兒時(shí)的經(jīng)典-《動(dòng)物狂歡節》《彼得與狼》《青少年管弦樂(lè )指南》[APE] - 【古典音樂(lè )論壇】...
布雷頓 青少年管弦樂(lè )指南
布雷頓在創(chuàng )作中尊重本民族的傳統，又大膽吸收和運用現代派的風(fēng)格、技巧。主要作品有：歌劇《彼得.布尼安》、合唱與樂(lè )隊《戰爭安魂曲》，變奏－賦格曲《青少年管弦樂(lè )隊指南》，《春天交響曲》、《大提琴交響曲》、《小交響曲》等，還寫(xiě)有不少協(xié)奏曲、重奏曲、獨奏曲、獨唱曲、兒童歌劇及一部《中國歌集》（歌詞采用我國唐宋詩(shī)人的六首詩(shī)）等。
—普塞爾主題變奏曲與賦格
這首變奏與賦格曲原是布里頓受英國教育部委托為科教紀錄影片 《管弦樂(lè )隊的樂(lè )器》而譜寫(xiě)的音樂(lè )。該影片放映后，受到普遍歡迎，它不僅使廣大青少年得益匪淺，甚至對具有較多音樂(lè )知識的聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)也不啻為一種美好的享受。人們從這部作品中，領(lǐng)略到布里頓使一項平凡的日常工作——寫(xiě)電影配樂(lè )，升華為技巧嫻熟、精細微妙的藝術(shù)創(chuàng )作。
音樂(lè )開(kāi)始前先是由指揮講解的一段解說(shuō)詞。 然后，樂(lè )隊按照（A）整個(gè)樂(lè )隊、（B）木管樂(lè )器、（C）銅管樂(lè )器、（D）弦樂(lè )器、（E）打擊樂(lè )器、（F）整個(gè)樂(lè )隊的次序呈示主題。 變奏主題是一段活潑、輕快的舞曲曲調，選自十七世紀著(zhù)名音樂(lè )家普塞爾的戲劇音樂(lè )《摩爾人的復仇》。
在主題由各組樂(lè )器反復陳述之后，接著(zhù)就是主題的十三段變奏，每段變奏前各配有一段解說(shuō)詞，逐一介紹演奏各段變奏的樂(lè )器：
第一變奏 解說(shuō)詞：“現在讓我們聽(tīng)一聽(tīng)每一種樂(lè )器演奏各自的一段變奏。 木管樂(lè )器組音區的最高聲部是聲音明亮而甜美的長(cháng)笛，還有它那尖聲尖氣的小兄弟——短笛。”
第二變奏 解說(shuō)詞：“雙簧管的音質(zhì)溫和而憂(yōu)郁，但在作曲家需要時(shí)，它也能表現得足夠有力。”
第三變奏 解說(shuō)詞：“單簧管非常靈活。它的聲音美麗、平順而圓潤。”
第四變奏 解說(shuō)詞：“大管在木管樂(lè )器組中體積最大，聲音也最低沉。”
第五變奏 解說(shuō)詞：“弦樂(lè )器家族中的最高聲部是小提琴。它們分成第一第二兩組演奏。”
第六變奏 解說(shuō)詞：“中提琴比小提琴稍大，音響也較低。”
第七變奏 解說(shuō)詞：“大提琴以豐滿(mǎn)而熱情的音色歌唱，請聽(tīng)這優(yōu)美的歌聲! ”
第八變奏 解說(shuō)詞：“倍低音提琴是弦樂(lè )器家族中的老祖父，它聲音沉重，嘟嘟嚷嚷的。”
第九變奏 解說(shuō)詞：“豎琴有四十七根弦,還有七個(gè)踏瓣,用以變換弦的音高。”
第十變奏 解說(shuō)詞：“銅管樂(lè )器家族從法國號（即圓號）開(kāi)始。 這些樂(lè )器是用銅管盤(pán)成圓形制成的。”
第十一變奏 解說(shuō)詞：“我希望你們都熟悉小號的聲音。”
第十二變奏 解說(shuō)詞：“長(cháng)號的聲音沉重、洪亮。大號更加沉重。”
第十三變奏 解說(shuō)詞：“打擊樂(lè )器種類(lèi)繁多， 我們不可能一一介紹，這里只介紹一些最常用的打擊樂(lè )器。首先是定音鼓，大鼓和鈸，鈴鼓和三角鐵，小鼓和木魚(yú)，木琴，響板和鑼?zhuān)谶@些樂(lè )器一一演奏之前，先聽(tīng)一聽(tīng)響鞭。”
令人意想不到的是，作者為打擊樂(lè )器寫(xiě)了一段富于想象力的華彩樂(lè )段，由三個(gè)定音鼓提供旋律基礎，其他各打擊樂(lè )器則按解說(shuō)詞中的次序，以各自的變化形式加入這一舞曲的行列。在作為全曲結束的音樂(lè )中，布里頓魔術(shù)般地將前面介紹過(guò)的各種樂(lè )器構筑成一首絢麗多彩的賦格曲。隨著(zhù)各種樂(lè )器的加入，氣氛也愈發(fā)熱烈。最后，全曲以銅管樂(lè )器雄壯輝煌地重現放寬了節奏的變奏主題——“普塞爾主題”作為結束。
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