大學(xué)老師出上聯(lián)：“悟空悟凈悟能，共護一主”，學(xué)生對出經(jīng)典下聯(lián)
對聯(lián)，可以說(shuō)是我們國家非常具有特色的文化。從大街小巷，城市或農村，過(guò)去和現在，對聯(lián)都體現了它的魅力。從前是我們學(xué)習西方文化，而現在我們國力日漸強盛，早已不是之前任人欺辱的國家了，我們的國際地位提高了，國外的人都愿意學(xué)習我們中國的文化，甚至還有些國家把漢語(yǔ)當做第二語(yǔ)言學(xué)習。身為中國人，想必大家都對對聯(lián)很熟悉，畢竟它存在于我們生活中，想不認識都難!
在一個(gè)大學(xué)課堂上，有一位對古典文學(xué)頗有研究的老師，這位老師很喜歡與學(xué)生互動(dòng)，喜歡提出問(wèn)題讓學(xué)生思考，最重要的是，學(xué)生都積極活躍，善于思考，這就使得課堂氣氛很好，老師和學(xué)生都很享受課堂的樂(lè )趣。有一次老師寫(xiě)出了一個(gè)上聯(lián)“
悟空悟凈悟能，共護一主
”，希望學(xué)生可以寫(xiě)出下聯(lián)，不過(guò)，這個(gè)上聯(lián)看似簡(jiǎn)單，可是卻是難倒了大部分同學(xué)。課堂上的討論聲越來(lái)越大，卻遲遲不見(jiàn)有同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)們都在思考，悟空，悟凈，悟能是師兄弟，都有聯(lián)系，可是其他地方還有什么是師兄弟一起的呢？而且前面一個(gè)字是一樣的，為了滿(mǎn)足對聯(lián)要求，那么下聯(lián)也應該有字是相同的，到底該怎么
回答
呢？就在大家一籌莫展的時(shí)候，有一位同學(xué)腦子靈光一閃，突然想到了答案。這位同學(xué)想到的下聯(lián)就是“
金吒木吒哪吒，一起封神
”，剛好滿(mǎn)足對聯(lián)要求，上聯(lián)是前一個(gè)字相同，下聯(lián)就是后一個(gè)字相同，且三個(gè)人是親兄弟，可以說(shuō)，這個(gè)下聯(lián)對的真的很經(jīng)典。在場(chǎng)的人聽(tīng)到后都為他鼓起了掌，這位同學(xué)也是一臉自豪，因為他贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩！
這個(gè)對聯(lián)上聯(lián)出自西游記，下聯(lián)出自《封神榜》，都是來(lái)自于古典文學(xué)。我想，這位同學(xué)如果對《封神榜》不太了解的話(huà)，就想不出來(lái)這個(gè)下聯(lián)了，所以，多讀書(shū)還是有很多好處的，至少也許在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你所獲得的知識就能讓你大放光彩，贏(yíng)得驕傲。
除此之外，我想我們都應該多多學(xué)習古典文化知識，不只是對聯(lián)，還有古詩(shī)詞等歷史留下的寶貴財富。我們都知道，中國文化源遠流長(cháng)，傳播與創(chuàng )新還需我們后輩努力，讓我們的文化走向世界！對于以上提到的對聯(lián)，各位小伙伴還有何高見(jiàn)？歡迎下方留言評論和小編分享，若覺(jué)得小編還不錯，就麻煩關(guān)注一下吧！
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