新亭悲泣,而言下正有王導“當共戮力王室,克復神州”之猛志。所接二句直寫(xiě)作者心中宿愿——領(lǐng)軍率隊,直渡黃河,肅清金人,復我河山。這兩句引用《漢書(shū)》終軍請纓典故,渾成無(wú)跡。“何日”云云,正見(jiàn)出一種急切的心情。
     最后三句,作者樂(lè )觀(guān)地想象勝利后的歡樂(lè )。眼前他雖然登黃鶴樓,作“漢陽(yáng)游”,但心情是無(wú)法寧靜的?;蛟S他會(huì )暗誦“昔人已乘黃鶴去”的名篇而無(wú)限感慨。不過(guò),待到得勝歸來(lái),“再續漢陽(yáng)游”時(shí),一切都會(huì )改變,那種快樂(lè ),唯恐只有騎鶴的神仙才可體會(huì )呢!詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現實(shí),深扣題面。
   在南北宋之交,詞起了一次風(fēng)格化的變化,明快豪放取代了婉約深曲,這種藝術(shù)上的轉變根源卻在于內容,在于愛(ài)國主義成為詞的時(shí)代性主題。當時(shí)寫(xiě)作豪放詞的作家,多是愛(ài)國人士,包括若干抗金將領(lǐng),其中也有岳飛,這種現象有其必然性的。這首《滿(mǎn)江紅》即由文法入詞,從“想當年”、“到而今”、“何日”說(shuō)到“待歸來(lái)”,以時(shí)間為序,結構嚴謹層次分明,語(yǔ)言簡(jiǎn)練明快,已具豪放詞的特點(diǎn)。
   十四
   【試題】(江西卷)
   14,閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6)
   喜外弟盧綸見(jiàn)宿
   司空曙
   靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。
   雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。
   以我獨沉久,愧君相見(jiàn)頻。
   平生自有分,況是蔡家親注。
   [注]蔡家親:表親。
   (1)此詩(shī)表達了作者怎樣的感情?
   答:
   (2)前人認為全詩(shī)動(dòng)人之處在“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”兩句,請從情景關(guān)系的角度分析其獨到之處。(4分)
   答:
  
   【譯詩(shī)】
   居住在荒僻的地方,周?chē)鷽](méi)有鄰居,夜晚特別安靜。原來(lái)的家業(yè)喪失殆盡,家徒四壁。在雨中,枯黃的樹(shù)葉飄零,燈下有我白發(fā)老人。因我長(cháng)久地孤獨沉淪,有愧于君的多次看望。平素就有情分,何況還有表親呢。
   【韻譯】
   寧靜的夜晚四周沒(méi)有近鄰,我荒居舊屋家道早就赤貧。
   枯黃的老樹(shù)在風(fēng)雨中落葉,昏暗的燈光映照白發(fā)老人。
   因為我長(cháng)期以來(lái)孤寂沉淪,你頻來(lái)探望令我自愧難忍。
   平生情誼可見(jiàn)是自有緣分,更何況本身就是姑表親門(mén)。
   【參考答案】
   14. (6分)
   (1)此詩(shī)表達了作者悲喜交加(或悲中有喜,喜中帶悲)的感情。
   (2)以悲景寫(xiě)哀情;不著(zhù)悲字而悲情自現(或寓情于景,不直接寫(xiě)情,而將情完全寄寓在景物中)。
   【賞析一】
   司空曙與盧綸,既是表兄弟,又都是才華橫溢的大歷詩(shī)人,所以當盧綸前來(lái)住宿時(shí),司空曙極為高興。便揮筆寫(xiě)下了這傳誦千古的名篇。
   詩(shī)篇采用欲揚先抑的手法,在寫(xiě)喜悅之前,先寫(xiě)悲涼。首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人的住處荒僻,沒(méi)有四鄰,毫無(wú)家產(chǎn),十分貧困。頷聯(lián)寫(xiě)他孤獨而衰老。“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”,采用賦而比的手法,寫(xiě)盡了孤獨衰颯的況味。既可理解為孤燈之下,一個(gè)白發(fā)老人,常常對著(zhù)雨中那樹(shù)葉枯黃的老樹(shù)出神發(fā)呆;也可以理解為室內燈下的白頭人,好比門(mén)外雨中的黃葉樹(shù),顯得十分衰老而孤獨;還可以理解為樹(shù)葉在秋風(fēng)秋雨中枯萎凋零,正像人在社會(huì )上受打擊摧殘后顯得十分蒼老衰颯一樣??傊?,這兩句詩(shī)既寫(xiě)的形象鮮明,又給讀者留下了巨大的想象空間,很耐咀嚼。故謝榛在《四溟詩(shī)話(huà)》中說(shuō):“韋蘇州曰:‘窗里人將老,門(mén)前樹(shù)已秋。’白樂(lè )天曰:‘樹(shù)初黃葉日,人欲白頭時(shí)。’司空曙曰:‘雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。’三詩(shī)同一機杼,司空為優(yōu)。善狀目前之景,無(wú)限凄感,見(jiàn)乎言表。”其實(shí),三詩(shī)各有特色,都能當得起后面這幾句評語(yǔ),正可不必硬分高下,以上司空曙用了兩聯(lián)詩(shī)句,寫(xiě)盡了自己的悲涼凄苦,而且目的正是為了烘托后面的喜悅之情。
   頸聯(lián)說(shuō),因為我失意沉淪已經(jīng)很久,所以見(jiàn)到你能頻頻地來(lái)看我,跟我親近,我內心既覺(jué)得慚愧,更十分感激。“患難見(jiàn)真情”,在人情淡薄,世態(tài)炎涼的濁世中,有如此知心的一位表弟能常常登門(mén)探視,安慰,論詩(shī),怎么能使詩(shī)人不喜出望外呢?所以尾聯(lián)進(jìn)一步說(shuō),這大概是我們平生本來(lái)就有情分,更何況你我又是表親呢?如此懇切的話(huà),真是情見(jiàn)乎辭色,盧綸聽(tīng)了之后,一定會(huì )跟他格外親近吧?
   總之,此詩(shī)運筆疏淡,寫(xiě)景真切,感情純樸,結構精巧,的確是司空曙的一篇杰作。
   【賞析二】
   這首詩(shī)是作者因表弟盧綸到家拜訪(fǎng)有感而作。首句是寫(xiě)作者悲涼的境遇:年老獨居荒野,近無(wú)四鄰,孤苦無(wú)依,生活貧困。“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”一聯(lián)寫(xiě)景抒情,把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫(huà)得很豐滿(mǎn)。后兩句寫(xiě)對表弟到來(lái)的感激,這是寫(xiě)“喜”,但喜中仍有悲。喜的是因為自己被貶沉淪,親人還來(lái)探望,自然喜出望外;但自己的處境不佳,又感到對不起親人,所以仍感辛酸慚愧。全詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí),語(yǔ)調低沉悲切,真實(shí)感人。
   十五
   【試題】(遼寧卷)
   (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)
   閱讀下面這首宋詩(shī),完成8-9題。
   晚泊岳陽(yáng)
   歐陽(yáng)修
   臥聞岳陽(yáng)城里鐘,系舟岳陽(yáng)城下樹(shù)。
   正見(jiàn)空江明月來(lái),云水蒼茫失江路。
   夜深江月弄清輝,水上人歌月下歸。
   一闋聲長(cháng)聽(tīng)不盡,輕舟短楫去如飛。
   8.詩(shī)中有三處寫(xiě)到“月”,請就此作簡(jiǎn)要分析。(6分)
   9.這首詩(shī)表達了作者什么樣的心情?是怎樣表現的?(5分)
   【參考答案】
   8.(6分)
   第三句寫(xiě)明月“來(lái)”懸空江,表現作者人在旅途,只有明月為伴;第五句用擬人方法呈現靜夜“月弄清輝”的畫(huà)面,也為下句漁人歸家作引;第六句寫(xiě)月光引領(lǐng)水上人伴著(zhù)歌聲飛去歸家,帶出作者一絲思鄉之情。
   答出三處“月”所寫(xiě)不同景象,給3分;答出所寫(xiě)景象的作用,給3分。意思答對即可。
   9.(5分)
   這首詩(shī)表達了作者觸景而生的思鄉之情。是通過(guò)臥聞鐘聲、系舟樹(shù)下、靜賞江月、傾聽(tīng)歌聲等舉動(dòng),城里鐘、水上歌等聽(tīng)覺(jué)感受,城下樹(shù)、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺(jué)形象,以景寓情來(lái)表現的。句句寫(xiě)景,景景關(guān)情。
   答出思鄉之情,給2分;答出以景寓情,給1分;具體答出景與情的關(guān)系,給2分。意思答對即可。
   【賞析】
   本詩(shī)是歐陽(yáng)修的名作之一。是一首七言古詩(shī)。全篇以敘述起筆,“臥聞”二字,從容不迫,紆徐而來(lái),顯得悠然自適,并點(diǎn)明是途經(jīng)暫泊。“城里”、“城下”,為全詩(shī)緊要處。系舟城下,“城里”之事當然不知,所以首句僅僅以悠閑筆調輕輕帶過(guò),但那鐘聲卻有無(wú)限韻味,耐人思索。日暮鐘聲,想此刻“城里”,大概正是炊煙裊裊,燈火煌煌。而詩(shī)人自己,卻漂泊城下,閑臥舟中。心中不由泛起層層漣漪。
   待到他從沉思遐想中醒來(lái),只見(jiàn)一輪皓月,懸于空江之上,似欲親人。“空江”二字,固然指洞庭湖口空曠開(kāi)闊的景象,也暗示了詩(shī)人剛從遐想中醒來(lái)時(shí)的一片茫然之情。此時(shí),他的視線(xiàn)由明月轉向江面,探尋那歸去的水路。江面云水茫茫,煙靄沉沉,江路又在哪兒呢?
   當詩(shī)人的注意力重返現實(shí)時(shí),已是夜深月上,眼前呈現一片“江月弄清輝"的美景,令人想起唐代張若虛的詩(shī)句,“空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”。驀地,水面上傳來(lái)一串歌聲,原來(lái)是舟子趁著(zhù)明月歸去的唱晚之聲。對一個(gè)羈旅中人來(lái)說(shuō),這“一闋”歌聲將引‘起多少思緒,難怪詩(shī)人要“聽(tīng)不盡”了。這輕舟短楫,疾去如飛。詩(shī)人久久凝視著(zhù),其心情如何,便不再說(shuō)下去了。實(shí)在也無(wú)須言說(shuō),因為讀者自能體會(huì )到。
   此詩(shī)寫(xiě)旅中思歸,深藏不露;只是句句寫(xiě)景,然景中自有縷縷情思。以“城里鐘”起,以月下歌止,拓前展后,留下足以使人馳騁想象的空間,同時(shí)以有意之“聽(tīng)”照應無(wú)意之“聞”,表現了感情的變化。全詩(shī)語(yǔ)句平易流暢,情意深婉曲折,所以方植之說(shuō):“歐公情韻幽折,往反詠唱,令人低徊欲絕,一唱三嘆而有遺音,如啖橄欖,時(shí)有余味”(《昭昧詹言》)。這段話(huà)可謂此詩(shī)的評。此詩(shī)以情韻勝,實(shí)是歐之本色,其唱嘆之致,與歐文相似,而與他學(xué)李白或韓愈的那一類(lèi)詩(shī)歌不同。 (陳順智)
   十六
   【試題】(山東卷)
   14.閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題(8分)
   寄 遠
   杜牧
   南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。
   正是客心孤回處,誰(shuí)家紅袖憑江樓?
   (1)首句中“悠悠”在詩(shī)中有何作用?(3分)
   (2)本詩(shī)后兩句表現了詩(shī)人怎樣的情感變化?請作簡(jiǎn)要分析。(5分)
   【參考答案】
   ⑴一方面描繪水流的悠長(cháng)和江面的空寂,另一方面以景寫(xiě)情,烘托出客子思歸的孤寂之情。
   ⑵這兩句是寫(xiě)正值客心孤寂之時(shí),忽見(jiàn)紅袖憑樓而增思家之情。詩(shī)人看到紅袖憑樓的情景時(shí),一下子聯(lián)想到家人也在盼望自己歸來(lái),于是思家之情更加濃重(或“紅袖的悠閑與客心的孤回形成鮮明對照,越發(fā)襯托出旅思的凄涼,進(jìn)一步觸發(fā)了詩(shī)人的思家之情”)。
   【賞析】
   這首詩(shī)收入《樊川外集》,題一作“寄遠”。杜牧在文宗開(kāi)成年間曾任宣州團練判官,南陵是宣州屬縣,詩(shī)大約就寫(xiě)于任職宣州期間。
     題稱(chēng)“南陵道中”,沒(méi)有點(diǎn)明是陸路還是水程。從詩(shī)中描寫(xiě)看,理解為水程似乎切當一些。
     前兩句分寫(xiě)舟行所見(jiàn)水容天色。“漫悠悠”,見(jiàn)水面的平緩、水流的悠長(cháng),也透露出江上的空寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與,也暗透出他一絲羈旅的孤寂。一、二兩句之間,似有一個(gè)時(shí)間過(guò)程。“水面漫悠悠”,是清風(fēng)徐來(lái),水波不興時(shí)的景象。過(guò)了一會(huì ),風(fēng)變緊了,云彩因為風(fēng)的吹送變得稀薄而輕盈,天空顯得高遠,空氣中也散發(fā)著(zhù)秋天的涼意。“欲變秋”的“欲”字,正表現出天氣變化的動(dòng)態(tài)。從景物描寫(xiě)可以感到,此刻旅人的心境也由原來(lái)的相對平靜變得有些騷屑不寧,由原來(lái)的一絲淡淡的孤寂進(jìn)而感到有些清冷了。這些描寫(xiě),都為第三句的“客心孤迥”作了準備。
   正當旅人觸物興感、心境孤迥的時(shí)候,忽見(jiàn)岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄遙望。三、四兩句所描繪的這幅圖景,色彩鮮明,饒有畫(huà)意,不妨當作江南水鄉風(fēng)情畫(huà)來(lái)欣賞。在客心孤迥之時(shí),意緒本來(lái)有些索寞無(wú)聊,流目江上,忽然望見(jiàn)這樣一幅美麗的圖景,精神為之一爽,羈旅的孤寂在一時(shí)間似乎沖淡了不少。這是從“正是”、“誰(shuí)家”這樣開(kāi)合相應、搖曳生姿的語(yǔ)調中可以感覺(jué)出來(lái)的。但這幅圖景中的憑樓而望的紅袖女子,究竟是懷著(zhù)閑適的心情覽眺江上景色,還是象溫庭筠詞中所寫(xiě)的那位等待丈夫歸來(lái)的女子那樣,“梳洗罷,獨倚望江樓”,在望穿秋水地歷數江上歸舟呢?這一點(diǎn),江上舟行的旅人并不清楚,自然也無(wú)法向讀者交待,只能渾涵地書(shū)其即目所見(jiàn)。但無(wú)論是閑眺還是望歸,對旅人都會(huì )有所觸動(dòng)而引起各種不同的聯(lián)想。在這里,“紅袖憑江樓”的形象內涵的不確定,恰恰為聯(lián)想的豐富、詩(shī)味的雋永創(chuàng )造了有利的條件。這似乎告訴我們,在一定條件下,藝術(shù)形象或圖景內涵的多歧,不但不是缺點(diǎn),相反地還是一種優(yōu)點(diǎn),因為它使詩(shī)的意境變得更富含蘊、更為渾融而耐人尋味,讀者也從這種多方面的尋味聯(lián)想中得到藝術(shù)欣賞上的滿(mǎn)足。當然,這種不確定仍然離不開(kāi)“客心孤迥”這樣一個(gè)特定的情景,因此盡管不同的讀者會(huì )有不同的聯(lián)想體味,但總的方向是大體相近的。這正是藝術(shù)的豐富與雜亂、含蓄與晦澀的一個(gè)重要區別。
   十七
   【試題】(四川卷)
   12.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
   秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感(其二)
   陸游
   三萬(wàn)里河東入海,五千仞岳上摩天。
   遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
   ⑴請談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中“入”字和“摩”字的表達效果。(2分)
   答:
   ⑵這首詩(shī)豐富的感情蘊涵在景物與人物活動(dòng)的描寫(xiě)之中。結合全詩(shī),對此作簡(jiǎn)要分析。(6分)
   答:
   【參考答案】
   ⑴(2分)
   “入”字表現出河的生氣,“摩”字突出了山的高峻。
   ⑵(6分)
   這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫(xiě)祖國山河的雄闊壯麗,飽含熱愛(ài)之情,并為進(jìn)一步抒情做了鋪墊;第三句“淚盡”二字將亡國之恨宣泄無(wú)遺;第四句一個(gè)“望”字寫(xiě)出遺民對南宋軍隊收復失地的企盼,一個(gè)“又”字則曲折地表達出對茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復失地的失望與埋怨。
   【賞析】
   六十八歲的放翁,被罷斥歸山陰故里已經(jīng)四年了??磥?lái),平靜的村居生活并不能使老人的心平靜下來(lái)。盡管“食且不繼”,疾病纏身,他依然心存天下,壯懷激烈。此時(shí)雖值初秋,暑威仍厲,天氣的熱悶與心頭的煎沸,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門(mén),以舒煩熱,心頭棖觸,寫(xiě)了兩首詩(shī)。命題人選擇了以雄渾勝,意境更為遼闊,感情也更為沉痛的第二首。
   “三萬(wàn)里河”指黃河,“五千仞岳”指華山,兩者都在金人占領(lǐng)區內。詩(shī)一開(kāi)始劈空而來(lái),氣象森嚴。山河本來(lái)是不動(dòng)的,由于用了“入”、“摩”二字,就使人感到這黃河、華山不僅雄偉,而且虎虎有生氣。但大好河山,陷于敵手,怎能不使人感到無(wú)比憤慨!“東入海”的黃河,仿佛夾著(zhù)憤怒之氣,傾瀉而來(lái);“上摩天”的華山,昂然挺立,直刺蒼穹。這兩句意境闊大深沉,對仗工整猶為余事。
   “遺民淚盡胡塵里”的“盡”字,更含無(wú)限酸辛。眼淚流了六十多年,怎能不盡?但即使“眼枯終見(jiàn)血刀,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線(xiàn)。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。
   結句“南望王師又一年”,一個(gè)“又”字擴大了時(shí)間的上限。遺民苦盼,年復一年,但路遠山遙,他們哪里知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈!詩(shī)人極寫(xiě)北地遺民的苦望,實(shí)際上是在表露自己心頭的失望。但失望又終究不同于絕望。詩(shī)人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當國者的警覺(jué),激起他們的恢復之志。他不是臨終還希望“王師北定中原”嗎?于此可見(jiàn),全詩(shī)以“望”字為眼,表現了詩(shī)人希望、失望而終不絕望的千回百轉的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩(shī)境雄偉、嚴肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。
   十八
   【試題】(浙江卷)
   (二)閱讀下面這首詞,完成22-23題。(6分)
   踏莎行 雪中看梅花
   (元)王旭
   兩種風(fēng)流,一家制作。雪花全似梅花萼①。細看不是雪無(wú)香,天風(fēng)吹得香零落。
   雖是一般,惟高一著(zhù)。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。
   [注] ①萼:花萼。這里指花瓣。
   22、詞中的“兩種”指的是,“一家”指的是。(2分)
   23、簡(jiǎn)析這首詞的手法和情感。(4分)
   【參考答案】
   22.①梅花與雪花 ②大自然
   23.手法:對比(反襯)。
   情感:對梅與雪的品格有所褒貶,突出了對梅花的喜愛(ài)和贊賞之情。
   【作者介紹】王旭(生卒年不詳),字景初,東平(今山東省泰安縣)人。元世祖至元前后在世,與王磐、王構等皆以文章著(zhù)名,號稱(chēng)“三王”。因家貧,教授四方,活動(dòng)的地方很廣。著(zhù)有《蘭軒集》。
   【補充注釋】①風(fēng)流——風(fēng)度、標格。②這句意指雪和梅都是大自然的產(chǎn)物。③萼(厄è)——花萼。這里指的是花瓣(因押韻關(guān)系)。④這句說(shuō):仔細一看,不是雪花,因為雪花沒(méi)有香氣。⑤著(zhù)(招zhāo)——等次。⑥散彩——放射出光彩。⑦簾——窗帷。這兩句說(shuō):梅花開(kāi)在空山,放射出光輝異形,雪花卻在人家簾幕下低飛。
   【賞析】宋盧梅坡云:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。”梅花與飛雪往往同時(shí)出現。正因為梅與雪相同的時(shí)令特點(diǎn),加之梅花與雪花有相似的性征,詩(shī)人詞人便常常將它們聯(lián)系起來(lái)。梅花和雪花形相似、色相近,而質(zhì)相異,神相別,自古以來(lái),文人詠梅往往不離雪,以雪作背景;詠雪往往不離梅,以梅作襯托。王旭這首詞在眾多的梅雪詩(shī)詞中雖不算出類(lèi)拔萃,也自有其獨到之處。通過(guò)雪花與梅花的對比,著(zhù)意歌頌梅花的品格。筆調生動(dòng)活潑,語(yǔ)言平易自然,不事雕飾,意趣橫生。詞開(kāi)頭“兩種風(fēng)流,一家制作”指梅與雪同處于冬天,而氣質(zhì)不同。“雪花全似梅花萼”是對雪花形象的比喻。“細看不是雪無(wú)香,天風(fēng)吹得香零落。”在基本認同“雪卻輸梅一段香”的共識下,詞人彷佛在為雪花叫屈,雪非無(wú)香,而是為天風(fēng)所吹散。詞的下闋,“雖是一般,惟高一著(zhù)”,雖然看起來(lái)相似,實(shí)質(zhì)有高低。“雪花不似梅花薄。”“薄”字一語(yǔ)雙關(guān),是形薄,也是情薄。“梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。”最后兩句生動(dòng)地表現段了梅花的孤高與雪花的隨和,構成了鮮明的對比,形象地說(shuō)明了“惟高一著(zhù)”之意。此詞語(yǔ)言明快,詞意淺顯,見(jiàn)解獨到,情理相生,不失為一首好詞。
   雪似梅花,梅花似雪,似與不似都奇絕
   ——呂本中《踏莎行•雪似梅花》賞析
   踏莎行•雪似梅花
   呂本中(南宋)
   雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。惱人風(fēng)味阿誰(shuí)知?請君問(wèn)取南樓月。
   記得去年,探梅時(shí)節。老來(lái)舊事無(wú)人說(shuō)。為誰(shuí)醉倒為誰(shuí)醒。到今猶恨輕離別。
   賞析
   詞的上片以“似”與“不似”寫(xiě)梅與雪交相輝映的奇絕之景。梅花與飛雪同時(shí)的情景之下,寫(xiě)梅往往說(shuō)到雪,以雪作背景。正因為梅與雪同時(shí),加之梅花與雪花有相似之處,詩(shī)人便常常將它們聯(lián)系起來(lái)。梅花和雪花形相似、色相近,而質(zhì)相異,神相別,因而本詞中詞人寫(xiě)了“雪似梅花,梅花似雪”之后,即拔起一筆:“似和不似都奇絕”。“似”是言色,“不似”則言香。朦朧月色之中,雪白梅潔,暗香浮動(dòng),這確實(shí)是種奇妙的境界。月下奇景,本應是令人賞心悅目的,可是詞人認為是“惱人”的。“惱人”即“撩人”,此解釋詩(shī)詞中屢見(jiàn)不鮮。那么為什么會(huì )撩撥起人的心事?詞人沒(méi)有直接回答,只是含糊地說(shuō):“惱人風(fēng)味阿誰(shuí)知?請君問(wèn)取南樓月。”詞人此處設下了懸念,令人揣想。因為心中本有事,見(jiàn)了這樂(lè )景則與她心情抵觸不入,反而觸景添愁。詞的下片則點(diǎn)明詞人心事的由來(lái):“記得去年,探梅時(shí)節。老來(lái)舊事無(wú)人說(shuō)。”原來(lái)是去年梅花開(kāi)放時(shí)節,曾同情人共賞梅花,南樓之月可作見(jiàn)證,而今與情人離別了,風(fēng)物依舊,人事已非,怎么能不觸景生情!詞到結句時(shí)才點(diǎn)明詞人為什么別來(lái)頻醉頻醒,是為了“輕離別”的“恨”。全詞先設下重重迷障,層層云翳,然后驅霧排云,露出了本意這樣使讀者從深深的困惑中明白過(guò)來(lái),得到了感情上的慰藉。見(jiàn)雪興懷,睹梅生情,登樓抒感,對月寄慨,把離別恨委婉道出,有著(zhù)一種朦朧美。這種朦朧美不同于明快之美,但也不是晦澀。如果一首詞讓人感到不知所云,百思不解,那就失卻了意義。這種詞沒(méi)有朦朧美,而是晦澀。朦朧美如霧中之花,紗后之女,初看不清楚,細辨可見(jiàn)其形態(tài),這種境界給人一種含蓄美。這首詞的題旨全靠最后一句“到今猶恨輕離別”點(diǎn)出。
   【簡(jiǎn)評】:呂本中這首詞借梅懷人,寫(xiě)得迷離恍惚,含意雋永。呂本中的詩(shī)詞以構思精巧見(jiàn)長(cháng),大多寫(xiě)得詞淺意深,別有風(fēng)味,花魂雪魄,冰清玉潔,渾然相似。然對此佳景,更惹相思。因此探梅時(shí)節,不禁對景追憶往事,遂別有一番惱人風(fēng)味縈繞于心。
   此詞寫(xiě)別恨,情從景生,天然渾成,兩闋的末句尤為警策。這種藝術(shù)手法確如畫(huà)龍,云彩翻卷之中,東現一鱗,西露一爪,最后見(jiàn)首點(diǎn)睛,因而使畫(huà)中之龍既顯得體態(tài)矯健,又透出十分神韻。

本站僅提供存儲服務(wù),所有內容均由用戶(hù)發(fā)布,如發(fā)現有害或侵權內容,請點(diǎn)擊舉報。
打開(kāi)APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類(lèi)似文章
猜你喜歡
類(lèi)似文章
2009年高考詩(shī)歌鑒賞全解釋--洪培欣博客
中考古代詩(shī)詞賞析
高考詩(shī)歌鑒賞模擬訓練精選100題(二)
2023高考語(yǔ)文一輪復習:各省名校詩(shī)歌鑒賞分項匯編
人一生要讀的60首古詩(shī)【作者簡(jiǎn)介及作品賞析】(3)
詩(shī)詞鑒賞專(zhuān)題講案
更多類(lèi)似文章 >>
生活服務(wù)
分享 收藏 導長(cháng)圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號成功
后續可登錄賬號暢享VIP特權!
如果VIP功能使用有故障,
可點(diǎn)擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服

欧美性猛交XXXX免费看蜜桃,成人网18免费韩国,亚洲国产成人精品区综合,欧美日韩一区二区三区高清不卡,亚洲综合一区二区精品久久