孩子長(cháng)到一定的年齡，就會(huì )開(kāi)始用語(yǔ)言表達自己所思所想，有些孩子表達能力好，可有些孩子的表達能力卻很差。那么如何提高孩子的表達能力呢？今天就來(lái)談?wù)勥@個(gè)話(huà)題：
孩子表達能力差，是為什么？
如果家長(cháng)們話(huà)少，和孩子交流的少，同時(shí)又很少帶寶寶外出和同齡人玩耍，沒(méi)有給孩子制造交流環(huán)境，這樣孩子的表達能力可能就會(huì )欠佳哦~有些家長(cháng)照顧寶寶特別周到，不需要孩子用語(yǔ)言表達，只需要孩子的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神就能讀懂孩子所需。長(cháng)此以往，孩子們可能就失去了表達的欲望，因為他們不需要語(yǔ)言表達就能被滿(mǎn)足。孩子們的心理言語(yǔ)機制發(fā)育是有差別的，有的孩子發(fā)育早，有的則晚。所以有些孩子表達能力差，可能是心理言語(yǔ)機制發(fā)育還沒(méi)成熟。很多孩子都喜歡看電視，特別是看動(dòng)畫(huà)片。如果孩子花太多時(shí)間在看電視上，那么他們就減少了和別人交流的時(shí)間，久而久之也會(huì )影響語(yǔ)言的表達能力。孩子們有時(shí)候怕自己說(shuō)的不好，所以說(shuō)話(huà)時(shí)難免會(huì )緊張。作為家長(cháng)可以給孩子制造說(shuō)話(huà)的機會(huì )，并且鼓勵孩子說(shuō)話(huà)。孩子得到鼓勵后，說(shuō)話(huà)的緊張感會(huì )慢慢消失，也會(huì )敢于表達自己，這樣表達能力就會(huì )慢慢改善。很多孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)有邏輯，東拉西扯，這是因為他們的邏輯能力比較差。家長(cháng)可以慢慢培養孩子的邏輯感，做事時(shí)提醒孩子要有條理，遇到問(wèn)題時(shí)，讓孩子進(jìn)行分析，慢慢的孩子們的邏輯能力強了，表達能力也會(huì )加強。如果孩子在表達時(shí)沒(méi)有重點(diǎn)，亂說(shuō)一通，這個(gè)時(shí)候家長(cháng)可以進(jìn)行引導，比如家長(cháng)可以提示孩子表達的重點(diǎn)是哪里，然后引導孩子慢慢的說(shuō)出來(lái)。當然，家長(cháng)在引導時(shí)一定要有耐心！孩子如果詞匯量低，那么也會(huì )影響表達能力。家長(cháng)可以通過(guò)給孩子閱讀書(shū)籍、玩成語(yǔ)接龍游戲、看動(dòng)畫(huà)片或者其它一些恰當的方式來(lái)增加孩子的詞匯量，讓孩子能夠自信地表達自己。孩子表達能力差一定有原因，家長(cháng)們可以找出自家孩子表達能力差的原因，然后通過(guò)一些恰當的方式增強他的表達能力。
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