【故知編語(yǔ)】“北京是我18歲的夢(mèng)，文學(xué)是我愿意用一生去讀的書(shū)，懷揣著(zhù)這些向往，我在大三萌生了報考中國人民大學(xué)的想法?！弊x到這的時(shí)候，小編停留了一會(huì )?？佳心且荒?，大概是23歲吧，大學(xué)幾年，工作幾年，亦或是人生過(guò)半的時(shí)候，我們還會(huì )記得18歲的夢(mèng)嗎？對文學(xué)熱愛(ài)，或許不是對考研的執拗，文學(xué)可以融入我們的生活。讀這一篇分享的時(shí)候，和更多應屆生上岸的學(xué)姐有所不同，更多的是對生活的體悟，對夢(mèng)想的堅持，對自我的認可，是一而再經(jīng)歷慘敗之后，又重新找回自己的歷程。在閱讀學(xué)姐備考方法的時(shí)候，記住，學(xué)姐有了兩年的基礎，不可直接套用在自己身上。多去體會(huì )學(xué)姐的一些考研感悟。
2023年的考研已經(jīng)接近尾聲，我的考研之路至此有了一個(gè)比較圓滿(mǎn)的結果。我是一名三戰考生，并且我這三年追求的目標從未更改——中國人民大學(xué)。今天寫(xiě)下的這些文字，與其說(shuō)是一篇經(jīng)驗貼，不如說(shuō)是我這三年的成長(cháng)經(jīng)歷與心路歷程。
從懵懂孩童到大學(xué)，文學(xué)始終是我的興趣與愛(ài)好。高考發(fā)揮失利，我去了一所財經(jīng)政法類(lèi)大學(xué)讀漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。幸運的是，我遇到了一群好老師，也結識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，讓心中的文學(xué)夢(mèng)越來(lái)越堅定。北京是我18歲的夢(mèng)，文學(xué)是我愿意用一生去讀的書(shū)，懷揣著(zhù)這些向往，我在大三萌生了報考中國人民大學(xué)的想法。我想要走得更遠，更高一點(diǎn)，沒(méi)想到，這扇門(mén)，我用了整整三年的時(shí)間才敲開(kāi)，這個(gè)中滋味，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
我的三年考研之路，可謂是波折不斷。這其中我踩了不少雷，走了不少彎路，也是我最想和大家分享的部分。
第一年：專(zhuān)業(yè)課大變
2021年第一次考研，正好趕上人大專(zhuān)業(yè)課大改革，從小綜合變?yōu)榇缶C合，隨之而來(lái)的是試卷大變樣、復習內容成倍增加以及分數的不確定性。因此，備考期間一定要隨時(shí)關(guān)注報考院校的相關(guān)要求，隨時(shí)調整自己的復習進(jìn)度。
2022年第二次考研，這一次我一志愿和調劑復試均以一名之差與人大擦肩而過(guò)。我本人屬于社恐人士，復盤(pán)兩次復試的表現，可謂是不如人意。這也是一個(gè)警醒：對于復試占比較高的學(xué)校，初試的成績(jì)只是一個(gè)敲門(mén)磚，復試是決勝局，對于復試，一定要打起12萬(wàn)分的精神去準備，查漏補缺。
2023年第三次考研，初試正趕上疫情放開(kāi)，小陽(yáng)人遍地跑，兩天的考試面臨心理與身體的巨大壓力。復試則是疫情后的首次線(xiàn)下復試，充滿(mǎn)了不確定。但是無(wú)論外界環(huán)境如何，只要自己初心不改，沒(méi)有什么困難是不能克服的。
一件事情，連續經(jīng)歷兩次失敗，并且是擦肩而過(guò)，這對個(gè)人的自信心會(huì )產(chǎn)生摧毀性的打擊。你的同學(xué)有的已經(jīng)有了一份穩定的工作，有的已經(jīng)讀書(shū)兩年了，而自己，仍在理想與現實(shí)的隙罅掙扎，前面似乎看不到一點(diǎn)光明。我至今都記得，二戰復試成績(jì)跳入眼簾的那一刻，心仿佛沉入了海底，一切的努力在看到成績(jì)的那一刻都化為齏粉。因為考研是一場(chǎng)目的性考試，只有成功了，你的過(guò)程才會(huì )被認可。所以，當時(shí)的我選擇了去工作，考研成為我的禁地，觸之即痛。
很幸運，本科期間的努力讓我很快就找到了一份不錯的工作，找到了一點(diǎn)自信心。所以，人如果沉溺在過(guò)去的失敗中，顧影自憐只會(huì )越來(lái)越難以自拔。如果在某件事情上一只受挫，不如試著(zhù)找些別的事情轉移自己的注意力，慢慢培養自己的自信。（故知編語(yǔ)：人需要一些事情會(huì )獲得對自己的認可。在心理學(xué)中叫做“自我效能感”，是人對自己做一件事的自信心，掌控感。如果經(jīng)常挫敗，自我效能感就會(huì )比較低。就如學(xué)姐所說(shuō)，我們一件事做不好，我們需要轉換一下思維去做好其他事?；蛘呶覀冏鲆患碌臅r(shí)候，就要全力以赴，因為沒(méi)有隨隨便便的成功，但與成功失之交臂，其實(shí)會(huì )影響自己對自己的認可度的。）
每天的工作是忙碌的，漸漸的，好像考研這件事情已經(jīng)成為了過(guò)去式。2022年6月份，因為搬家，書(shū)桌上那一摞被我刻意忘記的書(shū)本和筆記，又一次被重新翻開(kāi)?？粗?zhù)曾經(jīng)的筆記以及書(shū)本上的勾勾畫(huà)畫(huà)，我恍然驚醒，原來(lái)考研并不是成為過(guò)去式，而且我不敢去做了，通過(guò)工作去麻痹自己，掩蓋心底的蠢蠢欲動(dòng)。那天晚上，我決定再考一次，不為別的，只希望用這一年的努力，換自己余生無(wú)憾。并且，一場(chǎng)考試的失敗不能否定自己的一切，要相信前路坦途。
考研過(guò)程中，“焦慮”是正常的！只要不要讓焦慮影響到我們的睡眠和學(xué)習就可，學(xué)會(huì )與焦慮共存。（故知編語(yǔ)：有一種心理療法叫“森田療法”，該療法的理念是“順其自然，為所當為”。我們不要急于去消除情緒，更不要等情緒消除之后再工作或學(xué)習。情緒或焦慮是可以伴隨我們做事的過(guò)程中慢慢淡化。如果我們越是想想要消除情緒，越是被情緒折磨。因而，我們可以學(xué)會(huì )和情緒和焦慮共處，同時(shí)該做什么就做什么。不要討厭情緒，順其自然即可。）
焦慮的引發(fā)可能有以下幾種原因：
（1）擔心失敗?；ㄆ诟饔胁煌?，你的福氣在后頭！
（2）擔心復習不夠全面。文學(xué)的學(xué)習，尤其是大綜合，古今中外上下五千年的文學(xué)，沒(méi)有邊界和底線(xiàn)，所以把握院校真題，掌握?？贾R就好，畢竟我們考試也不苛求滿(mǎn)分。
（3）擔心進(jìn)度落后。每個(gè)人都有自己的節奏，在一戰時(shí)，我也遇到這種情況，所以在后面的復習中，我學(xué)習期間關(guān)閉所有的聊天APP，專(zhuān)注自己的復習進(jìn)度。
（4）背了忘、忘了背，擔心考場(chǎng)上寫(xiě)不出來(lái)。三次考試的經(jīng)驗，我覺(jué)得這屬于自己嚇自己，要相信人的潛力在高壓狀態(tài)下可以被無(wú)限激發(fā)?。?！考場(chǎng)的靈光一現，加上日常學(xué)習中的積累，根據關(guān)鍵詞和邏輯組織合理的答案。
復習過(guò)程中，經(jīng)驗貼一定要結合自身情況有所取舍，不要迷信也不要被別人的經(jīng)驗限制，關(guān)鍵是要按時(shí)并且保質(zhì)保量完成自己的學(xué)習任務(wù)。（故知編語(yǔ)：學(xué)習每一篇經(jīng)驗貼要放到那個(gè)寫(xiě)的人身上看，而不是往自己身上套。去吸收適合自己的。）
宏觀(guān)上把握大的學(xué)習進(jìn)度，一輪、二輪復習時(shí)間，比如幾月份到幾月份；微觀(guān)上，明確每天要完成的具體任務(wù)。（故知編語(yǔ)：關(guān)于計劃，沒(méi)有完美的計劃。宏觀(guān)上知道每個(gè)階段做什么事情。比如暑假前抓基礎，盡可能完成一輪。暑假整理筆記和專(zhuān)題，開(kāi)始背書(shū)；暑假之后繼續背書(shū)，同時(shí)練習答題技巧，考前模擬這樣。關(guān)于每周每天的計劃，計劃不是一步到位，可以根據自己的狀態(tài)調整。）
我三年政治都是70+。
參考資料：肖秀榮1000題、肖四、肖八、腿姐沖刺背誦手冊、徐濤強化精講
選擇題刷題小程序：蒼盾考研
1.選擇題：
我個(gè)人覺(jué)得政治，得選擇題者得天下。但是，要明確一點(diǎn)，我們沒(méi)必要也不可能窮盡選擇題所有的知識，因此牢牢掌握重點(diǎn)知識，時(shí)政類(lèi)緊跟當年的熱點(diǎn)，在自己能力范圍之內做好準備。重點(diǎn)知識在不斷刷題的過(guò)程中自己就會(huì )把握住，主要是1000題和徐濤強化班的知識。
刷題：從十月份開(kāi)始，每天早晨睜眼先刷半個(gè)小時(shí)選擇題，每天大概四個(gè)部分各刷一個(gè)小章節【蒼盾考研小程序】，盡可能涵蓋市面上所有的選擇題題目，同時(shí)也可以保持做選擇題的手感。后期買(mǎi)紙質(zhì)版的試題來(lái)做，習慣考場(chǎng)的感覺(jué)。
糾錯：分別整理馬原、史綱、毛中特和思修的錯題，錯題集?？闯Ｐ?，我是一直看到上考場(chǎng)。（故知編語(yǔ)：政治的錯題或者模棱兩可的題目，需要回歸到知識點(diǎn)地方搞明白。大家都會(huì )說(shuō)刷題，但題目是刷完的，如果僅僅記答案，那么考試的時(shí)候很少是原題的。通過(guò)刷題來(lái)查漏補缺。）
2.主觀(guān)題：
我高中就是文科生，對于主觀(guān)題，可能有一定的優(yōu)勢，所以這一部分備考經(jīng)驗可能不夠。
三年的主觀(guān)題，我都是考前半個(gè)月開(kāi)始突擊背誦，主要就是肖四和腿姐的答題思路。其中，哲學(xué)部分（馬原），不要有僥幸心理，所有的點(diǎn)都要背到，牢記原理＋方法論，這一部分可以參考腿姐的整理；其他三部分的主觀(guān)題，我是把肖4肖8以及腿姐的四套卷進(jìn)行整理后，將所有的預測全背，主要是積累答題的語(yǔ)言。
最后，政治的卷面有時(shí)間可以多練練，畢竟整潔的卷面也是拿分的利器，讓我們辛辛苦苦背的知識，獲得最高的分數！
資料：分級詞匯記憶寶典、考研英語(yǔ)單詞高效記憶手冊；
英語(yǔ)真題，黃皮書(shū)主要看解析，準備幾套普通的真題卷用來(lái)后面的N刷；
作文主要用了王江濤和潘赟（九宮格對我特別適用）；
視頻，閱讀主要看了唐遲的真題邏輯解析
我的英語(yǔ)一直是短板，三年的復習成績(jì)也沒(méi)有特別亮眼，【56—69—67】所以這一部分大家可以自己選擇閱讀。
1.單詞：主要掌握核心級單詞，一直背、反復背，不僅要掌握常用意思，還需要掌握僻義；真題中出現的單詞一定要關(guān)注，我是結合個(gè)人的單詞掌握情況自己整理。
2.完型填空：最近幾年呈現出簡(jiǎn)單化的趨勢，固定搭配的考察比例升高，但是專(zhuān)門(mén)去背點(diǎn)又太多太瑣碎，所以我借用之前一位學(xué)長(cháng)方法，休息的時(shí)間看看美劇，一方面積累固定搭配，另一方面還可以提高語(yǔ)感。
3.大閱讀：研究真題是最高效的方法。研究真題包括兩個(gè)方面:翻譯全文和學(xué)會(huì )找定位點(diǎn)。我從6月份開(kāi)始做真題，對于較久遠的真題(1998-2009)，主要是積累單詞，把握做題感覺(jué)，只刷1~2遍。對于近14年的真題（2010—2013），10年到20年的可以反復刷。留下近三年的可以在后期用作仿真模擬。第一次刷真題時(shí)，我是做一套之后全文翻譯，不需要寫(xiě)下來(lái)，就自己默默地說(shuō)出來(lái)就好。同時(shí)，翻譯的過(guò)程也是記單詞的過(guò)程，遇到新單詞記下來(lái)，時(shí)常復習。另一方面，就是找定位點(diǎn)，找做題的感覺(jué)。然后做錯的題看唐遲考研里面那個(gè)真題講解，慢慢思路也就對上了，做得也越來(lái)越快。二刷三刷時(shí)，就不是局限在某一個(gè)單詞、語(yǔ)法或句子上，而是將自己的思維貼近到出題人的思維上，弄懂弄透。我的閱讀從一開(kāi)始錯十幾個(gè)，到現在穩定在2、3個(gè)，英語(yǔ)成績(jì)也有所提高，總之大家花力氣去研究真題是值得的。
4.新題型閱讀：這一類(lèi)題目是我的軟肋，所以這里就跳過(guò)啦，有好多高分經(jīng)驗值得借鑒。
5.翻譯：翻譯部分我認為不需要專(zhuān)門(mén)準備，平時(shí)刷真題的過(guò)程就是翻譯訓練的過(guò)程。
6.大小作文：作文部分我是綜合潘赟的九宮格和王江濤的主題預測，整理出自己的模板，12月份開(kāi)始每天堅持練一篇，并將相應的范文背誦下來(lái)，考試見(jiàn)招拆招，直接套用就好了?？傊?，寫(xiě)作需要背誦好的范文，也需要自己下手去寫(xiě)，去練習，單純借用機構的模板太危險了。
人大是大綜合，文學(xué)基礎涵蓋范圍極廣，包括現當代文學(xué)史、古代文學(xué)史、外國文學(xué)史、文學(xué)理論、西方文論、中國古代文論，所以高效復習顯得特別重要，這一科我的復習原則就是圍繞教材，掌握基礎，把握重點(diǎn)。具體的步驟是，先細讀教材，不放過(guò)角角落落；接下來(lái)梳理一遍筆記，（不一定要自己整理，借鑒師兄和師姐的筆記，加上自己的理解）
時(shí)間規劃：
2月~6月：細讀教材，整理筆記【實(shí)際上的一輪背誦】
6月~8月：一輪背誦【我是逐門(mén)攻克，比如一周背現代文學(xué)，一周古代文學(xué)……】
9月~11月：二輪背誦，一周做一年真題，訂正后，復習與該一年有關(guān)的所有考點(diǎn)，這里可以借鑒其他院校的真題補充
12月~考試：名詞解釋、真題、院校研究熱點(diǎn)問(wèn)題復習，有目的有重點(diǎn)，主要是查漏補缺的過(guò)程
1.外國文學(xué)
教材：人大出版社的《外國文學(xué)史簡(jiǎn)編》、鄭克魯《外國文學(xué)史》
唐紅梅主編《外國文學(xué)史輔導與習題集》 （強烈推薦）：去看上面的考研真題，一是學(xué)習答題思路，二是看每個(gè)學(xué)校的考察角度，三是重復考察的作品其實(shí)就是重點(diǎn)，當然，還要結合自己學(xué)校的考察重點(diǎn)來(lái)看。
2.西方文論
（1）馬新國《西方文論史》
（2）楊慧琳《西方文論概覽》（沒(méi)時(shí)間的話(huà)初試這本不看也可）
西方文論學(xué)起來(lái)就是一個(gè)詞：詰屈聱牙，所以死記硬背的話(huà)效果不太好，我的建議就是結合課本，自己舉一些文學(xué)史的例子，然后梳理出西方文論的脈絡(luò )（用自己的話(huà)），理解了也就不難背了。（我就是這么過(guò)來(lái)的，結合著(zhù)學(xué)姐的筆記，瀏覽課本，找例子，反復背誦?；剡^(guò)頭來(lái)看，西方文論也沒(méi)有那么難理解。）
3.古代文學(xué)
袁行霈《古代文學(xué)史》＋學(xué)姐的筆記：自己梳理歷史框架，在結合學(xué)姐的筆記，補充上相應的自己比較熟悉的例子背誦。文學(xué)史是從作品中歸納出來(lái)的，文學(xué)類(lèi)的一定要盡量多讀讀作品！增加體驗，你不理解的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，可以找相應的作品讀，千萬(wàn)不可死記硬背。也可以跟著(zhù)故知文學(xué)的古代文學(xué)帶背，會(huì )有知識點(diǎn)分析。
4.文學(xué)理論
童慶炳《文學(xué)理論》：這本書(shū)，如果要考人大，就必須掌握，掌握重點(diǎn)知識就好。
5.古代文論：
張少康《中國文學(xué)理論批評史教程》（修訂本）
中國古代文論結合文學(xué)史去理解，主要是要掌握不同時(shí)期，不同流派的文學(xué)主張，以及前后的淵源關(guān)系。和西方文論一樣，先理解，再背誦，切記死記硬背！
西方文論和古代文論可以去B站聽(tīng)楊寧老師的課。西竹書(shū)院。
6.現當代：
（1）錢(qián)理群《中國現代文學(xué)三十年》
（2）洪子誠《當代文學(xué)史》
（3）以及人大老師自己的兩本書(shū)：程光煒《中國現代文學(xué)史》孟繁華《中國當代文學(xué)發(fā)展史》
以①②為主，③為補充。最好自己可以整理框架，理清發(fā)展脈絡(luò )。
有關(guān)文學(xué)類(lèi)的學(xué)習，我的意見(jiàn)就是結合作品來(lái)記憶文學(xué)史，不要機械記憶課本知識。一定要回歸作品，長(cháng)篇可以只讀一部分，如果有經(jīng)典的短篇，一定要讀。
此外，讀書(shū)的話(huà)可以用為微信讀書(shū)，大部分的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍都有，還有鳩摩搜書(shū)這個(gè)網(wǎng)站，可以找到很多電子版。
7.真題
文學(xué)的知識浩如煙海，但是各個(gè)學(xué)校都有自己的側重，這就需要我們認真分析歷年真題，以真題為綱，輻射與之相關(guān)聯(lián)的所有知識，以點(diǎn)及面，有助于把握重點(diǎn)；復習后期可以進(jìn)行仿真模擬，檢驗自己的復習效果。也可以借鑒不同院校真題進(jìn)行查漏補缺。
對于真題，一定不要只是看看，或者心里想想，要落到筆下！（故知編語(yǔ)：備考初期可以把院校真題在筆記中進(jìn)行標記，標記的多了，就發(fā)現了規律。備考后期，可以挑選經(jīng)典的真題進(jìn)行練筆。）
個(gè)人感覺(jué)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習比文學(xué)類(lèi)稍微輕松一些，語(yǔ)言類(lèi)是推薦大家最好可以自己整理一下筆記，不要僅僅去追求看書(shū)的速度。書(shū)看完了不是目的，重點(diǎn)是你記住、理解了多少。對于語(yǔ)言學(xué)，先理解，再記憶，一定可以事半功倍！811的真題我做了三年，明顯感覺(jué)到由書(shū)本向實(shí)際生活變化，也就是，單純地背好書(shū)已經(jīng)不能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)，理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注學(xué)科內的經(jīng)典論題，也是復習過(guò)程中必不可少的！
時(shí)間規劃：
2~5月：細讀精讀教材，歸納知識框架，補充筆記
5~7月：一輪背誦
7月~8月：二輪背誦
9月~考試：每周做一年真題，糾錯整理復習，繼續背誦
1.現代漢語(yǔ)
（1）黃伯榮《現代漢語(yǔ)》
（2）北京大學(xué)中文系現代漢語(yǔ)教研室《現代漢語(yǔ)》
（3）夏耕《現代漢語(yǔ) 同步輔導 習題精煉 考研真題》（這本是我自己買(mǎi)的，我的目的還是看各個(gè)院校的考研真題）
（4）陸儉明《現代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》
2.語(yǔ)言學(xué)綱要
（1）葉蜚聲《語(yǔ)言學(xué)綱要》
（2）段曹林《語(yǔ)言學(xué)綱要輔導及習題集》（看考研真題）
語(yǔ)言學(xué)綱要可能剛看起來(lái)有點(diǎn)困難，但是不要氣餒，就一本薄薄的小冊子，看兩三遍就懂了。
3.古代漢語(yǔ)
（1）王力《古代漢語(yǔ)四冊》
（2）殷國光《古代漢語(yǔ)》
（3）王力《古代漢語(yǔ)同步輔導與練習上下冊》
大綜合以后，811試卷最后一個(gè)大題是古代漢語(yǔ)題目，分值50分，可見(jiàn)古漢占比也很大。復習古代漢語(yǔ)，理論知識理解加記憶，還要把兩本教材上的每一篇古文都讀懂，我是將②殷國光的所有文章去掉標點(diǎn)，打印成冊，自己每天練習加標點(diǎn)以及翻譯，還要掌握古注，也是重點(diǎn)。古代漢語(yǔ)我以②為主，教材上的點(diǎn)都關(guān)注到，自己先梳理一遍，再結合學(xué)姐的筆記進(jìn)行背誦。并且，在最近兩年的真題可以看出，人大越來(lái)越注重實(shí)際運用，比如尋找通假字、古今語(yǔ)法差異等，所以在記憶的過(guò)程中，要注意例子的記憶，結合生活。
總之，我始終堅信：穿越逆境，一定可以抵達繁星！
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