來(lái)源：深圳特區報 作者： 發(fā)布時(shí)間：2006-06-09
讓孩子在享受音樂(lè )中學(xué)鋼琴——訪(fǎng)中央音樂(lè )學(xué)院教授周廣仁 近日，有“中國鋼琴教育之母”之稱(chēng)的中央音樂(lè )學(xué)院終身教授周廣仁教授在深圳舉行一場(chǎng)鋼琴教學(xué)講座，向深圳的幾百位鋼琴老師傳授鋼琴教學(xué)心得。講座結束后，記者就鋼琴學(xué)習方面的內容專(zhuān)訪(fǎng)了周廣仁教授。此次講座由《深圳特區報》、福田區文化藝術(shù)培訓行業(yè)協(xié)會(huì )等單位主辦。讓孩子聽(tīng)好聽(tīng)的聲音周廣仁教授10歲開(kāi)始練鋼琴，在中央音樂(lè )學(xué)院任教40多年，幾十年的經(jīng)驗教訓，她認為對孩子來(lái)說(shuō)，最重要的一條就是“培養孩子的興趣。” 她聊起著(zhù)名鋼琴演奏家郎朗的故事，“郎朗學(xué)琴時(shí)，他的父母為他付出了很多，但前提是他學(xué)琴是主動(dòng)的，坐到鋼琴前不想下來(lái)。我曾經(jīng)教過(guò)不少學(xué)生，只要是主動(dòng)學(xué)鋼琴的人，碰了鋼琴以后，想拉都拉不下來(lái)，不需要別人督促他們，仍然非常認真。但是如果孩子沒(méi)興趣，強迫他們學(xué)習，只會(huì )搞得大家不愉快。”她認為，孩子有興趣，能主動(dòng)學(xué)習是練好琴的關(guān)鍵。培養興趣，說(shuō)起來(lái)容易，但是做起來(lái)也許不簡(jiǎn)單。怎樣培養他們的興趣，周廣仁說(shuō)，有條件的話(huà)，最好是帶孩子到音樂(lè )會(huì )上激發(fā)他們的興趣，“我看過(guò)不少演奏家的傳記，他們都說(shuō)自己對音樂(lè )的興趣是從某一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上開(kāi)始的，好的音樂(lè )和氣氛能讓孩子的興趣油然而生。”周廣仁說(shuō)。當然，不是每個(gè)家長(cháng)都有條件常支付得起昂貴的音樂(lè )會(huì )門(mén)票，“但是在家也可以常讓孩子聽(tīng)經(jīng)典音樂(lè )，讓他們得到音樂(lè )的熏陶?？傊?，要常讓孩子聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音。”周廣仁說(shuō)。聽(tīng)不懂也沒(méi)有關(guān)系，“成年人都聽(tīng)不懂某些音樂(lè )呢，這沒(méi)關(guān)系，對孩子來(lái)說(shuō)，只要讓他們覺(jué)得好聽(tīng)，喜歡就行了。”周廣仁說(shuō)。 “我覺(jué)得要激發(fā)他們對音樂(lè )的愛(ài)好要耐心，要‘熏’他們，把孩子放在音樂(lè )的氛圍里面，就像把泡菜放在壇子里面一樣‘熏’。順其自然，慢慢地，他們會(huì )覺(jué)得，原來(lái)音樂(lè )這么好聽(tīng)，什么時(shí)候我也能彈出這樣好聽(tīng)的曲子？”她說(shuō)。讓孩子學(xué)得開(kāi)心周廣仁給家長(cháng)和鋼琴老師的忠告是，讓孩子學(xué)得開(kāi)心。“看到有些孩子學(xué)得像個(gè)苦行僧，我就心疼。音樂(lè )是美好的，何必讓孩子這樣痛苦？”她說(shuō)。 “首先，練琴不是越多越好，但是，不少的家長(cháng)都沒(méi)有這個(gè)意識，讓孩子一天練8個(gè)小時(shí)，這沒(méi)有任何效果，只會(huì )讓一些孩子厭煩。”周廣仁說(shuō)。她認為，音樂(lè )學(xué)習最忌搞疲勞戰術(shù)，“要么不練琴，要么孩子的腦子很清醒，學(xué)習才有效率。” 在長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐中，周廣仁還發(fā)現，有些家長(cháng)還喜歡陪著(zhù)孩子練琴，她認為這個(gè)習慣非常不好。“孩子沒(méi)有獨立自主的能力，他們感覺(jué)自己是給父母逼著(zhù)來(lái)的。我發(fā)現不少孩子，一看見(jiàn)自己的父母在身邊，就容易緊張，因為他們心里有了壓力，總擔心出錯。”她發(fā)現，有些父母聽(tīng)到孩子一彈錯就指責他們，給孩子造成很大的心理壓力，結果是彈錯的地方總是彈錯。“父母跟老師不能比。在孩子的心目中，老師是權威，他們指出錯誤，然后有技巧地進(jìn)行糾正，可以讓孩子改正過(guò)來(lái)。但是父母不行，他們覺(jué)得父母的更正，更大程度上是對他們的指責。所扮演的角色不同，效果就不同。”周廣仁說(shuō)。她認為，6歲以上的孩子，已經(jīng)有了基本的生活能力，家長(cháng)最好不要陪練。 “音樂(lè )是快樂(lè )輕松的，不管是家長(cháng)還是老師，一定要學(xué)會(huì )讓孩子在音樂(lè )中表達自己的感受，讓他們感到自己在享受音樂(lè )，同時(shí)也讓別人享受他傳出來(lái)的音樂(lè )美。不能讓孩子學(xué)得苦，感覺(jué)枯燥，這樣只會(huì )磨掉他們本身的靈氣。”周廣仁說(shuō)。她還建議，該讓孩子玩的時(shí)候，就讓他們玩，“學(xué)鋼琴的孩子不能沒(méi)有童年。松弛有度，學(xué)習效果才好。”
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