2009高考語(yǔ)文專(zhuān)題突破之選用變換句式
語(yǔ)言運用之選用變換句式
一、考點(diǎn)介紹
選用、變換句式主要考查以下兩種能力：仿照給定句子寫(xiě)出句式相同的句子的能力；根據語(yǔ)境，靈活自如地變換句式的能力。
選用，是根據不同對象、場(chǎng)合、目的等，為達到預期的表達效果選擇恰當的句式。變換句式指的是用不同的句式表達基本相同的意思。常見(jiàn)的句式有：主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、陳述句和反問(wèn)句、單句和復句、口語(yǔ)句和書(shū)面句式、常式句和變式句、長(cháng)句和短句、整句和散句等。
句式的仿用是指根據提供的例句或新的語(yǔ)境來(lái)仿造句子。它是對考生語(yǔ)言表達的綜合測試，近幾年來(lái)已成為高考的一個(gè)熱點(diǎn)。仿寫(xiě)的句式，從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等；從句式角度看，主要有假設句、因果句、條件句、轉折
句等。
句式的選用、仿用和變換題的題型主要有兩種：
1．句式選用題多以單選題的形式出現，也有與選擇性連貫題結合起來(lái)考查的。
2．句式變換題多以筆答題形式出現，并與有關(guān)修辭知識結合起來(lái)考查。
二、高考試題
1．（2004年全國Ⅰ，語(yǔ)文，22）將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句(可調整語(yǔ)序、適當增減詞語(yǔ))，做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(4分)
古人類(lèi)學(xué)是研究化石猿猴和現代猿猴與人類(lèi)的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉變中的作用、人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中體質(zhì)特征的變化和規律等有關(guān)人類(lèi)起源和發(fā)展問(wèn)題的一個(gè)分支學(xué)科。
2．（2004年全國Ⅱ，語(yǔ)文，22）將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句(可調整語(yǔ)序、適當增減詞語(yǔ))，做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(4分)
由中國質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì )組織的、緊密結合當前市場(chǎng)經(jīng)濟熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設、質(zhì)量興國、名牌戰略等社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以“誠信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題，聚集各個(gè)領(lǐng)域專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流的“中國3．15論壇”，將于3月9日在京拉開(kāi)序幕。
3.（2004年北京卷，語(yǔ)文，24）舉出一個(gè)北京日?？谡Z(yǔ)詞語(yǔ)，并就其形象生動(dòng)的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要解說(shuō)。（4分）
細琢磨北京日常的口語(yǔ)詞語(yǔ)，往往能看出北京人的智慧。說(shuō)出話(huà)來(lái)，仿佛看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，非常形象，十分生動(dòng)。比如，天剛黑，就是“擦黑兒”，剛和“黑”擦了邊兒，多有分寸！又如，
4．（2004湖北卷，語(yǔ)文，21）改寫(xiě)下面這個(gè)長(cháng)句，使之成為兩個(gè)或幾個(gè)短句，以加強表意的明晰性。(可以添加必要的詞語(yǔ)，但不得改變原意)(3分)
這次血腥事件，使越南戰爭變成了美國的一場(chǎng)使數十萬(wàn)美國士兵橫渡太平洋前來(lái)參戰并使其中數萬(wàn)人喪失性命的戰爭。
5．（2004湖南卷，語(yǔ)文，22）把下面的句子改寫(xiě)成排比句。（4分）
音樂(lè )家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫(huà)家，他們完滿(mǎn)的構圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時(shí)的喜悅。
答：
6．（2004年江蘇卷，語(yǔ)文，23）根據語(yǔ)言環(huán)境，用口語(yǔ)方式轉述下面書(shū)面材料的內容。(4分)
材料：徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。 系我國紅學(xué)界后起
① ?、?div style="height:15px;">
之秀， 尤以考證作者身世見(jiàn)長(cháng)。 專(zhuān)著(zhù)《曹雪芹家世考》、《大觀(guān)園人物論》、《<紅樓
③ ?、?div style="height:15px;">
夢(mèng)>導讀》（獲優(yōu)秀教育圖書(shū)獎）在海內外享有盛譽(yù)。
要求：①內容適當。②表達得體。③符合口語(yǔ)特點(diǎn)。④將轉述的話(huà)寫(xiě)在相應的橫線(xiàn)上。
學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談時(shí)，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說(shuō)：
7．（2004年遼寧卷，語(yǔ)文，23）以“我國近代考古開(kāi)始較早的地區之一”為開(kāi)頭，把下面語(yǔ)段中加橫線(xiàn)部分重組成一個(gè)語(yǔ)意連貫的長(cháng)句。不得改變原意，可增刪少量詞語(yǔ)，但句中不能使用標點(diǎn)符號。(4分)
古文化的遼西區，以西遼河和大凌河流域為主，波及到京津唐地區。這一地區是探索燕山南北地區文明起源和發(fā)展的重要地區，也是我國近代考古開(kāi)始較早的地區之一。1921年就有考古工作者對錦西沙鍋屯遺址進(jìn)行發(fā)掘，1930年又有人對西遼河流域的史前文化作過(guò)調查……
我國近代考古開(kāi)始較早的地區之一
8.（2004天津卷，語(yǔ)文，22）閱讀下面的文字，調整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序，使全句協(xié)調連貫。（可適當刪減文字，不得改變語(yǔ)意）（2分）
為加快傳播速度、增強時(shí)效性，承載容量得以加大、前沿性得以提升，
①
發(fā)行量得以逐步擴大、規模效益得以提高，本刊決定從2004年起改為半月刊。
②
9．（2004浙江卷，語(yǔ)文，22）提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，對“二十四史"作一解說(shuō)。(可適當增刪詞語(yǔ)，不得改變原意)
(3分)
①為封建統治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。
②封建統治者稱(chēng)二十四史為“正史"o
③紀傳體是二十四史采用的體例o
④對中國四千多年來(lái)的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統的。
答：二十四史是_______________________________________________________________
10．（2005春北京，語(yǔ)文，21）從下面材料中提取要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，對“轉基因棉花”作一解說(shuō)。(3分)
某公司向市場(chǎng)推出一種嶄新的產(chǎn)品——轉基因棉花，或稱(chēng)Bt棉。Bt是存在于細菌——蘇云金芽孢桿菌——中的一種基因，這種基因合成的一種蛋白質(zhì)具有殺死某些毛蟲(chóng)的性能?？茖W(xué)家已經(jīng)從該細菌中分離出這種基因，并將這種基因植入棉花種子中，使棉花獲得抗天敵煙草夜蛾幼蟲(chóng)的性能。這一新型轉基因棉花的產(chǎn)生，從根本上消除了傳統噴灑殺蟲(chóng)劑使害蟲(chóng)產(chǎn)生耐藥性的弊端，從而使棉花大量增產(chǎn)成為可能。
11．（2005廣東，語(yǔ)文，22）把下面的長(cháng)句改寫(xiě)成4個(gè)較短的句子，使意思表達得更清楚。(可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變原意)(4分)
俄羅斯科學(xué)家最近玻計出一種外形為不透先的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點(diǎn)和數字攝像、使航天器準確識別方向等功能你新型星際“指南針”。
12．（2005江西，語(yǔ)文，22）將下面句子加橫線(xiàn)的部分變換成四個(gè)"是"字句。(可適當增減詞語(yǔ)，保留全部信息，語(yǔ)意連貫)（2分）
書(shū)齋外面是陽(yáng)臺，陽(yáng)臺外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
13．（2005山東，語(yǔ)文，22）將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句（可調整語(yǔ)序、適當增減詞語(yǔ)），做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（4分）
事實(shí)證明，各級領(lǐng)導干部經(jīng)常到基層調研是了解真實(shí)情況，把領(lǐng)導經(jīng)驗和群眾智慧結合起來(lái)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，調動(dòng)和激發(fā)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng )造性，使領(lǐng)導干部增長(cháng)知識才干，從而使決策嚴格的做到科學(xué)和從實(shí)際出發(fā)一種很好的方法和制度。
14.（2006江西卷，語(yǔ)文，20）以“池中的獅、虎”為開(kāi)頭，重組下面的句子。（可適當增刪詞語(yǔ)，但不能增減信息）（4分）
天鵝在水中為王，是憑著(zhù)一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰稱(chēng)雄，以逞強行兇統治群眾。
答：地上的掰、虎
15．（2006山東卷，語(yǔ)文，20）把下列句子組成意思完整、前后街接、語(yǔ)序最恰當的一段話(huà)。（只寫(xiě)句子的序號）（3分）
① 雪落在城外，也落在城內。
② 溫暖的房間里，有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁。
③ 隔著(zhù)結冰的河流，對岸是華燈燦爛的城市。
④ 杯勺碰響的和聲里，濃濃淡淡的花香沖遇開(kāi)來(lái)，難起多少鮮艷的回憶。
⑤ 蜜是花的情感，是融化的琥珀。
⑥ 這是當天從資料人那里買(mǎi)來(lái)的。
序號：
16.（2006天津卷，語(yǔ)文，23）請將下面的譯文改寫(xiě)成三個(gè)短句。(3分）
傳統的現代派繪畫(huà)——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來(lái)的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫(huà)和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。
①
②
③
17．（2007四川卷，語(yǔ)文，20）下面有兩個(gè)口語(yǔ)交際的情景，請任選一個(gè)，用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯誤言論。（4分）
（1）有人隨地吐痰，別人批評他：“隨地吐痰不衛生。”他貌似有理地說(shuō)：“有談不吐更不衛生。”
答：
（2）有人上公交車(chē)不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì )公德。”
他嘻皮笑臉地回答：“我這是發(fā)揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。”
答：
18．（2007浙江卷，語(yǔ)文，22）針對下面反方的說(shuō)法，寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句，把正方的話(huà)補充完整。(4分)
反方：如果美是客觀(guān)存在的，那么請問(wèn)：詩(shī)人李白感受到的月亮之美，難道和你是一樣的嗎?
正方：如果美不是客觀(guān)存在的，那么，請問(wèn)：
19．（2007安徽卷，語(yǔ)文，18） “雪藏”是近年來(lái)產(chǎn)生的新詞。根據它在下列各句中的意思，分別用一個(gè)詞語(yǔ)置換（每處不超過(guò)4個(gè)字）。（3分）
（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司經(jīng)紀人，從此被公司雪藏，不知雙方何時(shí)才能握手言和。
（2）為確保最后一場(chǎng)小組賽能盡遣精銳上場(chǎng)，該隊正在考慮明日與法國隊交手時(shí)雪藏部分主力。
（3）這個(gè)原先頗有一定知名度的鄉鎮企業(yè)，在雪藏了五六年之后，一舉躋身“中國百強企業(yè)”之列。
20．（2008年高考江蘇卷，語(yǔ)文，5）有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家長(cháng)接送。針對這種現象，請擬寫(xiě)贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要 求：贊成者需說(shuō)出兩點(diǎn)理由，使用陳述句；質(zhì)疑者要針對贊成者的話(huà)表述．使用反問(wèn)句。(6分) (不超過(guò)30個(gè)字)
贊成者說(shuō)：
質(zhì)疑者說(shuō)：
21．（2008年高考重慶卷，語(yǔ)文，20）用四個(gè)反問(wèn)句重組下面的語(yǔ)句?？梢栽鰷p個(gè)別詞語(yǔ)，但須保留原意，并保持語(yǔ)意連貫。（4分）
每個(gè)人都是一根蠟燭，既然你被點(diǎn)燃了，就應該去點(diǎn)燃更多的人，你自己并不會(huì )燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。
三、名校試題
1.(昆一中高2009屆高三年級第三次月考，語(yǔ)文，18)將下面的長(cháng)句改寫(xiě)為4個(gè)短句。
世貿組織總干事穆?tīng)枌κ蕾Q組織最不發(fā)達國家小組委員會(huì )最近通過(guò)的在多哈宣言有關(guān)條款基礎上制定的旨在幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易的經(jīng)濟合作規劃表示歡迎。
2.(吉林省實(shí)驗中學(xué)2009屆高三第三次模擬考試，語(yǔ)文，18)不改變原意，把下面五句話(huà)組成一句話(huà)。（4分）
①我們有漫長(cháng)的文明。
②我們民族的文明與任何民族的文明相比都足以令人驕傲。
③我們民族也有最不文明的創(chuàng )造。
④我們民族也有最見(jiàn)不得人的創(chuàng )造。
⑤那就是對女人靈與性的扼殺。
3.(綿陽(yáng)中學(xué)高2009級高三(上)第三學(xué)月考試，語(yǔ)文，19)老劉想與某保險公司簽訂合同，可合同中有一項很長(cháng)的條款。請你幫他解讀，告訴他被保險人出險時(shí)需同時(shí)具備哪五個(gè)條件才能獲得賠付。（5分）
被保險人于本合同有效期內，以乘客身份乘坐公共交通工具時(shí)因遭遇外來(lái)的、突發(fā)的、非疾病所導致的意外事故，并以此意外事故為直接且單獨原因導致其身體傷害、殘疾或身故的可獲得賠付。
①
②
③
④
⑤
4.(東北師大附中2006級高三“三年磨一劍”第三次摸底考試，語(yǔ)文，21)把下面劃線(xiàn)的一段話(huà)改為整句。（可適當增刪字詞，但不得改變原意）（6分）
奧運會(huì )雖然過(guò)去了，但很多事將永遠被我們銘記：面對窮兇極惡的藏獨分子，殘疾女孩兒金晶用身體守護火炬；我們使五千年燦爛文明以極具象征意味的“卷軸”的形式在全世界人的面前華美展現；奧運健兒用他們的實(shí)際行動(dòng)通過(guò)一次次努力把“更快、更高、更強”的奧運精神體現。
改為整句
5.(山西省實(shí)驗中學(xué)2008—2009學(xué)年度高三年級第三次月，語(yǔ)文，20)將下面的這段文字改寫(xiě)為一個(gè)單句。（主要信息不得有刪減）（4分）
《功夫熊貓》已于2008年6月20日在國內院線(xiàn)上映。影片中使用了較多的中國元素，但仍是美式的夸張搞笑，延續了夢(mèng)工廠(chǎng)的一貫風(fēng)格。效果究竟如何，還需要觀(guān)眾親自體驗。
6．(衡水中學(xué)2008——2009學(xué)年度第一學(xué)期第三次調研試題21)用“……使……”這種句式概括下文說(shuō)到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對世界作物產(chǎn)量造成的影響。（不超過(guò)25個(gè)字）（6分）
19世紀以來(lái)，世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度。研究顯示，溫度升高會(huì )使作物產(chǎn)量減少。在低緯度地區，氣溫即使升高1～2攝氏度，都有可能導致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區，氣候較為涼爽，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量?？墒沁@些地區由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水，就使得這點(diǎn)好處蕩然無(wú)存。此外，燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也會(huì )明顯降低作物產(chǎn)量。
答：
7．（廣東省六校2009屆高三上學(xué)期第三次聯(lián)考，語(yǔ)文，22）請根據下面幾則材料，用一個(gè)單句介紹廣州。（不超過(guò)40個(gè)字）（6分）
材料一：早在公元前九世紀的周代，位于現廣州地區的“百越”人和長(cháng)江中游的楚國人已有來(lái)往，建有“楚庭”，這是廣州最早的名稱(chēng)。公元前214年，秦始皇統一嶺南后建南?？?，郡治設在“番禺”，即今天的廣州。公元226年，孫權為便于統治，將交州分為交州和廣州兩部分，“廣州”由此得名。
材料二：廣州地處中國大陸南部，廣東省中南部，珠江三角洲北緣。廣州瀕臨南海，鄰近香港特別行政區和澳門(mén)特別行政區，是中國通往世界的南大門(mén)。
材料三：廣州山青水秀，風(fēng)光旖旎；全年水熱同期，雨量充沛，利于植物生長(cháng)，四季常綠、花團錦簇，被稱(chēng)為“花城”。
材料四：改革開(kāi)放20多年來(lái)，廣州國民經(jīng)濟以年均14%以上的速度持續增長(cháng)，2007年國內生產(chǎn)總值已超過(guò)7000億元人民幣，綜合經(jīng)濟實(shí)力居全國前列。
材料五：廣州現有國家、省、市三級文物保護單位共219個(gè)。其中南越國宮署遺址兩次被評為“全國十大考古新發(fā)現”。廣州是1982年國務(wù)院頒布的首批“國家歷史文化名城”。
8．（黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2009屆高三上學(xué)期第四次月考，語(yǔ)文，22）把下面的長(cháng)單句改為四個(gè)語(yǔ)義連貫的短句，不得改變原意（可以適當增減字詞）。（4分）
中國文字相傳是黃帝的史官——據說(shuō)是有四只眼睛的名叫倉頡的人看見(jiàn)了地上的獸蹄兒、鳥(niǎo)爪兒印著(zhù)的痕跡，靈感涌上心頭而造的。
9．（河北石家莊市2009年高中畢業(yè)班第一次模擬考試試，語(yǔ)文，18）將下面的句子變?yōu)楸粍?dòng)句，可適當增減個(gè)別詞語(yǔ)，要保留全部信息。(3分)
經(jīng)北京奧組委授權，于2005年1月5日正式創(chuàng )刊的人民日報海外版《北京奧運特刊》，將讓全世界人民發(fā)現和了解中國這個(gè)令人神往的國度，特別是北京這個(gè)城市及中國的歷史、文化。
10．（河北正定中學(xué)2008—2009學(xué)年高三第二次月考，語(yǔ)文，18）把下面的長(cháng)單句改寫(xiě)成兩個(gè)前后銜接的短句，其中一個(gè)是主動(dòng)句，一個(gè)是被動(dòng)句。（5分）
北京大學(xué)教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創(chuàng )作出顛覆傳統的新武俠小說(shuō)的“壯志”。
11．（河北省藁城市第一中學(xué)2009屆高三上學(xué)期12月月考，語(yǔ)文，19）將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句(可調整語(yǔ)序、適當增減詞語(yǔ))，做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(4分)
世界貿易組織總干事穆?tīng)枌κ蕾Q組織最不發(fā)達國家小組委員會(huì )最近通過(guò)的在多哈宣言有關(guān)條款基礎上制定的旨在幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易的經(jīng)濟合作發(fā)展規劃表示歡迎。
12．（四川省三臺中學(xué)2009屆高三上學(xué)期第四次月考，語(yǔ)文，1９）將下面長(cháng)句改寫(xiě)成三個(gè)短句，做到既保留全部信息，又要語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫。（可以適當添加、改動(dòng)個(gè)別詞語(yǔ)）。（6分）
我最喜歡那張畫(huà)的是中午的太陽(yáng)下有一個(gè)獨眼樣的黑洞洞的窗、從屋頂上往下裂開(kāi)一條大縫像在那里笑的白房子的叫做《破屋》的風(fēng)景畫(huà)。
13．（湖南省桃江縣第四中學(xué)08-09學(xué)年高一上學(xué)期12月月考，語(yǔ)文，21）將下面的長(cháng)句改寫(xiě)成三個(gè)短句，做到既保留全部信息，又要語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫，可適當添加、改動(dòng)個(gè)別詞語(yǔ)。（3分）
我最喜歡那張畫(huà)的是中午的太陽(yáng)下有一個(gè)獨眼樣的黑洞洞的窗，從屋頂上往下裂開(kāi)一條大縫像在那里笑的房子的叫做《破屋》的風(fēng)景畫(huà)。
14．（江蘇省啟東中學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期月考，語(yǔ)文，4）先剔除一個(gè)與段意關(guān)系不夠密切的句子，再把剩余的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。（3分）
①特別是我們黨在長(cháng)期執政的條件下，如果對領(lǐng)導干部運用權力不加制約，就會(huì )使一些意志溥弱者濫用手中的權力。
②只有強化對權力的制約，才能防止權力腐敗，保證領(lǐng)導干部正確使用權力。
③權力制約，就是權力所有者運用各種有效途徑，對權力行使者所形成的特定的限制與約束。
④對領(lǐng)導干部的監督重點(diǎn)是對其政治立場(chǎng)，政治觀(guān)點(diǎn)和遵守政治紀律、組織紀律的情況進(jìn)行監督。
⑤由于權力是一種支配、控制和管理的力量，具有強制和不對等性，當其不受限制地被運用時(shí)，必然出現無(wú)限擴張的異化傾向。
⑥制約是自然界和人類(lèi)社會(huì )存在的一種普遍現象，是一種有規則的、透明的、雙向的約束方式。
（只填序號）
15．（北京市東城區高中示范校2009屆高三質(zhì)量檢測，語(yǔ)文，21）將下列語(yǔ)句依次填入文中的橫線(xiàn)，使上下文語(yǔ)意連貫。只填序號。
這便是黃州赤壁。赭紅色的陡峭石坡直逼著(zhù)浩蕩東去的大江， ， ，地方不大，但一俯一仰之間就有了氣勢， ， ，因此也就有了游觀(guān)和冥思的價(jià)值。
①江面有小船可供蕩槳仰望
②有了視覺(jué)空間的變異和倒錯
③坡上有險道可以攀登俯瞰
④有了偉大與渺小的比照
16．（江蘇省江寧、江浦、六合三校2009屆高三上學(xué)期12月聯(lián)考，語(yǔ)文，5）根據下列提示，在每處橫線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)恰當的問(wèn)句。(6分)
馬賽克在4月4日《中國消費報》上撰文說(shuō)，最近溫州市有關(guān)機構對在該市從業(yè)的101位農民工展開(kāi)了一次生活消費狀況調查。今年38歲的安徽籍民工袁守康的消費狀況是：除吃飯外，每月兩次葷菜共8元，每月理一次發(fā)5元，每月看一場(chǎng)錄像2元，兩個(gè)月用一支牙膏。透過(guò)這種其他群體可能無(wú)法忍受的生活標準，我們看到了農民工的辛勞與其生存狀況之間的巨大反差，更看到了他們那老小聚集的家庭的艱難程度。
文章認為，這份農民工消費清單，至少有這樣三種人應該看。首先是用人單位必須看：① ？其次是政府及其職能部門(mén)必須看：② ？再次是城市居民們必須看：③ ？
答：①
②
③
17．（天津市2008年十二區縣重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考，語(yǔ)文，22）閱讀下面一段文字，調整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調一致、勻整對稱(chēng)（字數不得增減）（4分）
畫(huà)家用交錯的點(diǎn)線(xiàn)，濃淡的筆墨，形體氣勢的開(kāi)合，明暗虛實(shí)的互映，譜成一幅如音樂(lè )如舞蹈的圖案。物體形象完全溶解渾化在筆墨點(diǎn)線(xiàn)的互映開(kāi)合之中！
18．（山東省實(shí)驗中學(xué)2009屆高三最新模擬試題20）閱讀下面一段文字，結合文意，調整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序，并做到各分句句式協(xié)調一致，勻整對稱(chēng)。（5分）
因為每個(gè)人的個(gè)性、志趣、愛(ài)好、修養不盡相同，對書(shū)的喜愛(ài)也就千差萬(wàn)別了。有人偏愛(ài)小橋流水般的抒情小品；有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本；情深意濃的言情小說(shuō)有人迷戀；江河澎湃似的驍勇檄文有人喜歡……不同的讀者，有人傾心靜水深流，有人選擇大開(kāi)大合。
答：
19．（廣東省華南師大附中2009屆高三上學(xué)期綜合測試，語(yǔ)文，22）將下面的句子整合成一個(gè)單句，要求，語(yǔ)句通順，可以適當增刪詞語(yǔ)，但不能改變原意。嶺南文化，是最具特色和活力的地域文化之一，特征是務(wù)實(shí)世俗、重商遠儒、兼容求新。它有三個(gè)部分組成，一是固有的本土文化，二是南遷的中原文化，三是舶來(lái)的城外文化。
20．（山東省青島膠州市2009屆高三上學(xué)期期中統一檢測，語(yǔ)文，18）用一句話(huà)概括下面這則消息的主要內容。（不超過(guò)20個(gè)字）（4分）
國際足聯(lián)主席布拉特本月11月抵達成都，他強調，中國有能力舉辦女足世界杯和奧運會(huì )，舉辦男足世界杯當然沒(méi)問(wèn)題。布拉特也引述了“蹴鞠”的歷史，不知他“足球起源于中國”這句話(huà)，是否暗示中國申辦男足世界杯有戲。
布拉特10日從瑞士國際足聯(lián)總部抵達上海，參加了2007年中國女足世界杯的開(kāi)幕式和揭幕戰，昨日來(lái)到成都。他表示在13日返回瑞士后，不久將專(zhuān)程到北京和中國足協(xié)商談“中國承辦男足世界杯”一事。
2010年世界杯已經(jīng)確定在南非舉行，目前2014年世界杯還不知花落誰(shuí)家，國人拭目以待。
答：
四、考點(diǎn)預測
（一）通過(guò)以上分析，高考涉及到的選用變換句式的試題比較多，是?？嫉牡目键c(diǎn)，多年采用選擇題和簡(jiǎn)答題這兩種題型。但考查角度每年都有翻新，如對選用的考查常常同對語(yǔ)法、修辭的考查結合起來(lái)，同擴展和變換句式結合起來(lái)。近幾年句式造句題的一個(gè)共同特點(diǎn)就是既注重形式的一致，又注重內容選擇的靈活。
句式變換題與修辭方法融合為一體進(jìn)行考查，這樣既是考句式，也是考修辭，一箭雙雕，一石二鳥(niǎo)。仿例造句題小巧而富有活力，涉及面廣，可涉及語(yǔ)法、表達方式、語(yǔ)意連貫、風(fēng)格諧調等方面，還能有效地考查學(xué)生的分析能力。因此，備受高考命題者的青睞，是未來(lái)幾年高考命題的一個(gè)走向。
2009年高考備考要注意以下幾點(diǎn)：
1．熟練掌握各種修辭手法的特點(diǎn)，能夠將據選用變換句式連接起來(lái)，以應對高考的綜合考查。
2．對各種句式要熟爛于心，如：主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、陳述句和反問(wèn)句、單句和復句、口語(yǔ)句和書(shū)面句式、常式句和變式句、長(cháng)句和短句、整句和散句等。
(二)考點(diǎn)預測題
1．寫(xiě)一個(gè)句子解說(shuō)“禪讓”(可以寫(xiě)單句，也可以寫(xiě)復句)，要恰當地體現下面的幾項內容的要點(diǎn)。
①禪讓反映了原始社會(huì )中部落聯(lián)盟推舉領(lǐng)袖的方式
②部落聯(lián)盟通過(guò)會(huì )議的方式產(chǎn)生自己的領(lǐng)袖
③部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖是大家推舉出來(lái)的
④部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的產(chǎn)生具有原始社會(huì )的民主性質(zhì)
答：禪讓是____________________________________________________________
2．以“西德‘范例教學(xué)’理論”為表述對象，將下面三個(gè)句子組成一個(gè)通順的語(yǔ)句(單句、復句均可)。不得改變原意，可適當增減字詞。
①理論界認為二戰之后有三大新教學(xué)論流派。
②這三大新教學(xué)論流派是：前蘇聯(lián)贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗”教學(xué)理論，美國布魯納的“結構主義”教學(xué)理論和西德的“范例教學(xué)”理論。
③西德的“范例教學(xué)”理論興盛于20世紀五六十年代。
答：____________________________________________________________
3．將下列語(yǔ)句中加線(xiàn)的部分改寫(xiě)，使之與其前句構成整句。(不能改變原意，可適當更換詞語(yǔ))
上海已悄然出現了為顧客豐富切身體驗服務(wù)的“體驗經(jīng)濟”的萌芽：能讓你體驗到進(jìn)入熱帶雨林感覺(jué)的雨林餐廳，①上海孫橋鎮的觀(guān)光農業(yè)能讓你體驗田間勞作;集休閑與購物于一體的投資3億多美元的娛樂(lè )購物中心即將出現，②還將建成類(lèi)似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著(zhù)名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)……這一切，不能不說(shuō)是一種發(fā)展“體驗經(jīng)濟”的明智做法。
答：①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
4．根據要求，改寫(xiě)下面句子。
(1)將下面句子中畫(huà)線(xiàn)的部分改為否定句式，主要意思不變。
游覽玩賞山水，不一定非要奇秀無(wú)比，如果選擇居住的地方,就必須追求雅致了。
答：________________________________________________________________
(2)將下面的一個(gè)長(cháng)句改寫(xiě)成一組語(yǔ)意連貫的短句(在不改變原義的情況下，可以變動(dòng)語(yǔ)序和增刪個(gè)別詞語(yǔ))
你們在祝賀之后將作出與之相應的為尋求一個(gè)解決多年來(lái)困擾著(zhù)聯(lián)合國的問(wèn)題的公正而實(shí)際的辦法而進(jìn)行的共同努力。
答：________________________________________________________________
5．用“考生和高校”作開(kāi)頭，重組下面這個(gè)句子，不得改變原意。
前年開(kāi)始試行的春季高考，一方面增加了高校選拔人才的機會(huì )，另一方面也增加了考生選擇高校的機會(huì )，因而受到高校和考生的普遍歡迎。
考生和高校，____________________________________________________________
6．閱讀下面的文字，按照時(shí)間的先后順序敘述它所要表達的內容。
7月19日，意大利政府在被譽(yù)為清廉運動(dòng)一面旗幟的米蘭檢察官迪彼得14日因抗議意大利政府7月13日頒布禁止對涉嫌貪污受賄案犯實(shí)施預防性逮捕的法令，宣布米蘭檢察院集體辭職后，撤銷(xiāo)了上述法令。
7月13日
7月14日
7月19日
7．根據下文內容，用一個(gè)長(cháng)句表述“古典主義”的定義，內容不能缺失。
①古典主義是十七世紀歐洲出現的一種文藝思潮。
②主張以古希臘、羅馬為典范，所以叫“古典主義”。
③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。
④他們尊重王權、崇尚理性，在藝術(shù)上追求高雅、和諧，均衡的統一。
答：_____________________________________________________________
8．將下面的長(cháng)句，改寫(xiě)成四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。
世貿組織總干事穆?tīng)枌κ蕾Q組織最不發(fā)達國家小組委員會(huì )最近通過(guò)的在多哈宣言有關(guān)條款基礎上制定的旨在幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易的經(jīng)濟合作發(fā)展規劃表示歡迎。
答：①____________________________________
②_____________________________________
③_____________________________________
④_____________________________________
9．請把下列句子重新調整，以“我們必須”為開(kāi)頭，組合成一個(gè)句式結構相同、語(yǔ)意連貫的句子。
必須大力普及初等教育。中等職業(yè)教育和高等教育必須加強。城鄉各級各類(lèi)教育事業(yè)必須得到發(fā)展。必須注意各種專(zhuān)業(yè)人才的培養。必須把全民族的科學(xué)文化水平提高。
我們必須____________________________________________________________
10．以“對社會(huì )、人生進(jìn)行嚴肅的探索”為開(kāi)頭，重組下面這個(gè)句子，不得改變原意(可以適當加字或減字)。
在《彷徨》和《幻滅》的書(shū)前，魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩(shī)句，這并非偶然，因為他們都力圖通過(guò)自己的小說(shuō)對社會(huì )、人生進(jìn)行嚴肅的探索。
答：對社會(huì )、人生進(jìn)行嚴肅的探索，_____________________________________
__________________________________________________________________________
11．把下面兩個(gè)句子寫(xiě)成一個(gè)長(cháng)單句。
(1)核電站是利用原子核裂變反應放出的核能把水加熱為蒸氣，驅動(dòng)汽輪電機組發(fā)電的電廠(chǎng)。
(2)它通常由一回路系統和二回路系統的兩大部分組成。
答:__________________________________________________________________
12．把下面的這個(gè)長(cháng)句改寫(xiě)成幾個(gè)短句，要求以“絕句”二字開(kāi)頭，不改變句子的原意，語(yǔ)句連貫、通順。
王維把絕句這種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養和才思，最難出珍品的詩(shī)歌體載運用得出神入化，寫(xiě)下了不少膾炙人口的傳世佳作。
改寫(xiě)句：絕句____________________________________________________________
13．把下列的一組短句改為一個(gè)長(cháng)句。
今年的冬奧會(huì )在美國鹽湖城舉行。中國隊的楊揚參加了1000米和1500米短道速滑比賽。她在這兩項比賽中奪取了兩塊金牌。
改為_(kāi)___________________________________________________________
14．將下面的長(cháng)句改成短句。
人們欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程是憑著(zhù)日漸培養起來(lái)的藝術(shù)感染力來(lái)敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現出來(lái)的藝術(shù)美，從而獲得美感享受的過(guò)程。
答：____________________________________________________________
15．將下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)部分的句子改為句式整齊的排比句。要求：可以更換詞語(yǔ)，不得改變原意。
窺探一個(gè)成功人的履跡，無(wú)一例外，他首先要扮演好自己的角色。“一屋不會(huì )掃”的人，自然也“掃不了天下”。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無(wú)愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的藍天，你只要毫無(wú)愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦械淖钕楹偷囊欢?#8230;…這樣的人生就夠了。
改句：_______________________________________________________
16．把下面的句子改成一個(gè)長(cháng)單句。(不得改變原意，可以刪改個(gè)別詞語(yǔ))
英國一名專(zhuān)家援引最新證據提出驚人學(xué)說(shuō)，認為中國明朝率領(lǐng)船隊遠航的鄭和，是歷史上第一個(gè)環(huán)繞地球航行的探險者，且比哥倫布等西方航海家更早發(fā)現新大陸。
答：____________________________________________________________
17．以“社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的獨立的市場(chǎng)主體”為開(kāi)頭，將下面一段話(huà)改寫(xiě)成一個(gè)句子?？勺鲞m當刪改，但不得改變原意。
市場(chǎng)主體應對自己擁有的商品和貨幣有獨立的所有、支配、收益權。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的獨立的市場(chǎng)主體也如此，也就是說(shuō)，企業(yè)、團體和獨立個(gè)人，他們應包括在上述主體中，并在其投資和消費行為中體現出來(lái)。
答：____________________________________________________________
18．將下面一個(gè)句子改寫(xiě)成兩個(gè)意思緊密相連的短句,意思不能改變或遺漏。
社會(huì )有機體是一個(gè)用以說(shuō)明社會(huì )是各種要素有機聯(lián)系，相互制約和運動(dòng)發(fā)展著(zhù)的整體范疇。
答：____________________________________________________________
19．用“人”開(kāi)頭，重組下面的這個(gè)句子。(不得改變原意，可以添加必要的詞語(yǔ))
憤恨是毒化精神的毒劑，它使人得不到快樂(lè )，并且把爭取成功的巨大能量消耗殆盡。
答：人____________________________________________________________
20．把下面的長(cháng)單句變成幾個(gè)短句，使意思表達得更為清楚。(不得改變原意，可以增刪必要的詞語(yǔ)和標點(diǎn))
2002年3月25日，我國酒泉衛星發(fā)射中心成功發(fā)射了裝有人體代謝模擬裝置擬人生理信號設備以及形體假人能夠定量模擬航天員在太空中的重要生理參數的“神舟”三號飛船。
改為：____________________________________________________________
21. 下列兩個(gè)句子都寫(xiě)到“虛偽”。
前—句直接表述，言簡(jiǎn)意賅,后一句連續類(lèi)比，形象生動(dòng)，請在“友疽”“勇取”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫(xiě)兩句話(huà)。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛(ài)迪生)
蚜蟲(chóng)吃青蘋(píng)，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。( [俄]契訶夫)
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
22.用“儒、道、佛”作開(kāi)頭，重組下面這個(gè)句子，不得改變原意。
蘇軾的生活與創(chuàng )作充滿(mǎn)了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。
儒、道、佛____________________________________________________________
23.把下面的長(cháng)句改成較短的句子，使意義表達得更為清楚。(不得改變原意，可以添加必要的詞語(yǔ))
現在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區域進(jìn)行作業(yè)的機器人。
改為：____________________________________________________________
24.仿照下面文字的擬人手法，選取新的事物，另寫(xiě)一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原句字數相同)
小溪 _______________________
從不高聲喧嘩顯示自己， _______________________
只默默地在崇山峻嶺中， _______________________
尋找屬于自己的一片天地。 _______________________
25．把下面一個(gè)復雜的長(cháng)句改寫(xiě)成三個(gè)短句。(句意要 明確，可增刪個(gè)別字詞，但不得改變原意)
聯(lián)合國安理會(huì )正試圖解決聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說(shuō)沒(méi)有足夠的理由證明伊拉克具有大規模殺傷性武器與美國宣稱(chēng)有充足的理由表明伊拉克具有大規模殺傷性武器的誰(shuí)是誰(shuí)非的問(wèn)題。
改為：____________________________________________________________
26.根據下列句子的格式、修辭和境界仿造一句。
我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗河山添上一筆。
__________________________________________________________________________
27.下面這個(gè)長(cháng)句表意不清，請把它改寫(xiě)成幾個(gè)短句。(可增減個(gè)別詞語(yǔ)，但不能改變原意。)
人類(lèi)的歷史已不再是亂七八槽的一堆統統應當被這時(shí)已經(jīng)成熟了的哲學(xué)理性的法庭所唾棄并最好盡快被人遺忘的毫無(wú)意義的暴力行為。
28.按要求改寫(xiě)下面畫(huà)線(xiàn)的句子。
中國日報網(wǎng)站消息：伊拉克當地時(shí)間2月22日，聯(lián)合國武器核查人員突襲檢查了一家位于巴格達北部的薩默德—2導彈工廠(chǎng)，并查封了那里的所有導彈、部件和生產(chǎn)設備，并將根據聯(lián)合國監核會(huì )的指令銷(xiāo)毀這些據稱(chēng)超出了聯(lián)合國決議規定射程的導彈。
以“位于巴格達北部的薩默德—2導彈工廠(chǎng)”開(kāi)頭，重寫(xiě)句子。(不得遺漏信息，要求句子通順，可增刪少量詞語(yǔ))
位于巴格達北部的薩默德—2導彈工廠(chǎng)__________________________________
____________________________________________________________________
29.根據下面一段話(huà)的內容和句式，調整個(gè)別句式，使其句意通暢。
心境有積極和消極之分，積極的心境和消極的心境對人的生活會(huì )產(chǎn)生不同的影響。積極的心境使人振奮快樂(lè )，朝氣蓬勃，生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣；而生活中的枯燥煩悶、了無(wú)興
趣也往往是消極心境帶來(lái)的后果。
修改為_(kāi)___________________________________________________________
______________________________________________________________________
30.仿照下面的修辭格式，另寫(xiě)一組句子。內容一致，意思完整。(不要求與原句字數相等)
時(shí)間是一條鐵鞭， 時(shí)間是______________________________
生命是一樹(shù)繁花； 生命是______________________________
一朵一朵地擊落， ____________________________________
等到擊完的時(shí)候， ____________________________________
把滿(mǎn)地殘紅踏入泥沙! ______________________________
語(yǔ)言運用之選用變換句式參考答案
【高考真題】
1．(4分) （答案）例1. 古人類(lèi)學(xué)研究人類(lèi)起源和發(fā)展規律，例如化石猿猴和現代猿猴與人類(lèi)的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉變中的作用、人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中體質(zhì)特征的變化和規律等。它是人類(lèi)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。
2．(4分) （解析）本題原句是一個(gè)表意嚴密、內容豐富、精確細致的長(cháng)單句，要求變換為表意靈活、簡(jiǎn)潔明快、節奏感強的短句。必須先提取主干句：“中國3·15論壇”將于3月9日在京拉開(kāi)序幕。然后將修飾成分按邏輯順序排列組合，分別陳述組織單位、時(shí)代風(fēng)貌、論壇主題等方面的信息即可。
（答案）由中國質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì )組織的“中國3·15論壇”將于3月9日在京拉開(kāi)序幕。此次論壇將緊密結合當前市場(chǎng)經(jīng)濟熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設、質(zhì)量興國、名牌戰略等社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以“誠信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題，聚集經(jīng)濟、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流。
（說(shuō)明）本題考查的考點(diǎn)是：“選用、仿用、變換句式” ，能力層級為D級（應用）。
3．（答案）略
（說(shuō)明）本題考查的考點(diǎn)是語(yǔ)言的運用。說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的閑話(huà)，說(shuō)是“擺閑盤(pán)兒”，擺和“閑盤(pán)兒”結合，讓說(shuō)閑話(huà)多么有形象！又如，挨槍子，說(shuō)是“吃黑棗”，槍子和“黑棗”有形似，真是很形象。
4．（答案）這次血腥事件，使越南戰爭變成了美國的一場(chǎng)戰爭。這場(chǎng)戰爭使數十萬(wàn)美國士兵橫渡太平洋前來(lái)參戰，并使其中數萬(wàn)士兵喪失性命。
或：這次血腥事件，使越南戰爭變成了美國的一場(chǎng)戰爭，一場(chǎng)使數十萬(wàn)美國士兵橫渡太平洋前來(lái)參戰，并使其中萬(wàn)人喪失性命的戰爭。
（解析）短句可以是單句，也可以是復句；可以添加必要的成分（復指，過(guò)渡等）和詞語(yǔ)（指代語(yǔ)）。
5、改寫(xiě)。把句子改成排比句，應該簡(jiǎn)單， 因為對高中生而言，排比句是一種簡(jiǎn)單的句式。
6：此題要求將書(shū)面語(yǔ)改成口語(yǔ)，考生細讀材料不難發(fā)現，作為介紹性的語(yǔ)言“徐凡”后面應加稱(chēng)呼，而性別是不必介紹的，“系”、“后起之秀”、“尤以……見(jiàn)長(cháng)”這些書(shū)面語(yǔ)必須轉語(yǔ),“作者”應明確。此題考查書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)之間的轉換，本質(zhì)上還是改錯題，如果考生能把握這一點(diǎn)，就不會(huì )感到陌生了。
語(yǔ)用題最大的一個(gè)特點(diǎn)就是和社會(huì )生活聯(lián)系緊密，有很強的實(shí)用性?？v觀(guān)這幾年來(lái)的高考試卷，很多題型和內容都來(lái)源于社會(huì )生活。它要求考生用精當的語(yǔ)言來(lái)解決現實(shí)生活中的問(wèn)題，對考生的語(yǔ)言運用能力要求較高。例如：今年高考試卷中，全國卷四套試卷所考的對聯(lián)，北京卷所考的口語(yǔ)，廣西卷所考的天氣預報，湖南卷所考的串連詞都考查考生的語(yǔ)言實(shí)際運用能力。今后的考題必將越來(lái)越注重實(shí)際應用，更靈活，更貼近社會(huì )生活的試題將會(huì )出現。
7（解析）本題考查轉換句式的能力。在語(yǔ)言使用中，同樣的意思是可以用不同的句子形式來(lái)表達的?？碱}要求學(xué)生以“我國近代考古開(kāi)始較早的地區之一”開(kāi)頭等要求來(lái)表述原句的意思，一個(gè)方向，轉化為一個(gè)長(cháng)句。要正確把握原文兩個(gè)分句之間的關(guān)系，用一定的話(huà)語(yǔ)使之彼此銜接整合起來(lái)。
（答案）是以西遼河和大凌河流域為主并波及到京津唐地區的旨在探索燕山南北地區文明起源和發(fā)展的古文化的遼西區。
（說(shuō)明）本題考查轉換句式的能力，能力層級為D級。內容每遺漏一處扣1分，不是長(cháng)句的扣2分，句中使用標點(diǎn)的扣2分?？鄯植荒艹^(guò)4分。
8（解析）調整語(yǔ)序，要與例句的句式一致，即都改成動(dòng)賓結構的短語(yǔ)。
9．(3分)
二十四史是為封建統治階級提供歷史借鑒而編撰的，對中國四千多年歷史作了較系統記錄，被封建統治者稱(chēng)為“正史”的紀傳體史書(shū)。
10、轉基因棉花是具有Bt基因合成蛋白質(zhì)的能殺死害蟲(chóng)的新型棉花?；颍壕哂蠦t基因合成蛋白質(zhì)的能殺死害蟲(chóng)的新型棉花叫轉基因棉花。
11、俄羅斯科學(xué)家最近設計出一種新型星際“指南針”。（1分）這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。（1分）它具有重量輕、能耗小、精確度高和抗干擾能力強的特點(diǎn)。（1分）它還具有數字攝像、使航天器準確識別方向等功能。（1分）
12、是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。要注意題干要求，要語(yǔ)意連貫，也就是說(shuō)前后文要銜接自然。
13、各級領(lǐng)導干部經(jīng)常到基層調研，可以把領(lǐng)導經(jīng)驗和群眾智慧結合起來(lái)，既能傾聽(tīng)群眾的呼聲，調動(dòng)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng )造性，又能使領(lǐng)導干部增長(cháng)知識才干，從而使決策嚴格地做到科學(xué)和從實(shí)際出發(fā)。事實(shí)證明，這是一種很好的制度，也是了解真實(shí)情況的好方法。
14（答案）：空中的鷹、鷲，都只以善戰稱(chēng)雄，以逞強行兇統治群眾，而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著(zhù)一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等。
15（答案）：20.③①②⑥⑤④
16（答案）（3分）
傳統的現代派繪畫(huà)是抽象藝術(shù)。
它是由畢加索、慷定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來(lái)的。
它是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫(huà)和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。
17、（1）1是的，有痰不吐不衛生，但那只是你個(gè)人的衛生，你不能為了個(gè)人衛生而影響公共衛生！2痰，當然應該吐，但不要吐在影響公共衛生的地方！
（2）1人家雷鋒擠的是時(shí)間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車(chē)子，鉆的是空子！2請你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習和工作上，不要用它來(lái)?yè)p人利己！
18、示例：埃及人贊美的金字塔，難道在中國人眼里就不美嗎?
[解析][這道題首先要弄清正方的觀(guān)點(diǎn)：美是客觀(guān)存在。然后用反問(wèn)形式作答。]
19、（3分）（1）擱置不用 （2）有意隱藏（3）隱沒(méi)無(wú)聞
20、（答案）贊成者的理由：節省時(shí)間，保障安全，增進(jìn)親情等；
質(zhì)疑者應針對贊成者的理由反駁。言之成理即可。
（解析）首先要讀清題目要求，贊成的用陳述句，反對的用反問(wèn)句。理由的列舉關(guān)鍵是自圓其說(shuō)，言之成理即可。
（錯因）題目看不清，雖然列舉了理由但不符合題目形式上的要求。
21、（答案）每個(gè)人不都是一根蠟燭？難道你不該被點(diǎn)燃？難道不應該去點(diǎn)燃更多的人？你自己并不會(huì )燃燒得更快，世界不因此而變得更加光明美好嗎嗎？
每個(gè)人不都是一根蠟燭？既然被點(diǎn)燃了，難道不應該去點(diǎn)燃更多的人？難道你自己會(huì )燃燒得更快？難道世界不因此變得更加光明美好美好？
（解析）考查語(yǔ)言的連貫和句式轉換。要注意反問(wèn)句與陳述句的轉換不能改變句子原意。
【名校試題】
1.①世貿組織最不發(fā)達國家小組委員會(huì )最近通過(guò)了一項經(jīng)濟臺作發(fā)展規劃。
②這一規劃足在多哈宣言有關(guān)條款基礎上制定的。
③制定這一規劃旨在幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易。
④世貿組織總干事穆?tīng)枌υ撘巹澋耐ㄟ^(guò)表示歡迎。
2.我們漫長(cháng)到驕傲于任何民族的文明史中，最不文明最見(jiàn)不得人的創(chuàng )造恐怕當屬對女人的靈與性的扼殺。
3.①在合同有效期內；
②被保險人以乘客身份乘坐公共交通工具；
③遭遇外來(lái)的、突發(fā)的、非疾病所導致的意外事故；
④此意外事故導致其身體傷害、殘疾或身故；
⑤該意外事故是其受害的直接且單獨原因。
4.面對窮兇極惡的藏獨分子，殘疾女孩子金晶用身體守護火炬；在全世界人的面前，我們用極具像征意味的“卷軸”華美展現五千年燦爛文明；通過(guò)一次次努力，奧運健兒用他們的實(shí)際行動(dòng)體現“更高、更快、更強”的奧運精神。 （或其他格式，但要求句式保持一致。）
5.使用了較多的中國元素，但仍是美式的夸張搞笑，延續了“夢(mèng)工廠(chǎng)”一貫風(fēng)格的，還需要觀(guān)眾親自體驗效果如何的《功夫熊貓》已于2008年6月20日在國內院線(xiàn)上映。
6．氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加將使世界作物減產(chǎn)。
7．廣州是一個(gè)歷史悠久、地理位置優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮、文化底蘊深厚的城市。（單句形式1分，五點(diǎn)內容每點(diǎn)1分）
8．中國文字相傳是由倉頡造的。據說(shuō)有四只眼睛的倉頡是黃帝的史官。他看見(jiàn)了地上的獸蹄兒、鳥(niǎo)爪兒印著(zhù)的痕跡。他靈感涌上心頭造了字。
9．中國這個(gè)令人神往的國度，特別是北京這個(gè)城市及中國的歷史、文化，將通過(guò)北京奧組委授權的，于2005年1月5日正式創(chuàng )刊的人民日報海外版《北京奧運特刊》，被全世界人民了解和發(fā)現。（3分）
10．女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創(chuàng )作出顛覆傳統的新武俠小說(shuō)。此番“壯志”并不被北京大學(xué)教授孔慶東看好。（主動(dòng)句2分，被動(dòng)句2分，保持原意1分）
11．世貿組織最不發(fā)達國家小組委員會(huì )最近通過(guò)了一項經(jīng)濟合作發(fā)展規劃。這一規劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎上制定的。其目的是幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易。世貿組織總于事穆?tīng)枌υ撚媱澋耐ㄟ^(guò)表示歡迎。
12．①我最喜歡那張叫做《破屋》的風(fēng)景畫(huà)，②畫(huà)的是中午的太陽(yáng)下的一座白房子，③這是一座有一個(gè)獨眼樣的黑洞洞的窗、從屋頂上往下裂開(kāi)一條大縫像在那里笑的白房子。（每句2分，共6分。信息不全面或不夠連貫簡(jiǎn)明，不得分）
13．（1）我最喜歡那張叫做《破屋》的風(fēng)景畫(huà)。（2）這幅畫(huà)畫(huà)的是中午的太陽(yáng)下的一所房子。（3）這所房子有一個(gè)獨眼樣的黑洞洞的窗和從屋頂上往下裂開(kāi)一條像在那里笑的大縫。
14．答案：⑥③⑤①②（本題考查語(yǔ)言的銜接連貫。通讀六句話(huà)，文段圍繞權力制約的重要性展開(kāi)論證，尚未涉及對領(lǐng)導干部監督的問(wèn)題，所以④句應剔除。其余各句按照句間邏輯關(guān)系排列）
15．③①②④（對一處給一分）
16．答案：（1）看看農民工們究竟過(guò)的是什么日子，還有什么理由拖欠農民工的工資？（從“維護農民工基本權益”角度設問(wèn)）
（2）看看為你這個(gè)城市出力的農民工，應當得到什么樣的基本生活保障？（從“履行政府服務(wù)職能”質(zhì)疑。）
（3）看看這些離鄉背井的農民工兄弟，生存竟如此艱難，應該怎樣理解和關(guān)愛(ài)他們？（從“人格平等”的角度設問(wèn)。）
17．應改為“筆墨的濃淡，點(diǎn)線(xiàn)的交錯，明暗虛實(shí)的互映，形體氣勢的開(kāi)合”。結構上“筆墨”、“點(diǎn)線(xiàn)”、“明暗虛實(shí)”、“形體氣勢”相對應；“濃淡”、“交錯”、“互映”、“開(kāi)合”相對應。順序上應著(zhù)眼于最后一句“在筆墨點(diǎn)線(xiàn)的互映開(kāi)合之中”。（共4分，句子順序2分，短語(yǔ)格式2分）
18．有人偏愛(ài)小橋流水般的抒情小品；有人喜歡江河澎湃似的驍勇檄文；有人迷戀情深意濃的言情小說(shuō)；有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本……
19．示例1：以務(wù)實(shí)世俗、重商遠儒、兼容求新為特征，由固有的本土文化，南遷的中原文化和舶來(lái)的域外文化三個(gè)部分組成的嶺南文化是最具特色和活力的地域文化之一。
示倒2：由固有的本土文化，南遷的中原文化和舶來(lái)的域外文化三個(gè)部分組成的最具特
色和活力的地域文化之一的嶺南文化以務(wù)實(shí)世俗，重商遠儒、兼容求新為特征。
（解析）該題考單句的轉換，一是要對單句的形式要掌握，二是要整體把握所給的句子，選擇一個(gè)基本句然后把其它內容做該句的相應成分，三是要認真檢查是否遺漏信息，是否表達不流暢，不規范。
20．例：布拉特于成都證實(shí)中國正在申辦男足世界杯。（或：國際足聯(lián)主席認為中國能申辦男足世界杯。）人物事件各2分，超出字數扣1分。
【試題猜想】
1．[答案] 禪讓是原始社會(huì )中部落聯(lián)盟通過(guò)會(huì )議民主推舉領(lǐng)袖的方式，它具有原始社會(huì )的民主性質(zhì)。
2．[答案] 復句：西德“范例教學(xué)”理論，興盛于20世紀五六十年代，與前蘇聯(lián)贊科夫“教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗”教學(xué)理論和美國布魯納“結構主義”教學(xué)理論一起，被理論界視為二戰之后的三大新教學(xué)論流派。
單句：興盛于20世紀五六十年代的西德“范例教學(xué)”理論，被理論界認為是二戰后產(chǎn)生的與前蘇聯(lián)贊科夫“教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗”理論、美國布魯納“結構主義”理論并列的三大新教學(xué)論流派之一。
3．[答案[ ①能讓你體驗田間勞作的上海孫橋鎮的觀(guān)光農業(yè)。
②類(lèi)似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著(zhù)名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)也將建成。
4．[答案[ (1)如果選擇居住的地方，就不能不追求雅致了。
(2)你們在祝賀之后將作出與之相應的共同努力，以便尋求一個(gè)公正而實(shí)際的辦法，來(lái)解決多年來(lái)困擾著(zhù)聯(lián)合國的問(wèn)題。
5．[答案] 考生和高校普遍歡迎去年開(kāi)始試行的春季高考，一方面考生增加了……，另一方面高校也增加了……
6．[答案] 7月13日：意大利政府頒布禁止對涉嫌貪污受賄犯實(shí)施預防性逮捕的法令。
7月14日：被譽(yù)為清廉運動(dòng)一面旗幟的米蘭檢察院檢察官迪彼得為抗議政府頒布上述法令而宣布米蘭檢察院集體辭職。
7月19日：意大利政府撤銷(xiāo)了上述法令。
7．(答案) 古典主義是十七世紀出現于歐洲的以拉辛、莫里哀、高乃依為代表的主張以古希臘、羅馬為典范，主張尊重王權、崇尚理性，在藝術(shù)上追求高雅、和諧、均衡的統一的一種文藝思潮。
8．[答案] ①世貿組織最不發(fā)達國家小組委員會(huì )最近通過(guò)了一項經(jīng)濟合作發(fā)展規劃。
②這一規劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎上制定的。③其目的是幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿易。④世貿組織總干事穆?tīng)枌υ撘巹澋耐ㄟ^(guò)表示歡迎。
9．[答案] 我們必須大力普及初等教育，加強中等職業(yè)教育和高等教育，發(fā)展城鄉各級各類(lèi)教育事業(yè)，培養各種專(zhuān)業(yè)人才，提高全民族的科學(xué)文化水平。
10．[答案] 對社會(huì )、人生進(jìn)行嚴肅的探索，是魯迅和茅盾小說(shuō)的共同特點(diǎn)，因而他們在《彷徨》和《幻滅》的書(shū)前，不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩(shī)句就并非偶然。
11．[答案] 通常由一回路系統和二回路系統的兩大部分組成的利用原子核裂變反應放出核能把水加熱為蒸氣，驅動(dòng)汽輪電機組發(fā)電的電廠(chǎng)叫核電站。
12．[答案] 絕句是一種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養和才思卻又最難出珍品的詩(shī)歌體裁，王維卻把它運用得出神入化，寫(xiě)下了不少膾炙人口的傳世佳作。
13．[答案] 在今年美國鹽湖城舉行的冬奧會(huì )上，中國隊的楊楊在l000米和1500米短道速滑中奪取了兩塊金牌。
14．[答案] 憑著(zhù)日漸培養起來(lái)的藝術(shù)感染力，敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現出來(lái)的藝術(shù)美，最終獲得美的享受，這一過(guò)程，就是人們欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程。
15．[答案] 見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做了叢林中挺拔的一棵；見(jiàn)到奔騰的大海，你只要無(wú)愧地做浪花里最純凈的一滴；見(jiàn)到無(wú)垠的藍天，你只要無(wú)愧地做了云朵最祥和的一朵。
16．[答案] 英國一名專(zhuān)家援引最新證據提出中國明朝率領(lǐng)船隊遠航的鄭和是歷史上比哥倫布等西方航海家更早發(fā)現新大陸的第一個(gè)環(huán)繞地球航行的探險者的驚人學(xué)說(shuō)。(或：英國一名專(zhuān)家援引的證據認為中國明朝率領(lǐng)船隊遠航的鄭和是歷史上比哥倫布等西方航海家更早發(fā)現新大陸的第一個(gè)環(huán)繞地球航行的探險者。)
17．[答案] 社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的獨立的市場(chǎng)主體，應包括企業(yè)、團體和獨立個(gè)人，他們對自己擁有的商品和貨幣有獨立的所有、支配、收益權，并在其投資和消費中體現出來(lái)。
18．[答案] 社會(huì )是各種要素有機聯(lián)系、相互制約和運動(dòng)發(fā)展著(zhù)的整體，社會(huì )有機體是一個(gè)用以說(shuō)明這一概念的范疇。
19．[答案] 人之所以得不到快樂(lè )，是因為憤恨，這個(gè)毒化精神的毒劑還可以把爭取成功的巨大能量消耗殆盡?；颍喝酥缘貌坏娇鞓?lè )，并且把爭取成功的巨大能量消耗殆盡，全是因為憤恨這種毒化精神的毒劑。
20．[答案] 2002年3月25日，我國酒泉衛星發(fā)射中心成功發(fā)射的“神舟”三號飛船，裝有人體代謝模擬裝置、擬人生理信號設備以及形體假人，能夠定量模擬航天員在太空中的重要生理參數。
21. [答案] (1)例：友誼和信任產(chǎn)生力量。(2)佛靠一炷香，樹(shù)靠一張皮，友誼靠溝通。（題面上給出的兩個(gè)例句，話(huà)題相同(都是談“虛偽”的)，形式各異。前一句是直接表述，言簡(jiǎn)意賅。仿寫(xiě)這一句的要點(diǎn)在于句式的結構和前后內在的因果聯(lián)系。后一句連續類(lèi)比，形象生動(dòng)。仿寫(xiě)這一句的要點(diǎn)不僅在于句式，更在于內容，即分句之間的內在聯(lián)系。）
22. [答案] 儒、道、佛各方面對蘇軾都有影響，使得他思想比較復雜，生活與創(chuàng )作充滿(mǎn)了矛盾。(在人們的語(yǔ)言使用中，同樣的意思是可以用不同的句子形式來(lái)表述的。此題所考查的正是這種組合的能力。原句中“蘇軾的生活與創(chuàng )作充滿(mǎn)了矛盾”“曾受到儒、道、佛各方面的影響”“思想比較復雜”這三個(gè)分句的關(guān)系，是從結果到原因?？碱}要求學(xué)生能夠以“儒、道、佛”開(kāi)頭來(lái)表述原句的意思，就限定了三個(gè)分句之間的排序關(guān)系：要從原因說(shuō)到結果，即儒、道、佛對他的影響→生活和創(chuàng )作都充滿(mǎn)了矛盾。由于考題要求以儒、道、佛開(kāi)頭，比起原句來(lái)，陳述對象發(fā)生了變化。因此，答好這道題，除了要正確把握三個(gè)分句之間的關(guān)系以外，還要能夠用一定的話(huà)語(yǔ)使之彼此銜接起來(lái)。)
23．[答案] （1）現在許多國家都能夠生產(chǎn)這樣的機器人：它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區域進(jìn)行作業(yè)。(2)有的機器人可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區域進(jìn)行作業(yè)?，F在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機器人。(原句較長(cháng)，意思表達不夠清晰，應該把它改寫(xiě)得比較短，主要是對原句的長(cháng)定語(yǔ)進(jìn)行處理，把“可以獨立操作機床”“可以在病房細心照料病人”“可以在危險區域進(jìn)行作業(yè)”這二個(gè)定語(yǔ)獨立出來(lái)作為三個(gè)短句，原句和主干“現在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)……機器人”單獨作為領(lǐng)起句或小結句，這樣表意就清晰了)
24．[答案] 示例：瀑布
縱然粉身碎骨，
也要在無(wú)人涉足的禁區，
寫(xiě)一首勇于開(kāi)拓的壯歌。
25．[答案]
①聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說(shuō)沒(méi)有足夠的理由證明伊拉克具有大規模殺傷性武器。
②美國宣稱(chēng)有充足的理由表明伊拉克具有大規模殺傷性武器。
③聯(lián)合國安理會(huì )正試圖解決這個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非的問(wèn)題。
26．[答案] 我不是都市激越的樂(lè )章，也不是山鄉休閑的短笛，而是茫茫沙海中一串駝鈴——勇敢的跋涉者的伴侶。(“不是……不是……而是……”句式)
27. [答案] 人類(lèi)的歷史不再是亂七八糟一堆毫無(wú)意義的暴力行為，這些暴力行為應當統統被這時(shí)已經(jīng)成熟了的哲理性的法庭所唾棄，
28. [答案] 位于巴格達北部的薩默德—2導彈工廠(chǎng)遭聯(lián)合國武器檢查人員突襲檢查，那里的所有導彈、部件和生產(chǎn)設備被查封，那些據稱(chēng)超出了聯(lián)合國決議規定射程的
導彈將根據聯(lián)合國監核會(huì )的指令被銷(xiāo)毀。
29. [答案] 從整個(gè)文段看，話(huà)題是心境，所以應該把“心境”放在表述對象的位置，而不應把“生活”放在主語(yǔ)的位置。所以應改為“消極心境，往往帶來(lái)生活的枯燥煩悶，了無(wú)趣味。”(意思正確，句式一致即可)
30．[答案] 要選擇新的喻體。要寫(xiě)出時(shí)間是永恒的，生命是短暫的意思。五句話(huà)構成一個(gè)完整的意思。兩個(gè)比喻合理貼切。示例：時(shí)間是一把剪刀／生命是一匹綿綺／一節一節地剪去／等到剪完的時(shí)候／把一堆破布付之一炬／(僅供參考)
