1-36個(gè)月寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育 (供參考)
第1月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及發(fā)育情況
寶寶的心理特點(diǎn)：
在光線(xiàn)微暗的房間里被豎直抱起來(lái)就會(huì )睜開(kāi)眼睛；
喜歡看人臉，特別是吃飽后看母親慈愛(ài)的笑容；
喜歡被抱起來(lái)與其談話(huà)，逗笑；
喜歡聽(tīng)母親的心跳聲或心跳錄音；
喜歡甜、咸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕
對及時(shí)、反復的視聽(tīng)刺激有初步的記憶能力。
育兒要點(diǎn)：
母子皮膚直接早接觸，多接觸
早開(kāi)奶，多吸吮，餓了就喂
多摟抱，多撫摩，多說(shuō)話(huà)，多微笑
尊重個(gè)性，讓寶寶充分享受母愛(ài)
看臉譜，握搖鈴，聽(tīng)音樂(lè )
學(xué)"逗笑"、學(xué)抬頭，學(xué)"爬行"、學(xué)"走路"
智能發(fā)育（1個(gè)月）
1、 俯臥抬頭片刻
測評方法：寶寶趴在床上，臉向下，雙臂放在頭兩側，前面用搖鈴逗引寶寶抬頭
2、 握筆桿一會(huì )即掉
測評方法：寶寶仰臥，將筆桿放在寶寶手中。
3、 聽(tīng)聲音用眼睛找聲源
測評方法：寶寶仰臥，距一側耳9厘米搖鈴
4、 會(huì )發(fā)細小喉音
測評方法：寶寶仰臥清醒時(shí)，觀(guān)察寶寶發(fā)音
5、 與父母對眼注視
測評方法：寶寶清醒時(shí)與父親或母親對視
6、 逗引會(huì )微笑
測評方法：寶寶仰臥，用語(yǔ)言、表情逗他，但不要用手觸及他
第2月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡聽(tīng)聲音，看自己的手
喜歡抬頭，眼睛跟蹤移動(dòng)物體
喜歡笑，看別人笑
喜歡"天真"反應
對外界的好奇心不斷滋長(cháng)
開(kāi)始咿呀發(fā)音響個(gè)不停
育兒要點(diǎn)：
讓寶寶生活逐漸有規律
你的聲音、笑容、愛(ài)撫
每天俯臥抬頭半小時(shí)以上
每天將寶寶睡的位置變換幾次
追視移動(dòng)物體，觸摸抓握各種玩具
逗引發(fā)音
戶(hù)外活動(dòng)，"三浴"與嬰兒體操
早期預防肥胖癥
智能發(fā)育：（2個(gè)月）
1、 俯臥抬頭離床面45度
測評方法：寶寶俯臥，雙手放在頭兩側，前面用玩具逗引
2、 注視自己小手
測評方法：寶寶仰臥，讓手臂能自由活動(dòng)
3、 把小手放進(jìn)嘴里
測評方法：寶寶洋臥，讓手臂能自由活動(dòng)
4、 追視玩具超過(guò)90度
測評方法：寶寶仰臥，距眼20厘米搖動(dòng)一紅球（直徑10厘米），引起寶寶致意，然后慢慢將球
移向頭的一側，再由一側經(jīng)過(guò)中央移向另一側。
5、 會(huì )發(fā)a、o、e等
測評方法：面對寶寶，用豐富的表情和親切的語(yǔ)言來(lái)和他交談
6、 笑出聲音
測評方法：用玩具或語(yǔ)言逗引寶寶，但不要接觸起身體
7、 "天真快樂(lè )"反應
測評方法：寶寶仰臥，家長(cháng)站在寶寶面前，不要逗引寶寶，觀(guān)察他的表情
第3月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡搖晃，注視自己的手
喜歡用手觸摸拍打玩具
喜歡用"口"探索物體
喜歡聽(tīng)自己的聲音
喜歡與父母"交談"
喜歡顯示對父母偏愛(ài) 育兒要點(diǎn)：
乳母宜增加健腦、益智食品
多看、多聽(tīng)、多摸、多玩
咿呀學(xué)語(yǔ)--發(fā)音訓練課程
用音樂(lè )給大腦增加營(yíng)養
逗引寶寶抬頭挺胸
幫助寶寶拍打、夠取眼前玩具
吃奶的媽媽要增加健腦食品，保證母乳質(zhì)量，
常用健腦、益智食品：
1、 動(dòng)物腦、肝、血、魚(yú)肉、雞蛋、牛奶；
2、 核桃、芝麻、花生、松子、各種瓜子；
3、 金針菇、黃花菜、菠菜、胡蘿卜；
4、 橘子、香蕉、蘋(píng)果；
5、 紅糖、小米、玉米；
智能發(fā)育：
1、俯臥抬頭離床面90度
測評方法：寶寶俯臥，兩臂放在頭兩側，前面用玩具逗引；
2、頭能豎直且平穩
測評方法：抱直寶寶，觀(guān)察寶寶頭豎直情況
3、俯臥前臂撐起
測評方法：寶寶俯臥，兩臂放在頭兩側，前面用玩具逗引
4、仰臥轉側臥
測評方法：寶寶仰臥在平板床上，用玩具在一側逗引
5、 手握手
測評方法：寶寶仰臥，穿著(zhù)寬松，使手臂能自由活動(dòng)，觀(guān)察兩手在胸前位置
6、 握住撥浪鼓半分鐘
測評方法：寶寶仰臥，將撥浪鼓或帶細柄玩具塞入寶寶的手中
7、 眼隨玩具移動(dòng)180度
8、 與人"交談"
9、 認媽媽高興
1--3個(gè)月的親子樂(lè )園
親子樂(lè )園
1、悄悄話(huà) （一個(gè)月）
方法：寶寶睡覺(jué)醒時(shí)，用柔和親切的語(yǔ)調和寶寶講寫(xiě)"悄悄話(huà)"。
如：噢，**醒了（呼乳名）睡得好香??！睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)媽媽了嗎？、、、
每天至少2--3次，每天2--3分鐘。
2、鈴兒響叮當 （一個(gè)月）
工具：嘩鈴棒。
3、 皮膚撫摩 （一個(gè)月）
目的：發(fā)展觸覺(jué)，促進(jìn)生長(cháng)，傳遞親子之情
4、 外面的世界真精彩 （二個(gè)月）
目的：發(fā)展視覺(jué)，開(kāi)闊眼界，啟迪心智
5、 追聲尋源 （二個(gè)月）
工具：嘩鈴棒，八音盒，鐘表，小杯，小勺，橡皮捏響玩具
6、 觸摸抓握 （二個(gè)月）
工具：布娃娃，嘩鈴棒，小積木，小瓶蓋，塑料小球，紅杯，小海棉，絨布等
7、 親子交談（三個(gè)月）
目的：學(xué)習控制發(fā)音器官，理解語(yǔ)言、促進(jìn)親子情感交往
方法：1、說(shuō)笑逗引； 2、玩具逗引；
3、戶(hù)外活動(dòng)逗引； 4、 輪流逗引；
8、 抬起頭，挺起胸（三個(gè)月）
目的：訓練控制頭部和用上臂支持身體的能力
工具：撥浪鼓、、、他喜歡感興趣的玩具
9、 從拍打到夠取玩具（三個(gè)月）
目的：發(fā)展觸覺(jué)與手眼協(xié)調能力，訓練手的動(dòng)作技能
前提：經(jīng)常注視自己的小手或眼前的玩具
玩法：1、玩具位置； 2、 直接幫助擊打、夠取玩具；
3、逗引主動(dòng)擊打，夠取玩具；
10、 和寶寶一起跳舞（三個(gè)月）
目的：發(fā)展聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)作和節奏感。
寶寶鍛煉：
1、 學(xué)抬頭 （一個(gè)月）
2、 翻翻身 （三個(gè)月）
3、 蹬蹬腳 （三個(gè)月）
第4月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡大聲笑---當你胳癢逗他或寶寶高興時(shí)
喜歡"背書(shū)"--寶寶自言自語(yǔ)，咿呀不停
喜歡聽(tīng)音樂(lè )、兒歌，叫他的名字
喜歡主動(dòng)拍打、夠取眼前的玩具
喜歡向母親伸手要抱
喜歡對周?chē)鞣N物品都感興趣
育兒要點(diǎn)
準備上班的母親怎么樣堅持母乳喂養
變換室內布置，加強感官訓練
音樂(lè )、舞蹈、兒歌、"交談"
學(xué)翻身，主動(dòng)夠取桌面玩具
智能發(fā)育
1、會(huì )翻身
測評方法：寶寶仰臥，用玩具在其一側逗引
2、扶髖能坐
測評方法：抱寶寶坐在大人腿上，用兩手扶住寶寶腰下的髖部
3、主動(dòng)夠取桌面上距離手3厘米的玩具并緊握
測評方法：抱坐，將玩具如搖鈴放在桌面上距離手3厘米
4、頭轉向聲源
測評方法：抱坐，在距離寶寶耳側水平方向15厘米搖鈴
5、大聲笑
測評方法：逗引寶寶，如：胳癢，抱在戶(hù)外等，引起愉快情緒
6、獨自一人咿呀作語(yǔ)
測評方法：寶寶獨自一人安靜時(shí)觀(guān)察其發(fā)音
7、見(jiàn)食物（母乳房）有興奮模樣
測評方法：觀(guān)察寶寶見(jiàn)到母乳房或奶瓶時(shí)的表情
8、見(jiàn)母親伸手要抱
測評方法：觀(guān)察寶寶見(jiàn)母親時(shí)的反應
9、辨別生熟人（見(jiàn)生人盯看、躲避、哭、、、）
測評方法：觀(guān)察見(jiàn)生人的反應
第5月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡藏貓兒
喜歡摸、搖晃、敲東西
喜歡趴著(zhù)抬頭挺胸環(huán)顧四周
喜歡翻身，扶起坐、立
喜歡咬放在嘴里的東西
喜歡望鏡中人笑
喜歡找鈴鐺，看電視
育兒要點(diǎn)：
添加蛋黃、米糊、水果泥、青菜湯等輔食
扶坐、立，抓懸、吊玩具
有計劃地讓寶寶學(xué)認物，聽(tīng)兒歌，欣賞音樂(lè )
學(xué)會(huì )模仿媽媽發(fā)音
智能發(fā)育
1、 扶腋下能站立
測評方法：雙手扶寶寶腋下，站在床上或大人腿上
2、 抓住懸吊玩具
測評方法：寶寶仰臥，逗引他夠取懸吊在胸前的玩具
3、 兩手各握一玩具
測評方法：抱坐，大人先遞一塊方積木讓寶寶抓住，再向另一手遞一塊方積木
4、 玩具失落后，兩眼跟著(zhù)找
5、叫名字會(huì )注視和笑
測評方法：大人在寶寶面前呼喚寶寶的名字
6、 看到熟悉的人或玩具會(huì )咿呀發(fā)聲
測評方法：觀(guān)察寶寶對熟悉的人或玩具的發(fā)音
7、 能模仿大人發(fā)出的重復音節
測評方法：寶寶醒著(zhù)高興時(shí)，大人與其面對面，發(fā)出重復音節，
如：ba ba ,da da ,ma ma
8、 望鏡中人笑
測評方法：抱寶寶到穿衣鏡前，逗引他觀(guān)看鏡中的人像
第6月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡翻身，嘴里含著(zhù)勺子
喜歡向熟悉的面龐微笑
喜歡掉、扔、摔東西
喜歡捕捉并拍打鏡中人
喜歡到外邊玩
聽(tīng)到"媽媽"會(huì )朝母親看
開(kāi)始認生，會(huì )發(fā)脾氣
育兒要點(diǎn)：
添加魚(yú)泥、菜泥、豆腐、動(dòng)物血
培養良好情緒，注意心理衛生
翻身打滾，傳遞積木
學(xué)指物，認五官
智能發(fā)育
1、 獨坐片刻
測評方法：讓寶寶坐在床上，不扶給其玩具玩耍
2、 扶著(zhù)站立
測評方法：扶寶寶雙臂站立
3、 積木從一手傳到另一手
測評方法：寶寶抱坐，遞一方給寶寶拿住后，再向拿積木的手前遞另一快方積木
4、 抓去蒙在臉上的手帕
測評方法：寶寶仰臥，將一快干凈的手帕蒙在寶寶臉上
5、 會(huì )認物品 （注明是注視還是用手指）
測評方法：抱坐寶寶，大人說(shuō)出他熟悉的物品，觀(guān)察反應
6、 聽(tīng)到"媽媽"朝媽媽看
測評方法：父親或其他人抱起寶寶，母親站在一旁，父親問(wèn)寶寶："媽媽呢？"
觀(guān)察寶寶反應
7、 開(kāi)始認生
測評方法：觀(guān)察寶寶對生人的反應
8、 捕捉并拍打鏡中人
測評方法：把寶寶放在大鏡子前
9、 奪走玩具發(fā)脾氣
測評方法：直接奪起寶寶手中正在玩的玩具
10、 區別嚴厲與親切的語(yǔ)言
測評方法：觀(guān)察寶寶對嚴厲或親切的語(yǔ)言的理解程度
4---6個(gè)月的親子樂(lè )園
親子樂(lè )園
目的：在成人幫助下，學(xué)習從仰臥翻身為俯臥
2、 玩具王國 （4個(gè)月）
目的：發(fā)展觸覺(jué)，訓練語(yǔ)言理解能力，訓練手的抓握能力
3、 聽(tīng)媽媽講現在的事情 （4個(gè)月）
目的：訓練視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，理解語(yǔ)言，引起愉快情緒，養成與寶寶說(shuō)話(huà)習慣
4、 斗斗----飛 （4個(gè)月）
目的：培養愉快情緒，鍛煉手指肌肉，發(fā)展語(yǔ)言動(dòng)作協(xié)調能力
5、 蹦蹦跳 （5個(gè)月）
目的：發(fā)展下肢力量，為站立做準備，訓練言語(yǔ)與動(dòng)作的聯(lián)系能力
前提：扶腋站立時(shí)，會(huì )用臂夾住大人的手防止滑脫
6、 伸手抓物 （5個(gè)月）
目的：訓練手眼協(xié)調能力，掌握抓住懸吊玩具餓技能，練習一手抓一個(gè)物體
7、 注視"燈" （5個(gè)月）
目的：認識日常物品，發(fā)展認知能力
8、 藏貓兒，找鈴鐺 （5個(gè)月）
目的：發(fā)展感知能力，知道自己的名字，誘發(fā)愉快情緒
前提：聽(tīng)到叫名字會(huì )注視，頭能轉向聲源
9、 看電視 （5個(gè)月）
寶寶鍛煉
1、 玩"拉大鋸，扯大鋸"游戲 （5個(gè)月）
2、 蹬"自行車(chē)" （5個(gè)月）
前提：仰臥抬腿，能看到足
工具：小床上方懸吊一些腳能碰到的較大的彩色吹塑玩具
3、 蕩秋千 （6個(gè)月）
目的：訓練平衡能力
4、 坐飛機 （6個(gè)月）
目的：學(xué)習對身體的控制，鍛煉勇敢精神
前提：扶腋下轉身時(shí)頭不前傾
5、 靠坐到獨坐 （6個(gè)月）
第7月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡坐著(zhù)玩，扶站時(shí)蹦達
喜歡玩水，用嘴咬東西
喜歡找當面藏起來(lái)的玩具
喜歡模仿大人拍手
聽(tīng)到"爸爸"會(huì )把頭轉向爸爸一方
發(fā)"爸爸""媽媽"等聲音
陪他看畫(huà)書(shū)，聽(tīng)"嘩嘩"的翻書(shū)聲
育兒要點(diǎn)：
添加餅干，肉末，動(dòng)物血，吃整蛋
發(fā)"爸爸""媽媽"等雙輔音
匍行拿物，指撥玩具
拍手點(diǎn)頭。認物找物
念兒歌，高聲朗讀故事
做主動(dòng)體操
用杯喝水，學(xué)拿小勺
智能發(fā)育
1、獨坐自如
測評方法：讓寶寶獨坐在床上，給其玩具
2、扶雙手站立
測評方法：扶寶寶雙手腕站立
3、拇指和其他手指配合抓起玩具
測評方法：寶寶坐在床上，將一塊小積木放在其手能抓到的地方
4、耙弄到桌上的小丸
測評方法：寶寶坐位，將小丸如魚(yú)肝油膠丸，花生米等放在桌面上，
鼓勵其取小丸
5、用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具，
測評方法：讓寶寶手中拿一只帶柄的塑料玩具，大人示范用小勺敲擊桌面
6、找當面藏起來(lái)的玩具
測評方法：當面將一玩具藏在枕頭下面
7、會(huì )模仿拍手
測評方法：大人說(shuō)"拍拍手"并示范
8、會(huì )認新的物品（-、-、-）（注明是注視還是手指）
9、發(fā)出"爸爸""媽媽"聲音
測評方法：寶寶愉快時(shí)觀(guān)察他是否發(fā)出過(guò)這些并無(wú)所指
10、聽(tīng)到"爸爸"把頭轉向爸爸一方（懂"爸爸"的語(yǔ)意）
11、見(jiàn)父母熟人要求抱
測評方法：觀(guān)察寶寶尖刀父母或其他經(jīng)常照料他的人是的反應
第8月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡爬行、爬時(shí)轉身
喜歡兩手傳遞玩具，相互敲擊
喜歡用玩具敲打桌面
用拇指和食指捏花生、糖丸
尋找他掉下的玩具
觀(guān)察大人的行動(dòng)
親吻鏡中自己的笑臉
育兒要點(diǎn)：
逐漸使輔食多元化
怯生與現代素質(zhì)培養
指臉鼻、捏糖丸、學(xué)爬行
交朋友，學(xué)"謝謝""再見(jiàn)"
教寶寶坐便盆
8個(gè)月寶寶的飲食參考：
母乳或瓶乳 3~4次 每次200毫升
菜湯或果汁 220毫升 分2次
菜泥面 4湯匙 分2次
紅棗小米粥 2湯匙
肉末或肝末 1湯匙
燉雞蛋 1個(gè)
豆腐 1湯匙
香蕉或蘋(píng)果泥 1湯匙
烤饅頭片或窩頭、餅干 2片
智能發(fā)育：
1、會(huì )自己匍行
測評方法：寶寶俯臥，前面用玩具逗引，鼓勵其匍行
2、會(huì )自己坐起，躺下
測評方法：寶寶仰臥，鼓勵其坐起在躺下
3、用一條腿支持體重想走
測評方法：讓寶寶靠欄邊站立，前面用玩具逗引
4、用兩塊積木在手中對擊
測評方法：讓寶寶一手拿一塊積木，大人師范將積木對擊
5、用食指拇指對捏花生
測評方法：寶寶坐在桌旁，將大花生放在桌上，鼓勵其捏取
6、會(huì )認新物品（用手指）
測評方法：說(shuō)出寶寶周?chē)煜さ奈锲坊驘o(wú)官，鼓勵其用手指指出物品或
身體部位
7、懂得語(yǔ)意，模仿動(dòng)作或聲音
測評方法：和寶寶游戲時(shí)，鼓勵他模仿大人的動(dòng)作和聲音：
如"碰碰頭"，"點(diǎn)頭"，"謝謝"等聲音
8、會(huì )推掉自己不要的東西
測評方法：在寶寶面前出示兩物，故意將其不要的東西給他，觀(guān)察反應
9、注意觀(guān)察大人的行動(dòng)
測評方法：大人在寶寶面前做事時(shí)，觀(guān)察其是否注意觀(guān)看
第9月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
喜歡起身，爬行
喜歡玩與人合作的游戲
喜歡看鏡子里的自我形象
觀(guān)察物體的不同形狀構造
聽(tīng)你對他的言語(yǔ)和動(dòng)作稱(chēng)贊喝彩
"招手""拍手""再見(jiàn)""歡迎"
育兒要點(diǎn)：
了解寶寶不宜
每日戶(hù)外活動(dòng)2-3小時(shí)
多爬，促進(jìn)腦發(fā)育
扶腋下走路
將玩具放進(jìn)盒子里
學(xué)開(kāi)抽屜，拉繩取物
隨音樂(lè )節奏活動(dòng)肢體
對言語(yǔ)和動(dòng)作給予表?yè)P
智能發(fā)育：
1、會(huì )自己匍行吃的食物
測評方法：寶寶俯臥，前面用玩具逗引，鼓勵其匍行
2、會(huì )自己坐起，躺下
測評方法：寶寶仰臥，鼓勵其坐起在躺下
3、用一條腿支持體重想走
測評方法：讓寶寶靠欄邊站立，前面用玩具逗引
4、用兩塊積木在手中對擊
測評方法：讓寶寶一手拿一塊積木，大人師范將積木對擊
5、用食指拇指對捏花生
測評方法：寶寶坐在桌旁，將大花生放在桌上，鼓勵其捏取
6、會(huì )認新物品（用手指）
測評方法：說(shuō)出寶寶周?chē)煜さ奈锲坊驘o(wú)官，鼓勵其用手指指出物品或
身體部位
7、懂得語(yǔ)意，模仿動(dòng)作或聲音
測評方法：和寶寶游戲時(shí)，鼓勵他模仿大人的動(dòng)作和聲音：
如"碰碰頭"，"點(diǎn)頭"， "謝謝"等聲音
8、會(huì )推掉自己不要的東西
測評方法：在寶寶面前出示兩物，故意將其不要的東西給他，觀(guān)察反應
9、注意觀(guān)察大人的行動(dòng)
測評方法：大人在寶寶面前做事時(shí)，觀(guān)察其是否注意觀(guān)看
7--9個(gè)月的親子樂(lè )園
親子樂(lè )園
1、匍行拿物（7個(gè)月）
目的：學(xué)會(huì )匍行，促進(jìn)腦發(fā)育
前提：會(huì )依靠大人抵足匍行，用一只手臂支撐體重
2、指撥玩具（7個(gè)月）
目的：訓練食指動(dòng)作，促進(jìn)小肌肉發(fā)育
前提：能將手指放進(jìn)孔里
3、拍拍手，點(diǎn)點(diǎn)頭（7個(gè)月）
4、認物與找物（7個(gè)月）
工具："百寶箱"：用一個(gè)大一些的紙箱或塑料桶，內裝10~~20個(gè)大小
不同、形狀不一的小東西。
5、觀(guān)察機動(dòng)玩具（7個(gè)月）
6、洗澡玩水（7個(gè)月）
7、碰碰頭 （8個(gè)月）
8、捏糖丸 （8個(gè)月）
9、指眼鼻 （8個(gè)月）
10、戴帽子 （8個(gè)月）
11、"謝謝""再見(jiàn)" （8個(gè)月）
12、交朋友 （8個(gè)月）
13、放盒子 （9個(gè)月）
14、開(kāi)抽屜 （9個(gè)月）
15、拉繩取物 （9個(gè)月）
16、敲鑼鼓 （9個(gè)月）
19、搖不倒翁 （9個(gè)月）
20、小小"指揮家" （9個(gè)月）
寶寶鍛煉：
1、步伐一致
2、小鳥(niǎo)飛
第10月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡把手指放進(jìn)一個(gè)小孔中
喜歡玩相互作用的游戲
自己站起來(lái)學(xué)走步
探索周?chē)h(huán)境
把一件玩具放進(jìn)另一件中
喊"媽媽"，模仿動(dòng)作
育兒要點(diǎn)：
逐步將輔食轉為主食
學(xué)會(huì )叫"媽媽"
學(xué)開(kāi)步
讀"布書(shū)""認圖片"
學(xué)習準確抓物并有意放下的技巧
玩沙、玩水、玩娃娃
安排合適的生活制度
訓練穿衣、梳洗配合動(dòng)作
智能發(fā)育：
1、能獨站片刻
測評方法：扶寶寶站立后送開(kāi)手
2、扶椅或推車(chē)走幾步
測評方法：讓寶寶扶著(zhù)椅子、床沿或小推車(chē)，鼓勵其邁步
3、把一件玩具放進(jìn)另一件玩具中
測評方法：讓寶寶將眼前的玩具放進(jìn)一個(gè)較達到容器中
4、食指、拇指動(dòng)作熟練
測評方法：抱坐，將花生放在桌上，鼓勵寶寶捏取
5、認識新物品
測評方法：讓寶寶聽(tīng)名稱(chēng)指出相應物品或身體部位
6、會(huì )叫"媽媽"
7、會(huì )叫"爸爸"
8、懂得命令
測評方法：吩咐寶寶做3件事，如"把**拿來(lái)"，"坐下"，"把**給媽媽"等
不要做手勢
9、理解"不"
測評方法：寶寶拿一件玩具時(shí)，大人說(shuō)"不要拿""不要動(dòng)"，但不做手勢，觀(guān)察寶寶反應
第11月的寶寶的心理和育兒要點(diǎn)以及智能發(fā)育情況
心理特點(diǎn)：
喜歡能打開(kāi)，推疊，活動(dòng)的玩具
喜歡仔細擺弄和觀(guān)察玩具及實(shí)物
喜歡玩藏東西的游戲
喜歡和父母在一起看書(shū)，找圖片
說(shuō)莫名其妙的話(huà)
隨音樂(lè )或歌謠做動(dòng)作
對父母表示依戀之情
育兒要點(diǎn)：
制定斷母乳計劃
聯(lián)系手足爬行
學(xué)"壓韻"，學(xué)翻書(shū)，講畫(huà)書(shū)，找圖片
搭積木，滾皮球，用棍子夠玩具
聽(tīng)數數，聽(tīng)音樂(lè )或歌謠做動(dòng)作表演
探究物體構造，了解因果關(guān)系
初步理解詞的概念作用
智能發(fā)育：
1、會(huì )扶家具行走
測評方法：將寶寶領(lǐng)到小床邊有欄桿處或長(cháng)沙發(fā)邊用玩具逗引
2、獨站穩
測評方法：扶寶寶站穩，給他手中放一玩具后松手
3、打開(kāi)包積木的紙
測評方法：在寶寶的注視下，用一張紙包起一塊積木打開(kāi)，再包上，
鼓勵寶寶找積木
4、把硬書(shū)皮打開(kāi)合上
測評方法：在寶寶眼前示范將硬書(shū)皮打開(kāi)在合上
5、將圓換套在細柱子上
測評方法：向寶寶示范用直徑10厘米的環(huán)套在筆桿上，鼓勵寶寶學(xué)著(zhù)做
6、能聽(tīng)聲指物或圖各3種
測評方法：讓寶寶聽(tīng)聽(tīng)名稱(chēng)指物或圖片各3種
7、知道用棍子夠玩具
測評方法：將玩具放到寶寶可望而不可即的地方，在寶寶身邊放一支棍子，
看他是否知道用棍子夠玩具
8、說(shuō)些莫名其妙的話(huà)
測評方法：寶寶安靜，愉快的時(shí)候，觀(guān)察他的自言自語(yǔ)
9、有意識發(fā)"爸爸"，"媽媽"以外的余割字音（如要，走，拿，……）
測評方法：觀(guān)察寶寶是否能有意識的發(fā)一個(gè)字音，表示一個(gè)特定的意思，
如"要"表示要什么東西
10、隨音樂(lè )或歌謠做動(dòng)作（如點(diǎn)頭，拍手，踏腳，搖身……）
測評方法：放音樂(lè )或念兒歌，鼓勵寶寶隨節奏做點(diǎn)頭拍手踏腳，搖身等動(dòng)作
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