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2、說(shuō)夠優(yōu)點(diǎn)、說(shuō)透缺點(diǎn)
聽(tīng)課評課有“臨床指導”的性質(zhì)，課堂教學(xué)評價(jià)的結果，應使被評者和評議者共同受到啟發(fā)。評課的關(guān)鍵是要對被評者和參與評議者有指導意義，只有評價(jià)沒(méi)有指導是消極的評價(jià)。因此，評課時(shí)要力求把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠，把缺點(diǎn)說(shuō)透。
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