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《裝在套子里的人》導學(xué)案

《裝在套子里的人》導學(xué)案

                                            課堂用案

要點(diǎn)突破

一、整體把握

1.閱讀全文,理清小說(shuō)的結構層次。

點(diǎn)讀 

 

2.小說(shuō)是文學(xué)畫(huà)廊里一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,它為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。通讀課文,說(shuō)說(shuō)小說(shuō)主人公別里科夫留給你印象最深的是什么。

點(diǎn)讀 別里科夫留給我們印象最深的是他從衣著(zhù)、言行到思想都裝在套子里。在生活中,他處處受著(zhù)框框的約束,不敢越雷池一步。他待人接物總是顯得與時(shí)代不符,說(shuō)出一些令人感覺(jué)怪異的話(huà),做出一些令人感覺(jué)怪異的事,顯得落后、迂腐。他的套子可形象地表示為下圖:

                     


 

二、細部探微

3.全城的人又為什么都怕這個(gè)膽小如鼠、弱不禁風(fēng)的人呢?為什么他能轄制全城呢?

點(diǎn)撥 全城的人怕他,向他妥協(xié)(課文第4段的原句用了八個(gè)不敢,全城的人戰戰兢兢地生活了十年到十五年”),是因為他的言行與思想都是與沙皇專(zhuān)制制度一致的,他自覺(jué)維護著(zhù)舊制度舊思想。周?chē)娜诉€沒(méi)有勇氣敢與他斗,所以都怕他,受他轄制。別里科夫的可恨在于,他不但要把自己裝在套子里,而且還想把周?chē)囊磺幸惭b進(jìn)套子里。這兩種表面上是矛盾的,但只要我們結合當時(shí)的情況想一想,就會(huì )發(fā)現總根源都是沙皇專(zhuān)制制度。別里科夫所依附的沙皇統治,一方面是極力加強反動(dòng)統治,在全國造成了沉重壓抑的氣氛;另一方面又是行將滅亡,搖搖欲墜的。革命的風(fēng)暴還未到來(lái),大多數人還感到迷茫,不敢起來(lái)斗爭,所以別里科夫還能轄制全城。

4.柯瓦連科姐弟倆在文中有何作用,是怎樣的人物?

點(diǎn)撥 柯瓦連科和華連卡是作為與別里科夫相對立的形象出現的,他們是有正常的人類(lèi)情感的人,是敢于和套中人斗爭的人,是進(jìn)步力量的代表??峦哌B科和別里科夫的沖突,不但鮮明地展示了兩個(gè)人物的不同性格水火不相容和他們所代表的新舊思想的斗爭,而且淋漓盡致地暴露了別里科夫套中人思想的虛偽、腐朽和反動(dòng),表達了作者鞭撻丑惡的舊事物,支持生活中的積極進(jìn)步力量的立場(chǎng)。華連卡的笑聲一方面是正常人對套中人越出常規出洋相的嘲弄,另一方面也象征著(zhù)追求自由生活的進(jìn)步力量對窒息生命的反動(dòng)勢力的斗爭的勝利。

5.小說(shuō)沒(méi)有交待別里科夫的死因,根據文本內容,試分析一下他的死因有幾種?

點(diǎn)撥 因為被柯瓦連科摔到樓下,因為華連卡的縱聲大笑。別里科夫從華連卡家里回來(lái),一頭倒在床上,從此再也沒(méi)起過(guò)床,一命嗚呼。他的死因有以下幾種可能:

(1)因為結束了預想中的婚事,生活對他再也沒(méi)有什么意義,他悲痛、傷心過(guò)度而死。

(2)這樣的事情大跌他正人君子的面子,平時(shí)就戰戰兢兢地活著(zhù)的別里科夫,怕眾人恥笑,怕上級鄙視,怕……“漫畫(huà)事件只是使他難堪,而這件事卻使他無(wú)地自容,因此恐懼而死。

(3)滿(mǎn)心害怕和憎惡地活在人群里,整日充滿(mǎn)恐懼,通宵做噩夢(mèng),他想掙脫孤僻的套子要結婚,結果未婚妻的弟弟推他,未婚妻華連卡笑他,可以說(shuō),此時(shí)他已經(jīng)對社會(huì )、對生活感到無(wú)比絕望了,最終死去。

6.別里科夫死了,可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完,生活又恢復舊樣子。這個(gè)結局反映了怎樣的社會(huì )現實(shí)?

點(diǎn)撥 別里科夫雖然死了,但是禁錮社會(huì )、束縛人們思想的套子仍然存在。另外,還有許多套中人活著(zhù),別里科夫現象不是個(gè)別現象,而是社會(huì )現實(shí)的普遍反映。阻礙社會(huì )進(jìn)步及變革的,是專(zhuān)制政府和僵化陳腐的思想。要想讓新生活有新的氣象,必須變革社會(huì ),革新思想。

 

感悟總結

1.中心主旨

別里科夫是他生活的那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。這里的套子實(shí)際上是一種象征,象征著(zhù)別里科夫維護舊制度、舊秩序,害怕和反對一切新事物的保守和腐朽,象征著(zhù)沙皇政府的一切法令和專(zhuān)制統治。小說(shuō)通過(guò)封閉、懷舊、膽小多疑、恐懼變革的套中人別里科夫的形象,揭示了沙皇嚴酷統治所造成的僵死、腐朽的可悲的社會(huì )現實(shí),反映了沙皇統治下的黑暗,表達了創(chuàng )建新生活的強烈愿望。

2.寫(xiě)作特色

(1)鮮明深刻的人物形象。

別里科夫活動(dòng)的那個(gè)小城鎮實(shí)際上就是當時(shí)俄國社會(huì )的縮影。別里科夫是沙皇政府的忠實(shí)擁護者,他生活在知識界,

起到了沙皇的警察密探所起不到的作用,是反動(dòng)知識分子的典型。作者能抓住揭示人物性格特征的外貌、心理、語(yǔ)言、行動(dòng),簡(jiǎn)練、鮮明、夸張而又合理地進(jìn)行描述,因此形象生動(dòng)逼真,栩栩如生。

(2)典范的藝術(shù)手法。

細節描寫(xiě)。

作者刻畫(huà)人物能抓住一些典型的細節來(lái)展示人物性格,因此形象逼真,栩栩如生。如用穿上雨鞋……”等來(lái)描寫(xiě)他的肖像,顯示其與世隔絕的外貌特征,用千萬(wàn)別鬧出什么亂子的口頭禪描寫(xiě)他的套子式的論調,來(lái)表現他依附于反動(dòng)統治階級的思想性格;用他從樓上跌下時(shí)的細節,揭示他情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿意成為別人取笑的對象的心理活動(dòng),來(lái)表現他虛偽、自欺欺人的特點(diǎn)。

夸張的手法。

一是夸張人物的形象,像別里科夫這樣整天躲在套子里的人,在生活中是不可能存在的。但作者借助于夸張使人物麻木、僵化的性格得到了充分地體現,收到了無(wú)情揭露的效果;二是夸張人物的作用,一個(gè)中學(xué)的普通教師居然把整個(gè)中學(xué)轄制了足足十五年,連全城都受著(zhù)他轄制,大家什么都不敢干。別里科夫是沙皇走狗的象征,他對別人的壓制,也是種種專(zhuān)制對他自身壓迫的結果。

諷刺的手法。

一是通過(guò)對別里科夫性格行為的夸張描述,嘲諷了套中人的丑陋和可憎;二是以戲劇化的情節描寫(xiě)別里科夫可悲的下場(chǎng)。小說(shuō)自始至終采用諷刺手法,一會(huì )兒是輕松的戲謔,一會(huì )兒是幽默的諷刺,有時(shí)又在含蓄對比的描寫(xiě)中增強了諷刺效果。

3.結構圖解



作業(yè)

(45分鐘 90)

一、基礎知識(12分,每小題3)

1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是(  )

A(ménɡ)  (mēnɡ)  暖(he)  膽(qiè)

B.驚(xià) (hè) (wù) (qiào)

C.孤(pì)  (sǒnɡ)  (jìn)  (cuō)

D.游說(shuō)(shuì) (xiāo)  (yù)  (qí)

答案 C

解析 A項中應讀“huo”;B項中應讀“ké”;D項中應讀“qiào”。

2.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當的一項是(  )

(1)……可是這個(gè)老穿著(zhù)雨鞋、拿著(zhù)雨傘的小人物,卻把整個(gè)中學(xué)________了足足十五年!

(2)我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿意成為別人________的對象。

(3)他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣,和他那蒼白的小臉上的眼鏡,________了我們,我們只好讓步……

A.轄制  嘲笑  制服  B.管制  嘲笑  降服

C.轄制  取笑  降服  D.管制  取笑  制服

答案 C

解析 轄制:管束、控制;管制:強制管理。嘲笑:用言辭笑話(huà)對方;取笑:開(kāi)玩笑、嘲笑。降服:投降、屈服;制服:用強力壓制使馴服。

3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一句是(  )

A.三位農民工代表成為中外媒體聚焦的熱點(diǎn)人物,因為下里巴人步入最高國家權力機關(guān),履行管理國家和社會(huì )事務(wù)的權力,標志著(zhù)中國民主政治的不斷發(fā)展。

B2008222日上午,各方關(guān)注的許霆ATM機惡意取款被判無(wú)期徒刑一案,在廣州市中級人民法院重新審理,控辯雙方再次對簿公堂。

C.某校高三(1)班班風(fēng)正、成績(jì)好,同學(xué)之間團結協(xié)作,相敬如賓,在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中表現突出,多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體。

D.隨著(zhù)氣溫回升,曾是白茫茫一片的郴州渙然冰釋,從冰凍災害中走出的人們顧不上喘口氣,就又投入到災后重建的艱巨工作中。

答案 B

解析 A項下里巴人:泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù);B項對簿公堂:指在公堂上根據訴狀核對事實(shí);C項相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣;D項渙然冰釋?zhuān)盒稳菹酉?、疑慮、誤會(huì )等完全消除。

4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  )

A.飛人劉翔自從為救助華南師范大學(xué)患白血病的在讀研究生發(fā)出呼吁之后,社會(huì )各界反應相當積極,紛紛踴躍捐款幫助這位患病的學(xué)生。

B.無(wú)論是提高藝術(shù)表現力,還是判斷藝術(shù)的優(yōu)劣高下,都不能靠行政命令,而要靠艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,靠平等的爭鳴。

C.具有兩千多年悠久歷史的蘇繡,以其圖案秀麗、色彩典雅、線(xiàn)條明快、繡工精細的特色聞名于世,一直都是新老顧客備受青睞的手工藝品。

D.預付費電度表又稱(chēng)智能電度表,使用這種電度表可以減少用電抄表等環(huán)節,還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費等。

答案 B

解析 A項偷換主語(yǔ),應把自從放到飛人劉翔之前;C項語(yǔ)序不當,應將備受放到新老顧客之前;D解決一詞多余。

二、文本閱讀(18)

閱讀下面的文字,完成58題。

我的同事希臘文教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著(zhù)雨傘,而且一定穿著(zhù)暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里,把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里;就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著(zhù)套子,因為他老是把它藏在豎起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車(chē),總要叫馬車(chē)夫支起車(chē)篷??傊?,這人總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世,不受外界影響?,F實(shí)生活刺激他,驚嚇他,老是鬧得他六神不安。也許為了替自己的膽怯、自己對現實(shí)的憎惡辯護吧,他老是歌頌過(guò)去,歌頌那些從沒(méi)存在過(guò)的東西;事實(shí)上他所教的古代語(yǔ)言,對他來(lái)說(shuō),也就是雨鞋和雨傘,使他借此躲避現實(shí)生活。

…… ……

我們要老實(shí)說(shuō):埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時(shí)候,露出憂(yōu)郁和謙虛的臉相;誰(shuí)也不肯露出快活的感情。——像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭,享受完全自由的時(shí)候,才經(jīng)歷過(guò)。

我們高高興興地從墓園回家??墒且粋€(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完,生活又恢復舊樣子,跟先前一樣郁悶、無(wú)聊、亂糟糟了。局面并沒(méi)有好一點(diǎn)。實(shí)在,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來(lái)也還不知道有多少呢!

5.別里科夫即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著(zhù)雨傘,而且一定穿著(zhù)暖和的棉大衣。作者在這里運用了怎樣的表現手法?在表達上有怎樣的作用?(4)

答案 作者在這里運用了夸張的手法。這是一種漫畫(huà)式的夸張,作者是要借這種怪異的外形來(lái)凸現別里科夫的荒謬性格,帶有強烈而鮮明的諷刺意味。

6.為什么說(shuō)埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事?(4)

答案 別里科夫活著(zhù)用套子套自己,也套社會(huì ),他轄制了人們的生活和思想,這樣一個(gè)維護舊制度、害怕新事物、扼殺新思想的沙皇鷹犬的死自然是一件大快人心的事。

7.從墓園回來(lái),我們誰(shuí)也不肯露出快活的感情,而且生活很快又恢復舊樣子,導致出現這種情況的原因是什么?(6)

答案 所有這一切都在顯示:別里科夫絕對不是個(gè)別現象。只要別里科夫賴(lài)以生存的社會(huì )現實(shí)還在,反動(dòng)的沙皇政府還在,別里科夫這種裝在套子里的人就必然繼續存在,作者實(shí)際上是以此來(lái)呼吁人們徹底鏟除產(chǎn)生別里科夫這樣罪惡人格的社會(huì )土壤。

8我們高高興興地從墓園回家,可前文卻說(shuō)我們從墓園回去的時(shí)候,露出憂(yōu)郁和謙虛的臉相,這是否矛盾?為什么?(4)

答案 不矛盾。兩者描寫(xiě)的對象不同。憂(yōu)郁和謙虛寫(xiě)的是臉相;高高興興寫(xiě)的是內心感受,是心情。

三、課堂延伸(20)

閱讀下面的小說(shuō),然后完成912題。

小公務(wù)員之死

契訶夫

在一個(gè)美好的傍晚,有一個(gè)心情挺好的小公務(wù)員,名叫伊凡·德密特里奇·切爾維亞科夫,坐在正廳第二排,用望遠鏡看戲:《歌納維勒的鐘》。他定睛瞧著(zhù),凝神注目,飄然欲仙,覺(jué)得幸福極了??墒呛鋈婚g——在小說(shuō)里,人常常遇見(jiàn)這個(gè)可是忽然間。作家是對的:生活里充滿(mǎn)多少叫人驚奇的事??!可是忽然間,他的臉皺起來(lái),他的眼睛沒(méi)有了光,他的呼吸止住了……他從眼睛上摘掉望遠鏡,彎下腰去,于是……“阿嚏!諸君看得明白,他打噴嚏了。不管是誰(shuí),也不管是在什么地方,打噴嚏總歸是無(wú)可責難的。鄉下人固然打噴嚏,警官也一樣打噴嚏,就連樞密顧問(wèn)官有時(shí)也要打噴嚏。大家都打噴嚏,切爾維亞科夫一點(diǎn)也不慌,他拿手絹擦了擦臉,而且照有禮貌的人那樣,往四下里看一看他的噴嚏究竟攪擾了別人沒(méi)有??墒沁@一看,他卻慌起來(lái)了。他看見(jiàn)坐在他前面正廳第一排的一位老先生正在拿手套小心地擦自己的禿頂和脖子,而且在自言自語(yǔ)地嘟噥著(zhù)。切爾維亞科夫認出來(lái)那位老生生是卡里斯哈洛夫,在交通部任職的一位退伍的將軍。

我把唾沫星子噴在他身上了,切爾維亞科夫想,他不是我們衙門(mén)的官,不過(guò)那也還是叫人過(guò)意不去。我得道個(gè)歉才對。

切爾維亞科夫咳了一聲,把整個(gè)身子向前探出去,湊著(zhù)將軍的耳根小聲說(shuō)話(huà)。

對不起,大人,我的唾沫星子濺在您身上……一不小心……”

不要緊,不要緊。

看在上帝的面上,原諒我,我……我不是故意要這樣。

哦,請不必再說(shuō),坐好!讓我聽(tīng)戲!

切爾維亞科夫窘了,他傻頭傻腦地微笑,又定睛看著(zhù)舞臺。他看啊看的,可是不再覺(jué)得幸福了。他開(kāi)始被不安困住了。在休息時(shí)間,他走到卡里斯哈洛夫跟前,在他身邊走來(lái)走去,壓下自己的羞怯,喃喃地說(shuō):

我的唾沫星子噴在您身上了,大人,原諒我……您明白……我原本無(wú)意……”

唉,夠啦……我已經(jīng)忘了,你卻說(shuō)個(gè)沒(méi)完!將軍說(shuō),不耐煩地撇他的下嘴唇。

他已經(jīng)忘了,可是他的眼睛里有一道兇光啊,切爾維亞科夫暗想,懷疑地瞧著(zhù)將軍。而且他不愿意多話(huà),我應當對他解釋一番才對……說(shuō)明我真無(wú)意……說(shuō)明打噴嚏是自然的法則,要不然他就會(huì )認為我有意唾他了?,F在他固然不這么想,往后他一定會(huì )這么想!

一回到家,切爾維亞科夫就把自己的失態(tài)告訴妻子。他奇怪妻子對這件不幸的事竟看得全不在意;她先是有點(diǎn)驚嚇,可是等到明白了卡里斯哈洛夫是在別的部里任職,她就放心了。

但切爾維亞科夫心里老裝著(zhù)這件事,他只好第二天親自去解釋。

昨天我斗膽冒犯,大人,他喃喃地說(shuō),這時(shí)將軍抬起問(wèn)詢(xún)的眼睛來(lái)望著(zhù)他,那不是如您所說(shuō)的那樣開(kāi)您的玩笑。我來(lái)賠罪,因為我在打噴嚏的時(shí)候噴了您一身唾沫星子……我做夢(mèng)也沒(méi)想到過(guò)拿您開(kāi)玩笑。我哪兒敢拿您開(kāi)玩笑?要是我們沾染了開(kāi)玩笑的習氣,那就會(huì )失去對別人的尊敬心,那就會(huì )……”

滾出去!將軍叫道,臉色忽然變紫,周身打抖。

什么?切爾維亞科夫低聲問(wèn)道,害怕得周身麻木。

滾出去!將軍又說(shuō)一遍,頓腳。切爾維亞科夫的胃好像翻了個(gè)身。他什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),蹣蹣跚跚走到門(mén)口,出去,上了大街,一路搖搖晃晃地走著(zhù)……他身不由己地到了家,也沒(méi)脫掉制服,就往沙發(fā)上一躺,死了。

9.小說(shuō)第1段中描寫(xiě)切爾維亞科夫看戲時(shí)凝神注目,飄然欲仙,對下文有什么作用?(4)

答案 與下文的惶恐不安形成對比。

10.小說(shuō)詳細描寫(xiě)了切爾維亞科夫打噴嚏的情況,其作用是什么?(4)

答案 設置懸念。

11.切爾維亞科夫因為打了一個(gè)噴嚏而死了,你認為這可信嗎?試結合人物的性格特點(diǎn)來(lái)分析。(6)

答案 可信。主人公的性格被扭曲,迂腐、膽小,畏懼權勢,再加上黑暗的社會(huì )現實(shí),最終造成了他的死亡。結局符合他的性格特點(diǎn)。

12.本文的心理描寫(xiě)十分細膩,通過(guò)心理描寫(xiě)揭示了主人公什么樣的精神狀態(tài)?請舉例說(shuō)明。(6)

答案 性格被扭曲,迂腐、膽小。舉例略。

四、語(yǔ)言運用(10)

13.有些文學(xué)人物評論,雖片言只語(yǔ),卻能形象地揭示人物的性格特點(diǎn),巧妙地表現人物形象的典型意義。如葛朗臺——被金錢(qián)吞噬的靈魂;諸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身……請參照以上示例,從下列文學(xué)人物形象中任選兩位各寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的一句話(huà)評語(yǔ)。(4)

保爾·柯察金 林黛玉 別里科夫 周樸園

答案 示例:保爾·柯察金——用行動(dòng)詮釋生命意義的鋼鐵戰士。

林黛玉——大觀(guān)園中一束清高孤傲的空谷幽蘭。

別里科夫——專(zhuān)制制度的衛道士。

周樸園——偽善的外表,自私的靈魂。

14.假設一下,你就是醫生,就是契訶夫,正在給病人會(huì )診,請你動(dòng)手為別里科夫會(huì )診一下,并填寫(xiě)一張病歷表。(6)

          病 歷 表   

姓名:________   性別:______   年齡:______

職業(yè):________  婚姻狀況:______

癥狀:____________________________________________

病因:____________________________________________

病源:____________________________________________

病害:____________________________________________

答案 

          病 歷 表   

姓名:套中人   性別:不詳   年齡:不詳

職業(yè):不詳  婚姻狀況:不詳

癥狀:六神不安、臉色蒼白、垂頭喪氣、戰戰兢兢

病因:現實(shí)生活的刺激和驚嚇

病源:封建思想

病害:轄制了別人,葬送了自己,阻擋了時(shí)代前進(jìn)的步伐

五、隨堂練筆(30)

15.在你生活的周?chē)?,是否也有一些性格、行為較怪異的人,認真觀(guān)察,寫(xiě)一篇文章。

要求:題目自擬,文體自定;運用一定的表現手法;不少于500字。

答案 略。
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