孩子一上了幼兒園，父母就覺(jué)得可以放松下來(lái)了，自己既有大把的時(shí)間享受自己的生活，也能全身心地重新投入到工作當中，一舉兩得。
并且，只要孩子們熬過(guò)了入園焦慮期，他們就非常喜歡上幼兒園，畢竟和同齡人交往的快樂(lè )，是家長(cháng)無(wú)法補償和彌補的。
孩子上幼兒園前，有些小事很重要，卻沒(méi)人告訴你，但爸媽不能忽視
多給孩子帶幾套備用的衣服
剛上幼兒園的孩子，在如廁方面的習慣大部分都沒(méi)有正式養成，就算是父母事先有所準備也不行，孩子到了陌生環(huán)境之后，處于保護自己和警戒狀態(tài)，行為習慣會(huì )受到很大的影響的。
尿褲子的情況就會(huì )頻繁發(fā)生，這個(gè)時(shí)候就算是幼兒園老師可以幫忙換洗孩子的臟衣服，但如果孩子自己沒(méi)有替代的衣服穿的話(huà)，就只能光著(zhù)屁股了？這對孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是奇恥大辱。
另外，在日常交往中，孩子的衣服臟了或是濕了，也會(huì )經(jīng)常發(fā)生，老師絕對不會(huì )讓孩子穿著(zhù)不舒服的衣服的，但前提是孩子自己有換洗的衣服才行，不然還真不是老師不負責任了。
孩子午睡的被褥需要繡上名字
在幼兒園階段，孩子還不能很好地看管自己的個(gè)人物品，為了做到整齊劃一，孩子們使用的東西基本上都長(cháng)一個(gè)樣子，如果沒(méi)有特殊的標記的話(huà)，是很難做出區分的。
尤其是孩子午睡用的被褥，幼兒園會(huì )提前發(fā)放到父母的手中，父母提前為孩子做好準備，等到上學(xué)之后，孩子們可以根據自己被褥上的名字上進(jìn)行尋找和使用。
并且等到幼兒園為孩子們統一清理被褥的時(shí)候，也方便老師幫著(zhù)分發(fā)。這樣也能減少一些不必要交叉感染和沖突，孩子要因此大打出手的話(huà)，老師也會(huì )對家長(cháng)產(chǎn)生一些誤解的。
孩子有特殊的習慣要提前告知老師
每個(gè)孩子的成長(cháng)環(huán)境不同，身上擁有的小毛病也是不盡相同的，比如有些孩子在睡前要喝一些奶，有些孩子在睡醒了要被抱抱安撫一下，甚至是對于某些食物過(guò)敏的情況。
當你的孩子身上有什么不一樣的成長(cháng)要求的時(shí)候，一定要不厭其煩地告知老師，不要覺(jué)得老師會(huì )嫌棄自己麻煩而不開(kāi)口，到時(shí)候孩子因為自己的習慣沒(méi)有被滿(mǎn)足大發(fā)脾氣，反而會(huì )造成更多的誤會(huì )的。
畢竟大多數幼兒園老師都會(huì )尊重每個(gè)孩子的特殊習慣的，這樣才能夠顯示出他們的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)心，用服務(wù)贏(yíng)取家長(cháng)對自己的認可和肯定。與其說(shuō)家長(cháng)不想麻煩老師，不如說(shuō)老師更想取悅家長(cháng)。
密切關(guān)注班級其他孩子的健康情況
這個(gè)問(wèn)題是被很多家長(cháng)忽略的事情，覺(jué)得沒(méi)有任何必要，只考慮自己孩子的健康不就好了，為什么還要關(guān)注其他孩子呢？還不是因為幼兒園階段的孩子抵抗力太差了嗎！
只要有一個(gè)孩子感冒了，經(jīng)過(guò)一天的接觸就會(huì )變成全軍覆沒(méi)，其他孩子也難逃一劫。這種飛來(lái)的橫禍本應該是可以避免的，但卻因為家長(cháng)的疏忽而傷害到孩子，家長(cháng)勢必會(huì )感到非常后悔。
這個(gè)時(shí)候，一旦得知其他的孩子身體有異樣，家長(cháng)就要馬上做出調整，不能改變其他孩子的行為，就只能自己選擇逃避了，大不了就在家躲著(zhù)，直到安全隱患完全解除再做打算吧！
不同的孩子產(chǎn)生入園焦慮的時(shí)間長(cháng)短是不同的，有些是三兩天，有些是一個(gè)月，甚至會(huì )更長(cháng)，家長(cháng)們不要覺(jué)得煩心就忽略孩子們的感受，一味地責罵他們，要求他們快速適應過(guò)來(lái)，但不教會(huì )他們應對的辦法，這樣的家長(cháng)真的是需要進(jìn)行自我反思的！
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