孩子不想去上學(xué)
家長(cháng)要重視
小輝媽媽給我打電話(huà)的第一句話(huà)就是說(shuō)：“老師，我的孩子不去上學(xué)了，怎么辦??？”
有朋友找我，說(shuō)他的一個(gè)親戚的孩子死活不愿意去上學(xué)了，家長(cháng)很著(zhù)急，不知道該怎么辦？知道我是做學(xué)生學(xué)習力訓練的老師，就問(wèn)我是否能幫助到孩子。
我說(shuō)要看孩子的具體情況，才能決定是否幫到他。于是，就把我的微信推給了小輝的媽媽?zhuān)≥x媽媽馬上加了我的微信，
我發(fā)信息讓媽媽簡(jiǎn)單介紹一下孩子的具體情況，小輝媽媽說(shuō)，情況比較復雜，是否能語(yǔ)音聊，我同意了。
就出現了開(kāi)頭的那句話(huà)。
小輝今年初二，小學(xué)階段還挺好的，進(jìn)初中開(kāi)始，就老是找各種理由不去學(xué)校，什么頭疼，肚子疼，身體不舒服等等。每次都讓媽媽給他請假，不去學(xué)校。
最近連續一周都不去學(xué)校了，天天在家玩手機。問(wèn)他什么原因，也不肯說(shuō)，就說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思，媽媽經(jīng)過(guò)多方了解，才發(fā)現孩子在學(xué)校很孤立，沒(méi)有朋友，學(xué)習成績(jì)本來(lái)就不好，越學(xué)越覺(jué)得沒(méi)有意思。
最近，老師給他調整了一下座位，新分到的同桌的家長(cháng)覺(jué)得孩子成績(jì)不好，會(huì )影響到自己家的孩子，找老師堅決要求不坐在一起。
這件事情不知怎么讓孩子知道了，自尊心受到了打擊，徹底不愿意去學(xué)校了。
我問(wèn)家長(cháng)，孩子怎么會(huì )沒(méi)有好朋友呢？是有什么問(wèn)題嗎？
媽媽說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)后，家里覺(jué)得原來(lái)對口的中學(xué)不是太好，找關(guān)系把孩子轉到了另外一所好一點(diǎn)的初中，這所學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校就隔遠了，新學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的同學(xué)，其他的同學(xué)很多都是小學(xué)的同學(xué)，一起來(lái)到了初中。
面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的課程，孩子很不適應，學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下滑，后來(lái)就變成了惡性循環(huán)，成績(jì)越差越?jīng)]有同學(xué)一起玩，越?jīng)]有同學(xué)一起玩，就越孤單，成績(jì)就差。慢慢就越來(lái)越被同學(xué)邊緣化了。
那他不去上學(xué)啦，
每天在家干什么呢？
玩手機啊，手機不離手，
刷視頻，玩游戲，聊天。。。
家長(cháng)也沒(méi)采取什么措施，
不讓他玩手機嗎？
手機現在已經(jīng)拿不下來(lái)了，
我們現在也不敢強行拿他
的手機，害怕出別的事情
那家長(cháng)就沒(méi)有想過(guò)其他辦法
去管理孩子的手機？
沒(méi)辦法啊。
孩子自己是什么想法呢？
他自己愿意改變目前的狀態(tài)嗎？
這樣下去未來(lái)怎么辦呢？
他現在是不和我們交流啊，
我們也不知道他想怎么樣？
我們也跟他說(shuō)，還這么小，
不讀書(shū)干什么呢？
除了玩手機，吃飯，
睡覺(jué)正常嗎？
睡覺(jué)應該不怎么正常，
自己在房間，鎖著(zhù)門(mén)，
我們也不知道他什么時(shí)候睡。
吃飯最近也不好，喊他吃飯
都不愿意吃。就是吃也吃的很少，
幾分鐘吃完就回房間了。
這種情況，我建議先帶孩子
去醫院看看，做一些檢查，
看看心理上會(huì )不會(huì )有什么
其他的問(wèn)題。拿到醫院的結果后，
可以再來(lái)找我。
孩子的情況真的有
這么嚴重嗎？
我不知道，但家長(cháng)要重視，
最好去醫院做檢查，該怎么辦，
看醫生怎么說(shuō)？家長(cháng)不要回避
這件事，要勇敢地去面對，拖
得時(shí)間越長(cháng)，孩子恢復起來(lái)越麻煩。
一周以后，媽媽給我發(fā)信息說(shuō)，醫院檢查的結果是“中度抑郁”，醫生建議吃藥。
問(wèn)我能不能不吃藥，只做訓練。
我讓她先按醫生的要求來(lái)做。過(guò)一段時(shí)間，醫生如果同意可以用其他的方法輔助治療的時(shí)候，再來(lái)找我。
這幾年的工作中，經(jīng)常會(huì )遇到這種情況。每年的開(kāi)學(xué)季，都會(huì )接待初一或高一的學(xué)生，他們對新環(huán)境，新同學(xué)，新老師感到不適應，出現焦慮，抑郁等心理問(wèn)題。
尤其是高一，深圳的高中大多是要住校的，很多孩子從小都有自己的房間，突然進(jìn)入到集體宿舍，開(kāi)始集體生活，完全不知道如何與同學(xué)相處。這些都會(huì )引發(fā)很多情緒上的問(wèn)題，導致孩子的學(xué)習成績(jì)下降，甚至不想上學(xué)。
所以孩子不想上學(xué)，家長(cháng)要引起足夠的重視，看看到底是什么原因引起的。早一點(diǎn)干預，早一點(diǎn)給孩子幫助，孩子的情況會(huì )好很多。
家長(cháng)一定要勇于面對孩子的各種情緒問(wèn)題，不要逃避，不要自我診斷，該尋求幫助的時(shí)候要接受幫助，不要抱著(zhù)僥幸的心理。
早點(diǎn)發(fā)現，早點(diǎn)干預，孩子恢復的越好。
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