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透析中考英語(yǔ)主謂一致考點(diǎn)

透析中考英語(yǔ)主謂一致考點(diǎn)

來(lái)源:3edu考試網(wǎng) 2010-05-28 16:57:49

  語(yǔ)法概說(shuō)
  主謂一致命題趨勢與預測
  根據對主謂一致部分全國各地試題的分析可知,今后該部分將是重點(diǎn)考查點(diǎn)之一。其考查重點(diǎn)為:
  1、主謂一致的語(yǔ)法一致原則
  2、主謂一致的整體一致原則
  3、主謂一致的就近一致原則
  4、主謂一致的意義一致原則
  5、主謂一致的附加原則

  考點(diǎn)詮釋
  一、由or, either... or... , neither... nor... , not only...but also... , whether...or...等連接并列主語(yǔ)時(shí),常采用就近原則,動(dòng)詞與最靠近的主語(yǔ)保持一致。
  考例Not only Jim but also his sister ______a few cities in the south since they came to China.[臨沂市]
  A.will visit            B. has visited              C.have visited             D .visited
  [答案]B .[解析]本題既考查時(shí)態(tài),又考查并列連詞not only...but also的用法。由時(shí)間狀語(yǔ)since they came to China,可判斷用現在完成時(shí),排除A、D兩項;not only...but also連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用"就近原則。
  Neither Jim nor his cousins _______to America, but _____of them know the country very well. [07年濰坊市]
  A.have been;a11        B. have been; both          C has been; all           D.has been; both
  [答案]B.[解析]考查neither...nor的用法,以及both與all的區別。neither…nor連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用"就近原則",cousins是復數,謂語(yǔ)用have been,排除C和D項;指兩者用both。

  二、 the number of + 復數名詞,主語(yǔ)是the number(數量),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數;a number of +復數名詞,主語(yǔ)是復數名詞,a number of作定語(yǔ), 相當于many,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數。
  考例Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square. (2004包頭)
  A. are a number of deer          B. are a number of deers
  C. is a number of deer           D. is a number of deers
    答案:A。該題考查的是主謂一致。這個(gè)句子的主語(yǔ)是a number of deer, 是個(gè)復數概念,因此謂語(yǔ)動(dòng)詞應用復數形式。(deer單復數相同)
  The number of ________ in our class ________ fifty. (2004山東煙臺)
  A. student, is    B. the students, are    C. the students, is    D. students, are
  [答案]: C
  [命題立意]:本題考查主謂一致的用法。
  [試題解析]:the number of 后接復數名詞,作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式。故應選C。

  三、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞以及名詞性從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數形式。
  考例As the saying ________,"Where there is a will; there is a way. "[昆明市]
  A. go               B. goes          C. going                 D. went
  [答案]B.[解析] the saying為第三人稱(chēng)單數形式,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用goes。
  但what從句作主語(yǔ)而表語(yǔ)是復數時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復數。
  What we badly need here are experienced teachers. 我們這里急需的是有經(jīng)驗的教師。

  四、and連接的兩個(gè)單數名詞作主語(yǔ)。
  考例Trees and flowers ________every year to make our country more beautiful. [陜西省]
  A. is planted          B. was planted        C. are planted             D. were planted
  [答案]C.[解析] every year說(shuō)明本句表示的是一般現在時(shí)的概念,去掉B、D項;trees and flowers表達復數意義,所以選C項。

  五、表示時(shí)間、距離、金錢(qián)、體積或數字等的詞語(yǔ)作主語(yǔ)且表示總量時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數。   
  考例
  ---How much ________the shoes?
  ---Five dollars_________ enough.  [年青島市]
  A.is;is                B are;is                C.a(chǎn)re;are            D.is;are
  [答案]B .[解析] 答案為B。shoes作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應用復數形式;five dollars是一個(gè)整體,應按單數對待。
  How time flies! Ten years ________ passed. (2004天津)
  A. have  B. has  C. is  D. are
  答案:B。該題考查的是主謂一致。Ten years通常被看作是一個(gè)時(shí)間整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式。

  六、就近原則
  --There__________ no milk in the fridge. Could you get some for me, Dick?
  --All right, Mum. [福州市]
  A. is                     B. are                    C. was                   D. were
  [答案]A.[解析]本題考查"there be"句型中be的數及時(shí)態(tài),be在數上要與最近的主語(yǔ)保持一致.句子的主語(yǔ)是不可數名詞,所以be應使用單數形式,B、D兩項可以排除。
  Not only Jim but also his sister ______a few cities in the south since they came to China.[07臨沂市]
  A.will visit            B. has visited              C.have visited             D .visited
  [答案]B .[解析]本題既考查時(shí)態(tài),又考查并列連詞not only...but also的用法。由時(shí)間狀語(yǔ)since they came to China,可判斷用現在完成時(shí),排除A、D兩項;not only...but also連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用"就近原則。
  Neither Jim nor his cousins _______to America, but _____of them know the country very well. [07年濰坊市]
  A.have been;a11        B. have been; both          C has been; all           D.has been; both
  [答案]B.[解析]考查neither...nor的用法,以及both與all的區別。neither…nor連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用"就近原則",cousins是復數,謂語(yǔ)用have been,排除C和D項;指兩者用both。

語(yǔ)法回顧
  主謂一致
  1. 語(yǔ)法一致的原則
  2. 意義一致的原則
  3. 鄰近一致的原則
  謂語(yǔ)受主語(yǔ)支配,須和主語(yǔ)在人稱(chēng)和數上保持一致,這叫做主謂一致。主謂一致一般遵循三條原則:語(yǔ)法一致原則,意義一致原則和就近一致原則。
  在英語(yǔ)中,謂語(yǔ)動(dòng)詞必須和主語(yǔ)在人稱(chēng)和數上同主語(yǔ)保持一致,叫做主謂一致。通常采用下列三個(gè)原則來(lái)處理,即:語(yǔ)法形式一致的原則、邏輯意義一致的原則、就近(或毗鄰)一致的原則。
  一、語(yǔ)法形式一致的原則,即在語(yǔ)法形式上取得一致。如:主語(yǔ)為單數形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數;主語(yǔ)為復數形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞也采用復數形式。但須注意下列幾種情況:
  1.以單數名詞或代詞、動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)或從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數。 例如:
  Much land has been deserted in this area in the past few years.在過(guò)去的幾年中,這個(gè)地區的許多土地已經(jīng)沙化。
  To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage.開(kāi)始吸煙很容易,但是要戒煙卻需要勇氣。
  Reading English newspapers is a good way of improving you English. 閱讀英文報紙是提高你英語(yǔ)水平的好方法。
  What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一覺(jué)。
  How you can get there is a problem. 你怎么到那兒去還是個(gè)問(wèn)題。
  [注意:]由what引導的主語(yǔ)從句,后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞多數情況用單數形式。但若表語(yǔ)是"復數或what從句是一個(gè)帶有復數意義的并列結構"時(shí),主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數 。例如:
  What I bought were three English books.我買(mǎi)的是三本英語(yǔ)書(shū)。
  What I say and do is (are) helpful for you.我所說(shuō)的和做的對你是有幫助的。
  2、由and 或both...and來(lái)連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用復數。例如:
  Swimming and walking are good exercises.游泳和散步都是好運動(dòng)。
  He and I were classmates when we were at college.他和我在上大學(xué)時(shí)是同學(xué)。
  Both John and Ann have got pen-friends.約翰和安都有筆友。
  Both Zhou Lan and Yang Pei like sports.周蘭和楊蓓都愛(ài)好體育。
  [注意]1)但是,并列主語(yǔ)如果表示同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式(這時(shí)and后的名詞前沒(méi)有冠詞)。例如:
  The manager and secretary was absent at the meeting.經(jīng)理兼書(shū)記沒(méi)有出席會(huì )議。
  The manager and  the secretary are busy now.經(jīng)理和書(shū)記現在都很忙。
  Their teacher and friend is Mr. Li.他們的老師和朋友是李先生。
  2)由and連接的并列單數主語(yǔ)前如果分別被no, each, every或many a ,more than one修飾時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式。 例如:
  In our country every boy and every girl has the right to receive education.在我們國家里,每個(gè)男孩和女孩都有權利受教育。
  Each man and each woman is asked to help. 每個(gè)男士和婦女都被請來(lái)幫忙。
  Many a student is having practice in that factory. 許多學(xué)生正在那家工廠(chǎng)實(shí)習。
  More than one student is interested in the book.不止一個(gè)學(xué)生對這本書(shū)感興趣。
  [注意] 在"more than one+單數名詞"作主語(yǔ)時(shí),若在There be句型中,亦可用復數。    如:
  There is/are more than one man here.  這兒不止一個(gè)人。
  3、如果主語(yǔ)是單數,盡管后面跟有(together) with, as well as, like, but, except, besides,including, no less than, rather than ,as much as,more than,along with  in addition to等介詞短語(yǔ),其謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數形式;若主語(yǔ)為復數,則謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復數。例如:
  An English teacher together with some students has climbed to the top of the mountain.一位英語(yǔ)老師和幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)爬到了山頂。
  Mary as well as her friends likes this painting.瑪麗和她的朋友都喜歡這幅畫(huà)。
  No one except my close friends knows anything about this matter.除了我的親密朋友誰(shuí)也不知道這件事。
  The teacher with a number of students is in the classroom.老師和許多學(xué)生在教室里。www.4zk5u.com
  She, like you and Tom, is very tall.像你和湯姆那樣她很高。
  4、不定代詞each, either, neither 和由 some, any, no, every 構成的復合代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數。   例如:
  Each (of us) takes a cup of coffee.(我們)每人喝一杯咖啡。
  Everyone knows smoking cigarettes is bad for health.大家都知道吸煙不利于身體健康。
  Nothing is to be done 沒(méi)有什么要干的事。
  Everybody obeys the school rules; anybody who breaks the rules is punished.每個(gè)人必須遵守學(xué)校規則,任何人違反了規則將受到懲罰。
  2)若后面的名詞是不可數名詞,它的謂語(yǔ)動(dòng)詞就要用單數;若它后面的名詞是復數,它的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數或復數都可以。例如:
  None of the sugar was left.沒(méi)有剩下什么糖了。
  None of us has (have) been to America.我們中沒(méi)有人去過(guò)美國。
  5.不定代詞none 以及由"none/either/neither+of+復數合詞(或代詞)"構成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用單復數均可,這取決于說(shuō)話(huà)人的意思。當說(shuō)話(huà)人著(zhù)眼于"每一個(gè)都不......."或"兩個(gè)中的任何一個(gè)都不......."時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數;當說(shuō)話(huà)者著(zhù)眼于"所有的都不......."或"兩個(gè)中的全部都不......."時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數。例如:
  None know when that was. (強調所有的人)  沒(méi)人知道這是什么時(shí)候的事。
  None is so good as he.(強調每一個(gè)人)  沒(méi)有人像他那么好。
  None of them have / has a car.他們都沒(méi)有小汽車(chē)。(他們沒(méi)有一個(gè)人有小汽車(chē)。)
  Neither of them know / knows the answer.他們兩個(gè)全都不知道答案。(他們兩個(gè)人誰(shuí)也不知道答案。)
  Neither of the article is (are ) interesting.其中沒(méi)有哪篇文章有趣。
  Neither of them have replied.    他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有答復。
  Neither of them has replied.     他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有答復。
  5、在定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞that,who,which等作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數,應與句中先行詞的數一致。例如:
  It sounded like a train which/that was going under my house.那聲音聽(tīng)起來(lái)就像有一列火車(chē)從我的房子底下開(kāi)過(guò)似的。
  People who study the think that there will be another big one soon.研究地震的人認為不久將還有一次大的地震。
  The horse which is tied to the tree belongs to John.拴在樹(shù)上的那匹馬是約翰的。
  Those who want to go on a journey please sign your name here.要去旅游的請把名字簽在這兒。
  Some of the energy that is used by man comes from the sun.被人類(lèi)使用的一些能源來(lái)自太陽(yáng)。
  [注意]在以"one of the+復數名詞"為先行詞的定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數;但如果"one of the+復數名詞"這個(gè)結構前有the only之類(lèi)的修飾語(yǔ)時(shí),其從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數。   例如:
  This is one of the questions that have been asked by the students.這是學(xué)生提出的許多問(wèn)題的一個(gè)。
  Bob is one of my friends who are helping me with English.鮑勃是幫助我英語(yǔ)的朋友之一。
  He is the only one of the officers who was invited to the ball here. 他是辦公室唯一收到邀請參加舞會(huì )的人。
  The head master is the only one of the teachers who knows Esperanton.校長(cháng)是老師中唯一懂得世界語(yǔ)的人。
  6、"a lot of (lots of, plenty of, a head of, heaps of, the rest(majority) of ,some
 ?。╩any,anymore,most, all等)of++名詞"構成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數要與of后面的名詞(短語(yǔ))保持一致。例如:
  Some of us do not know much about the theatre.我們中有一些人還不太懂得戲劇。
  Some (of the sugar) is wet.      有些(糖)是濕的。
  Most of the students in our class are league.  我們班上大多數學(xué)生是團員。
  Most of the food tastes delicious. 大多數食物味道很好。
  Half of the work is left unfinished.一半的工作沒(méi)有完成。
  Half of the apples are given to the children.一半的蘋(píng)果送給孩子們。
  Lots of damage was caused by smoking.許多損害是由吸煙引起的。
  Plenty of English books are on the shelf.許多英語(yǔ)書(shū)在書(shū)架上。
  注意:1)all單獨作主語(yǔ)表示"人"時(shí),謂語(yǔ)用復數;表示"整個(gè)事件或事情"時(shí),謂語(yǔ)用單數。 如:
  All are present.   所有的人都出席了。(表人)
  All is well.  一切都好。 (表示整個(gè)事情或情況)
  2)"a number of+復數名詞 "作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數形式;"The number of+復數名詞"作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式。例如:
  A large number of buildings were burnt down.許多樓房被毀了。
  A number of students in our class are out by the lake.我們班有些學(xué)生到湖邊去了。
  The number of students in our school is 2500.我們學(xué)校的學(xué)生人數是2500名。
  The number of books on women published in China is growing.在中國,有關(guān)婦女書(shū)籍出版數目在增加。
  The number of wagging dances per minute told the exact distance to the feeding place.每分鐘擺尾的次數表明了到喂食處的精確距離。
  7、由"分數或百分數+of +名詞(或代詞)"構成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數要與of后面的名詞(短語(yǔ))保持一致。例如:
  Two thirds of the country is dry or desert.這個(gè)國家的三分之二的地方氣候干燥或者是沙漠地區。
  Two thirds of the people present are against the plan.在場(chǎng)的三分之二的人反對這個(gè)計劃。
  More than 70 percent of the surface of our earth is covered by water.我們地球的70%的表面被水所覆蓋。
  30 percent of the students in our class are girls.我們班的30%是女生。
  8、 如果主語(yǔ)是由"a kind of, 或this/that  kind of, a series ( a species) of ,a pair of等 + 名詞"構成謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數形式。例如:
  This kind of men is dangerous.這種人是危險的。
  Is this kind of car made in Shanghai ?這種汽車(chē)是上海制造的嗎?
  There is a kind of rose in his garden.他的花園里有玫瑰花。
  This kind of apple/apples is rather expensive. 這種蘋(píng)果相當貴。
  That kind of snake/snakes is dangerous.   那種蛇很危險。
  [注意]但"there/those kinds of+復數名詞"作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復數。  如:
  There kinds of tests are good .  這種測試很好。
  Those kinds of apple trees have not yet grown up. 那種蘋(píng)果樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)。
  如果種類(lèi)不是一種而是多種,謂語(yǔ)動(dòng)詞應為復數。例如 :
  There are many kinds of pears.有很多種梨子。
 二、邏輯意義一致原則,即謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復數取決于主語(yǔ)所表達的內在涵義。常見(jiàn)的有以下幾種情況:
  1、表示總稱(chēng)意義形單意復的名詞,如people, police, cattle 等作主語(yǔ)時(shí),只當作復數看待,謂語(yǔ)在任何情況下都用復數。如:
  Cattle are one cause of the problem.造成戈壁灘的原因之一是牲畜問(wèn)題。
  The police are searching for a murderer in that mountain.警察正在山中搜尋一名殺人犯。
  2、以集體名詞army, class, enemy, family, government, group, team,crew,crowd,public等集體名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)應視其情況而用不同形式:當作主語(yǔ)被看作一個(gè)整體時(shí),謂語(yǔ)用單數,如果被看成是其中的個(gè)體成員時(shí),謂語(yǔ)就用復數。如:
  Our class is better than any other classes at playing basketball in our school. 在打籃球方面,我們班勝過(guò)我們學(xué)校的任何一個(gè)班。
  Our class are playing a basketball match tomorrow.   我們班同學(xué)明天要舉行一場(chǎng)籃球賽。
  Our family is not poor any more.  我們家已經(jīng)不再貧困了。
  My family all speak the Intuit language.我一家人都講因努伊特語(yǔ)。
  [注意]population 單獨使用作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數;而前面有some, most 或與分數、百分數連用作主語(yǔ)時(shí),則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復數形式。例如:
  Most of the population of the city are workers.這個(gè)城市人口的大多數是工人。
  One third of the population now smoke.三分之一的人口在吸煙。
  The population in our country is very large, and eighty percent of the population are farmers.我們國家人口眾多,而80%的人口是農民。
  3、當一些有兩部分構成的表示衣物或工具的名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復數形式,如glasses, trousers(褲子), shoes ,chopsticks(筷子),goods(貨物),scissors(剪刀),socks, compasses(圓規) ,但如果這些名詞前有a pair of,等量詞修飾時(shí),(clothes被修飾a suit of),謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數形式。例如:
  Your trousers need washing.  你的褲子該洗了。
  My glasses are new.          我的眼鏡是新的。
  A pair of compass is an instrument for drawing circles.圓規是畫(huà)圓的工具。
  A pair of new shoes is in your suitcase.一雙新鞋在你的手提箱里。
  Two pairs of socks are enough for me. 對我來(lái)說(shuō),兩雙襪子就足夠了。
  4、由"pair, piece of +名詞 / 代詞"作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與pair, piece等詞保持一致與后的代詞、名詞無(wú)關(guān)。例如:
  There is a pair of shoes left.只剩下一雙鞋。
  The pieces of stone were then carried to the new place for the temple.所有的石塊被運到新建寺廟的地方。
  5、當表示時(shí)間、金錢(qián)、距離、重量、長(cháng)度、價(jià)值等數詞短語(yǔ)作主語(yǔ),根據意義一致原則,通常被看作一個(gè)整體,其謂語(yǔ)用單數。    如:
  Twenty years is a long time to us. 對于我們來(lái)說(shuō),20年是一段很長(cháng)的時(shí)間。
  One thousand pounds is a lot of money. 一千英鎊是很大一筆錢(qián)。
  6.某些形復意單的名詞(如表示人名、地名、國名及組織、書(shū)籍、報刊等名稱(chēng)的專(zhuān)有名詞和學(xué)科名詞等)作主語(yǔ),謂語(yǔ)用單數。 如:
  Zhangjiajie is really a good place which is famous for its beautiful mountains.張家界的確是個(gè)好地方,它是以美麗的山而聞名的
  Physics is a difficult subject to learn, I think. 我想,物理是一門(mén)難學(xué)的目。
  The United States is in North America.  美國在北美洲。
  News is travelling fast nowadays.  如今新聞播得很快。
  The American film True Lies was directed by a world-famous director.美國影片《真實(shí)的謊言》是由一位世界著(zhù)名的導演導演的。
  7、如果主語(yǔ)由"the+形容詞(分詞)"擔任時(shí),往往根據意義一致原則,來(lái)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復數形式。如果表示一類(lèi)人時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)用復數形式;如果指個(gè)人或抽象概念時(shí),則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式。例如:
  The old is taken good care of in our country. 在我們國家老人受到很好的照顧。
  The sick is one of the students in our class. 那位病人是我們班的一個(gè)學(xué)生。
  The beautiful lives forever.  美是永存的。
  8、名詞所有格之后的名詞被省略的情況,一般只指商店、公共建筑物、住宅等,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數。例如:
  The baker's is on the side of the street.理發(fā)館在街道的另一邊。
  My uncle's is not very far from here.我叔叔的家離這兒不太遠。
  9、數詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用單數,但有四則運算中,謂語(yǔ)單、復數均可。如:
  Ten is a round number.          十是個(gè)整數。
  Ten times five is / are fifty.  十乘五等于五十。
  Three hundred and forty plus six hundred and sixty is / are one thousand.340 加660等于1000。
  10.疑問(wèn)代詞who, what, which作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式取決于它產(chǎn)本身的含義。如:  
  Who teaches you English?   誰(shuí)教你們英語(yǔ)?            
  Who have gone there?       誰(shuí)都已經(jīng)去那兒了?
  Which is your room?        哪一間是你的房子?            
  Which are your rooms?      哪幾間是你的房子?
  11、表示數量的短語(yǔ)"one and a half+名詞復數"及"a+單數名詞+and+a half"作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)用單數。如:
  One and a half oranges has been left on the table. 桌子上只剩下一個(gè)半桔了。
  A month and a half has passed.      一個(gè)半月時(shí)間過(guò)去了。
  12.某些單數同形的名詞作主語(yǔ)時(shí),依照意義一致的原則,表示單數意義時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數;反之謂語(yǔ)動(dòng)詞則用復數形式。這類(lèi)名詞有:sheep,deer, fish,means(方法、手段)species (種類(lèi)) -ance及以-ese/-ss結尾的表示民族的名詞等)。例如:
  One day this white sheep was lost.    有一天,這只白色的綿羊丟了。
  There are many fish in the Jia Ling River.   嘉陵江時(shí)有很多魚(yú)。
  A Japanese is coming to visit our school tomorrow.明天有個(gè)日本人要來(lái)參觀(guān)我們學(xué)校。
  We Chinese are realizing the four modernizations. 我們中國人正在實(shí)現四個(gè)現代化。

  三、就近一致原則,即謂語(yǔ)動(dòng)詞的數隨最近的主語(yǔ)而定,又稱(chēng)為毗鄰一致原則。例如:
  1、當or,either...or, neither...nor, not only...but also...,not...but....,whether...or...等連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞單復數取決于最靠近于它的名詞或代詞。例如:
  Either you or Lily is to do the cleaning after supper.  不是該你,就是該莉莉在晚飯后打掃衛生。
  Not only the mother but also the children were there.不但母親在那里,而且孩子們也在那里。
  2、在倒裝句中如一個(gè)句子由there 或here引起,而主語(yǔ)又不止一個(gè),謂語(yǔ)動(dòng)詞往往與最鄰近的一個(gè)主語(yǔ)保持一致。例如:
  Where is your mother and younger sisters? 你的母親和妹妹們在哪兒?
  There is a desk a table and three chairs in the room.  房間里有一張書(shū)桌,一張桌子和三把椅子.
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