怎樣培養孩子的主見(jiàn)？
孩子沒(méi)有主見(jiàn)，原因是沒(méi)有自信心， 或自幼受長(cháng)輩、父母保護過(guò)度， 不敢或沒(méi)有機會(huì )來(lái)培養自我主張。要想讓孩子擺脫凡事只會(huì )聽(tīng)命于人的“奶油”性格，父母應多給他一些做決定、表達意見(jiàn)的機會(huì )。
在孩子表達意見(jiàn)時(shí)，即使所提的建議很幼稚，大人也不妨在能接受的范圍內，予以接納，并注意自己的態(tài)度：不要嘴里說(shuō)好，但眼神、嘴角卻不自覺(jué)地流露出輕蔑的神情?；虼饝杉{孩子的建議，卻沒(méi)有將他的意見(jiàn)納入考慮的范疇。這樣會(huì )讓孩子覺(jué)得父母是在敷衍他， 因而又恢復了自卑。父母除了要給孩子自我建設的機會(huì )外，還需有耐心。千萬(wàn)不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉變，或是沉不住氣， 又越俎代庖，將孩子練習的機會(huì )剝奪。我們不可能一輩子替孩子拿主意，所以為了孩子的未來(lái)著(zhù)想， 在許多時(shí)候父母一定要忍得與舍得。
| 泡論 壇那么久，今天出來(lái)寫(xiě)下我和我寶貝之間的故事，說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗吧。其實(shí)最初我懷上小寶貝的時(shí)候我就想好了，一定要培養一個(gè)主見(jiàn)的快樂(lè )寶寶。今年我的小寶貝馬 上就要三歲了，可以說(shuō)這個(gè)年齡應該是開(kāi)始形成自我意識的一個(gè)階段了，所有我開(kāi)始有意識的培養寶寶的自主能力。在家里讓小寶貝做一些力所能及的事情，去逛商 場(chǎng)的時(shí)候，尤其是幫小寶貝買(mǎi)東西的時(shí)候，我都讓她自己去選擇，比如說(shuō)衣服的顏色和款式，比如說(shuō)玩具的性能。當小寶貝選完之后我都會(huì )問(wèn)她：為什么你要選擇這 些？而小寶貝從開(kāi)始的迷惑到現在的自信說(shuō)：因為我喜歡這個(gè)顏色，因為我覺(jué)得這個(gè)漂亮等之類(lèi)的回答。而即將面臨的學(xué)習問(wèn)題，或許是不那么的直觀(guān)，所以我打算 輔助她，畢竟，小孩的啟蒙教育是很重要的。第一步是啟蒙教育的材料，其實(shí)之前我LG就在別人的介紹下買(mǎi)過(guò)一些書(shū)籍，但是小寶貝似乎都不太喜歡，眼看就小寶 貝就三歲了，我不得不考慮，要馬上給小寶貝買(mǎi)一套智能的學(xué)習教材才行。關(guān)于啟蒙教育的智能教材，網(wǎng)上很多，但是價(jià)格都不菲，而且教材似乎都不太讓人滿(mǎn)意。 一次在網(wǎng)上看到說(shuō)樂(lè )讀寶智能點(diǎn)讀筆的使用感受，我也跟風(fēng)去樂(lè )讀寶的網(wǎng)站看了看，對于樂(lè )讀寶的網(wǎng)上點(diǎn)讀筆的體驗，我覺(jué)得還不錯，至少是那些內容都是我比較想 要我家寶寶學(xué)習的，可是還不知道價(jià)格，不知道是不是和其他的品牌一樣很貴呢？由于網(wǎng)上沒(méi)有具體的價(jià)格，我就只好撥通了樂(lè )讀寶的客服電話(huà)，經(jīng)過(guò)一番調查和咨 詢(xún)，我覺(jué)得還是要帶寶寶自己去看看實(shí)體的教材。首先我選擇了價(jià)格很貴的易讀寶點(diǎn)讀筆的專(zhuān)營(yíng)店，讓寶寶自己去看看那些個(gè)教程，我便和營(yíng)業(yè)員問(wèn)問(wèn)相關(guān)的易讀寶 的價(jià)格和性能，最后當我回過(guò)頭來(lái)看小寶貝是否喜歡的時(shí)候，小寶貝一臉倦意的跟著(zhù)我，我想：這個(gè)大牌應該不適合我家的寶寶。價(jià)格高不說(shuō)，還不能吸引我的小寶 貝，于是我在去看看其他的一些品牌。就這樣，每天帶著(zhù)小寶貝去看一家，最后，我經(jīng)過(guò)綜合比較之后，選擇了樂(lè )讀寶的智能電度表?？粗羞@家的原因其實(shí)有很多， 最最要就是，樂(lè )讀寶的教材的內容和我寶貝即將上幼兒園的教材內容非常的接近，而教材的印刷，色彩明亮，質(zhì)地優(yōu)良，小寶貝一摸就愛(ài)不釋手了。經(jīng)過(guò)審慎的考慮 之后，我問(wèn)寶貝說(shuō)：就買(mǎi)樂(lè )讀寶了好不好，而在認真玩著(zhù)樂(lè )讀寶點(diǎn)讀筆的德寶貝全然沒(méi)有聽(tīng)到我的問(wèn)答，但是，寶貝的神情告訴了我答案。 在回家的路上，我問(wèn)小寶貝說(shuō)：燕子，喜歡媽媽幫你買(mǎi)的樂(lè )讀 寶么？小寶貝非常響亮的回答說(shuō)：喜歡，謝謝媽媽。 經(jīng)過(guò)這件事情之后，小寶貝學(xué)習的積極性明顯的加強了，通過(guò)這件事情，我明白了，培養孩子的主見(jiàn)性，是要從每一件事情 做起?，F在，我家寶寶開(kāi)始慢慢的有自己的一些小小的主見(jiàn)了，儼然是一個(gè)小大人了。 多肯定、多鼓勵、少批評。幼兒對成人的主人非常敏感，往往以成人的評價(jià)作為自我評價(jià)的重要依據。父母、老師是幼兒生活中的重要人物，經(jīng)常得到成人的肯定、 鼓勵，他們就會(huì )從成人對他的肯定鼓勵中獲得信任感，從而產(chǎn)生自信心 2、多參與實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。幼兒自卑與幼兒能力較差有著(zhù)密切的關(guān)系，因此在培養幼兒的自信心時(shí)，必須多給 幼兒鍛煉的機會(huì )，利用種種機會(huì )幫助幼兒掌握一些基本的能力。如：交往能力、動(dòng)手能力、運動(dòng)能力等。放手讓幼兒去獨立完成一些簡(jiǎn)單的力所能及的任務(wù)。 3、讓幼兒體驗成功。教師、父母為幼兒創(chuàng )造能夠充分表現自 己和體驗成功的機會(huì )與條件。 4、不要和別人的孩子攀比。不要拿自己的孩子的短處和別人的長(cháng)處相比，更不能以許多幼兒的長(cháng)處與自己孩子的短處相比。教師、父母應抓住 每個(gè)幼兒自身的閃光點(diǎn)，引導他們看到自己的進(jìn)步，使他們相信自己有優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，從而樹(shù)立起“我能行、我真棒”的自信心 |
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