決定孩子學(xué)習成績(jì)的是學(xué)習能力
最近幾天，我看了一本書(shū)《幫助孩子考第一》，作者是北京師范大學(xué)教育專(zhuān)家----劉艷虹副教授主編的。書(shū)中仔細而系統地講了培養孩子學(xué)習能力、克服學(xué)習障礙的教育方法。讀后收益匪淺，對教育孩子有很大幫助。
多數家長(cháng)都認為，智商高的孩子學(xué)習成績(jì)肯定好。但在現實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹?#8220;聰明孩子考不出好成績(jì)”的現象。那么，這到底是怎么回事呢？
國內外教育專(zhuān)家的研究表明，決定孩子學(xué)習成績(jì)的不是智商，而是學(xué)習能力！只有學(xué)習能力強的孩子才能取得好成績(jì)。所以，如果孩子的學(xué)習能力差，或者孩子存在學(xué)習障礙，就難以取得好成績(jì)。
*認識孩子的學(xué)習能力
學(xué)習能力就是孩子學(xué)習、認知周?chē)澜绲哪芰?，這種能力將伴隨我們每個(gè)人的一生，成為工作、學(xué)習、生活的基本能力。這種能力并非只是說(shuō)上學(xué)讀書(shū)的能力，它還是人健康成長(cháng)的基本條件。作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)，日常的家庭教育就是為孩子培養學(xué)習能力，打好學(xué)習基礎，讓孩子能夠輕松應對課堂知識和社會(huì )，取得優(yōu)異的成績(jì)。這是走向成功的關(guān)鍵一步。
*何為學(xué)習障礙：
1、注意力老是不集中，總是坐不??；
2、記憶力不好，經(jīng)常犯同樣的錯誤；
3、讀文章、讀課文經(jīng)常讀不懂，理解能力弱；
4、寫(xiě)起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭，難以下筆；
5、計算題經(jīng)常出錯，而且都是一些低級錯誤；
6、解決應用題的水平低，面對題目不知從何下手；
7、寫(xiě)字歪歪斜斜，還不愿參與體育運動(dòng)；
8、情緒不穩定，有時(shí)過(guò)分任性，經(jīng)常喜怒無(wú)常；
9、有自卑感，缺乏自信，害怕上學(xué)，害怕考試；
10、性格孤僻，過(guò)分自私，不愿與人交往。
這些學(xué)習障礙就是“聰明孩子考不出好成績(jì)”的原因。
*讓孩子集中注意力的條件與方法
a) 給孩子科學(xué)的腦營(yíng)養
b) 用興趣吸引孩子的注意力
c) 用目標來(lái)維持孩子的注意力
d) 控制心里疲勞以提高注意力
e) 提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境
家長(cháng)必須做到幾個(gè)方面：
1) 保持冷靜
當孩子不能自控時(shí)，家長(cháng)一定要保持冷靜的心態(tài)，一定要控制自己的情緒，不要和孩子爭吵，當家長(cháng)自己被激怒時(shí)，對孩子的態(tài)度往往是消極的。
2) 從我做起
注意力和自控力問(wèn)題常常具有遺傳性。“打鐵先得本身硬”，解決了自己的問(wèn)題，才有利于解決孩子的問(wèn)題。所以，和孩子一起改正一些注意力或者自控力問(wèn)題，是兩全其美的辦法。
3) 區別“我不能”和“我不愿”
“我不能”是孩子沒(méi)有能力控制自己的沖動(dòng)和集中注意力，是一個(gè)生理問(wèn)題；“我不能”是由于孩子不想按照大人所要求的那樣去做。這是兩個(gè)不同性質(zhì)的問(wèn)題，必須分別對待。
4) 制定計劃并實(shí)行監督
為孩子設計一個(gè)具體的時(shí)間表。計劃一定要有持續性而不要輕易改變，家長(cháng)要監督孩子執行計劃。
早晨 起床：6：00； 時(shí)間表
個(gè)人衛生：6：10； 下午放學(xué)：16：30；
讀外語(yǔ)6：10—6：40；到家：17：00；
早餐6：40—7：00； 休息：10分鐘，吃水果；
上學(xué)7：00； 學(xué)外語(yǔ)：17：10—17：40
體育鍛煉：17：00—18：10
吃晚飯：18：20；
看晚間新聞：19：00—19：30；
寫(xiě)作業(yè)：19：30—21：00（中間休息一次）
洗漱：21：00—21：10；
熄燈睡覺(jué)：9：10；
周六：上午完成周末的所有作業(yè)，下午學(xué)外語(yǔ)；傍晚體育鍛煉一小時(shí)；晚上看課外書(shū)；
周日：上午復習前一周所學(xué)的功課；下午自由活動(dòng)；晚上預習下一周的功課。
5) 明確暗示
當家長(cháng)想讓孩子做某件事情時(shí)，一定要簡(jiǎn)潔、清楚、有力的說(shuō)出“要做什么”，不要說(shuō)“不要做什么”。
6) 及時(shí)反饋
有注意力和自控力問(wèn)題的孩子很難為一個(gè)長(cháng)期目標而努力，家長(cháng)必須在孩子做出鼓勵行為或終止行為或立即給與獎勵或處罰。
7) 教授技巧
教孩子在做一件事情之前先重復一遍要求；要有意識的教孩子問(wèn)自己：“這是最適合現在做的事情嗎？”、“做這件事情的最佳方法是什么？”努力做到三思而后行。
8) 做一個(gè)公正的父母
父母要經(jīng)常提醒自己保持耐心和恒心，努力與孩子建立一種合作關(guān)系來(lái)幫助孩子解決問(wèn)題。
望子成龍，是每一個(gè)中國家長(cháng)的渴望。而每一個(gè)孩子的成長(cháng)，都離不開(kāi)父母的教導和培養。作為家長(cháng)，掌握科學(xué)的教育方法，幫助孩子全面克服學(xué)習障礙、不斷提高和改善各方面的能力，孩子才能不斷考出好成績(jì)。
聯(lián)系客服
