中華民族走到現在，已經(jīng)經(jīng)歷了好幾千年的歷史，這其中更是經(jīng)歷了很多朝代，而在各朝代都有很多的才子，他們引領(lǐng)者當時(shí)社會(huì )的文學(xué)發(fā)展趨向，一個(gè)個(gè)的不僅對詩(shī)歌、禮儀很有研究，并且他們還都有這一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是非常喜歡寫(xiě)對聯(lián)，，每一個(gè)都曾經(jīng)在對聯(lián)方面頗有立樹(shù)，留下了許多讓后人贊不絕口的千古絕對，真可謂是每一字都有這獨特的韻味，組合起來(lái)更是絕妙之至，充滿(mǎn)了文學(xué)獨特的韻味。
在清朝道光帝在位的時(shí)候，有一位小神童的故事，流傳的非常廣泛。據記載，這個(gè)小神童的名字叫做林豐，自打幼年他就跟其他的孩子不一樣，他過(guò)目不忘，記東西非常的快，十里八鄉的鄉親們都稱(chēng)他為“神童”。在他七歲那一年，恰好縣里邊舉行童子試，所以林豐的父親就決定讓自己的孩子去試試，于是他便背著(zhù)小林豐來(lái)到了縣里的考場(chǎng)?？脊僖簧下?lián)：樹(shù)大杈多，不宿無(wú)毛之鳥(niǎo)，7歲神童一下聯(lián)，厲害了！
就在他們到達考場(chǎng)門(mén)口前邊的時(shí)候，恰好碰到了監考官，監考官看到這么大的孩子還讓他的父親背，于是便對著(zhù)他說(shuō)道：“子把父當馬，成何體統！”語(yǔ)句中頗含著(zhù)幾分怒意，小林豐聽(tīng)到后也不管監考官是什么情緒，張口便回答道：“父望子成龍，理所當然！”并且言語(yǔ)之中有著(zhù)一股無(wú)所畏懼的感覺(jué)。監考官聽(tīng)后覺(jué)得這孩子是個(gè)可塑之才，于是便把他從他父親背上抱了下來(lái)，然后拉著(zhù)他進(jìn)入了考場(chǎng)的大門(mén)。
剛進(jìn)入院子里邊，監考官看到院子中有數只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰叫，然后心中便有想先考考小林豐的意思，于是便了句話(huà)，意思就是告訴林豐，朝廷組織考試，是為了吸納和培養人才，沒(méi)有才能的就靠邊站吧。而林豐聽(tīng)到之后，稍加思索便懂了他的用意，于是回答到：“灘水平淺，難藏有角蛟龍”，監考官聽(tīng)到之后，瞬間吃了一驚，心想這孩子果然是個(gè)不同尋常的孩子，如果加以正確的培養，將來(lái)肯定會(huì )有一番大的成就。
對聯(lián)在古代的覆蓋范圍是比較廣的，下至幾歲孩童，上至幾十歲老人，但凡是讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)，心里有一些墨水，就總喜歡對對聯(lián)。不過(guò)現代人們，對這個(gè)文化則是比較陌生的，雖然很多人都上過(guò)十幾年學(xué)，但因為沒(méi)有這個(gè)意識，所以對對聯(lián)也是很生疏的，大部分人也只有在春節的時(shí)候才會(huì )見(jiàn)到。因此為了更好地保護我們的傳統文化，現代的孩子們還是可以有意識地學(xué)一些相關(guān)的內容。
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