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一張完美的高分語(yǔ)文、英語(yǔ)試卷，一篇優(yōu)秀的作文必不可少。
其在整個(gè)試卷中的分數占比，也一般不容小覷。就拿高考來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)作文滿(mǎn)分25分，很多同學(xué)普遍要在這里丟5-10分。
英語(yǔ)的成績(jì)的天花板，這樣一下子就比別人低了十分，從而影響到整體的考試分數。所以，在考試中，寫(xiě)作這一項的成績(jì)，往往是決定你能否高分的關(guān)鍵。
但是，很多考生在考場(chǎng)作文發(fā)揮上面一直不得其法，尤其是常犯以下3類(lèi)錯誤，導致作文甚至嚴重扣分。
今天小編將這3點(diǎn)總結出來(lái)，希望所有同學(xué)都應該在最后的模擬練習時(shí)，多多注意。
1
偏離主旨
俗稱(chēng)“偏題”是考場(chǎng)作文中最大的弊病。
明明讓你寫(xiě)一篇記敘文，你卻寫(xiě)成了議論文、散文，以?shī)^斗為主題的話(huà)題作文，而你卻一直在高談闊論“勇敢的力量”。
在嚴格的情況下，這樣的偏題作文的得分往往非常低。高考語(yǔ)文滿(mǎn)分150分，作文一般占60分，而偏題作文的得分一般不會(huì )高于32分，完全跑題的話(huà)甚至能給到0分。
所以，拿到一張試卷，在作文審題方面的功夫，考生們絕對不能省。
甚至要想盡辦法，加快前面基礎題的完成速度，遺留給寫(xiě)作更充分的時(shí)間，來(lái)進(jìn)行構思擬取提綱，多揣摩幾遍行文構思。
萬(wàn)不可提起筆就寫(xiě)，就算寫(xiě)到中途發(fā)現自己與題意偏離，也為時(shí)已晚。
不論是卷面大面積涂改，還是強行“迂回”題意，加上時(shí)間緊迫的條件下，都不是個(gè)好選擇。
2
內容空洞
考場(chǎng)作文往往都有字數上的要求，比如我們的語(yǔ)文作文要求一般是800-1000字，英語(yǔ)作文要求是100-150個(gè)詞之間。
在肚子里“墨水”不足的情況下，學(xué)生考場(chǎng)寫(xiě)作往往都會(huì )出現“內容空洞”的現象。
比如在寫(xiě)議論文時(shí)，通篇都是自己的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有相關(guān)的引用，也沒(méi)有相關(guān)的案例說(shuō)明，就會(huì )讓人讀起來(lái)很乏味，不可信。
在英語(yǔ)寫(xiě)作中，由于中學(xué)生的詞匯量有限，就算能想到相關(guān)的觀(guān)點(diǎn)依據，卻寫(xiě)不出來(lái)，更容易出現此類(lèi)內容單調、乏味的情況。
這類(lèi)作文比上述偏題作文好一點(diǎn)，但是也普遍給分不會(huì )超過(guò)36分，頂多是及格線(xiàn)的水平。
所以想要寫(xiě)好作文，除了在審題立意上要下功夫，平時(shí)多做字詞、素材的積累摘抄——以備“不時(shí)之需”，也是考場(chǎng)作文想拿高分的關(guān)鍵。
3
字跡潦草
現在許多大型考試，都是采取的機器閱卷的方式。改卷老師也不用坐在一沓沓厚厚的卷子面前，拿著(zhù)紅筆來(lái)批閱，整個(gè)流程都是在電腦上完成的。
從考生的試卷的答題紙，被掃描成圖片，客觀(guān)題由機器閱卷，主觀(guān)題才由人工評閱。
這時(shí)候如果考試存在字跡潦草的情況下，試卷被掃面后的結果往往是模糊不清，閱卷老師看得“吃力”，自然心中的“印象分”就會(huì )首先偏低。
而作文，是考驗學(xué)生字寫(xiě)的好不好的主戰場(chǎng)。一名高考閱卷長(cháng)達十年的語(yǔ)文老教師就說(shuō)，同樣水平的作文，字跡工整的作文往往能多拿到2-3分，這已經(jīng)是閱卷老師們的“潛規則”。
學(xué)生的字不一定需要多好看，但一定要橫是橫、豎是豎，落筆有力、字跡清晰，這樣改卷老師閱卷省心，往往也容易找到給分點(diǎn)。
無(wú)論是小初高，還是未來(lái)走向大學(xué)社會(huì )，寫(xiě)作都是一個(gè)人的必備技能。包括大學(xué)四六級，畢業(yè)論文、公務(wù)員司法考試、工作分析報告、入黨申請書(shū)等，生活中需要用到寫(xiě)作的地方很多。
所以大家在平常的時(shí)候，不妨也多多進(jìn)行寫(xiě)作練習，萬(wàn)一在考場(chǎng)中如果能用上，那將如虎添翼。
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