很多家長(cháng)會(huì )給孩子買(mǎi)書(shū)，甚至買(mǎi)很多，不管孩子愿不愿意讀，先買(mǎi)回家去。而自己卻很少讀書(shū)，因為家長(cháng)的理由很充足，很堅定，我累了，我是大人，我忙，我沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。
孩子小的時(shí)候，由于識字不多，讀書(shū)的能力并不強，所以他們更喜歡看電視，因為電視簡(jiǎn)單，直觀(guān)，有色彩，有聲音，又不用注意力過(guò)于集中，還有好看的動(dòng)畫(huà)片，好玩的人物，進(jìn)展刺激的情節，他們不明白讀書(shū)的好處和快樂(lè )，電視對孩子的吸引力更大一些。如果家長(cháng)也喜歡坐在電視機前消磨時(shí)光，那么孩子就會(huì )培養成一個(gè)電視兒童?？措娨暻∏儕Z了孩子動(dòng)腦經(jīng)，豐富想象力，努力識字念書(shū)的機會(huì )。
讀書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)和好處，我就不用復述了，最好的一個(gè)習慣是，爸爸媽媽跟著(zhù)孩子一起讀書(shū)，讀一本同樣的書(shū)?；蛘甙职謰寢尳o孩子讀書(shū)。
現在的圖書(shū)出版的都很好看，五顏六色，印刷質(zhì)量也好，內容也不錯，跟國外都能同步，很多世界名著(zhù)和著(zhù)名的兒童暢銷(xiāo)書(shū)都在國內買(mǎi)的到，所以家長(cháng)可以根據孩子的愛(ài)好，買(mǎi)一些他們喜歡的書(shū)籍，跟他們一起去書(shū)店，讓孩子自己挑選書(shū)籍，買(mǎi)回來(lái)以后，父母最好選擇一個(gè)最好的時(shí)間，比如晚飯之后，或者天氣不好的時(shí)候，或者孩子睡覺(jué)之前，坐在一起，給孩子讀書(shū)，孩子不會(huì )識字的時(shí)候，由爸爸媽媽來(lái)讀給他們聽(tīng)，孩子已經(jīng)會(huì )識字了，可以爸爸媽媽讀一段，孩子在讀一段，換著(zhù)讀書(shū)，一來(lái)可以增加孩子對書(shū)本內容的興趣，不是他一個(gè)人在讀書(shū)，而是跟爸爸媽媽一起讀，一起分享書(shū)中的快樂(lè )與奇妙，同時(shí)還能增加孩子與父母之間的情感溝通的機會(huì )，讀書(shū)是一種最美的情操陶冶的方式，讀別人如何去描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面，一段故事，讀作者的心思和心里，讀一段精美的文字敘述。
跟孩子一起讀書(shū)，實(shí)際上只有在七歲以前做得到，孩子再大一些的時(shí)候，他們就會(huì )希望自己獨自讀書(shū)，獨自享受讀書(shū)的感受。
我和我孩子們讀書(shū)的經(jīng)歷是，他們三歲之前，我為他們讀書(shū)，每天中午，晚上，或者隨時(shí)隨地，我在家里的很多地方都擺放著(zhù)不同的兒童書(shū)籍，隨手拿起來(lái)就能讀，一開(kāi)始只是小畫(huà)書(shū)，讀圖為主，慢慢地開(kāi)始為他們讀帶文字的書(shū)，后來(lái)開(kāi)始讀《格林童話(huà)選》《安徒生童話(huà)選》，再后來(lái)我覺(jué)得童話(huà)的世界也很殘忍也不美麗的時(shí)候，我覺(jué)得給孩子買(mǎi)一些比較浪漫的，歷險記之類(lèi)的書(shū)籍，我會(huì )繪聲繪色地為他們讀書(shū)。
等他們自己識字的時(shí)候，我開(kāi)始陪他們一起讀書(shū)，讓他們自己讀一段，我在為他們讀一段，這樣交替著(zhù)讀書(shū)，現在他們自己讀，兒子喜歡歷險記，恐龍，小屁孩日記，漫畫(huà)，星球大戰，我就根據他們的愛(ài)好，為他買(mǎi)書(shū)或者去圖書(shū)館借書(shū)。女兒大一些了，從最初的小馬的日記，一直到今天的各種流行小說(shuō)，她自己攢錢(qián)自己買(mǎi)書(shū)，然后經(jīng)?；ㄒ粋€(gè)周末的時(shí)間把書(shū)讀完，然后她會(huì )寫(xiě)一些讀書(shū)的筆記或者插圖。他們的愛(ài)好不同，性格也不同，所以我不強迫他們讀我喜歡的書(shū)籍，或者我渴望他們讀的書(shū)籍，或者我少年時(shí)到讀過(guò)的書(shū)籍。
孩子們在上幼兒園的時(shí)候，就有了自己的借書(shū)證，我常常抵著(zhù)他們去借書(shū)，等他們上學(xué)之后，學(xué)校會(huì )組織借書(shū)，統一讀書(shū)，談讀書(shū)感受，孩子們又對書(shū)籍有了不同的認識。俗話(huà)說(shuō)，讀書(shū)能陶冶性情，能塑造性格，所以培養孩子的讀書(shū)興趣很重要。
在德國，有專(zhuān)門(mén)的作家朗讀會(huì )，很多著(zhù)名作家常常帶著(zhù)自己的新書(shū)，到不同的圖書(shū)館或者學(xué)校里面，為孩子們?yōu)樽x者們親自朗讀自己的書(shū)。圖書(shū)館和讀書(shū)協(xié)會(huì )常常組織這樣的活動(dòng)，都是自發(fā)的，很多家長(cháng)會(huì )帶著(zhù)孩子一起來(lái)聽(tīng)朗讀會(huì )，跟作者一起分享當時(shí)寫(xiě)書(shū)時(shí)候的心情，聽(tīng)作者自己年初自己的文章來(lái)的感覺(jué)。
德國的電子科技世界領(lǐng)先，但是德國人從老人到孩子，都非常喜歡讀書(shū)而不是在網(wǎng)上閱讀，他們不喜歡用電子的形式，在德國，逢年過(guò)節都要手寫(xiě)賀卡，生日邀請函也會(huì )親自手書(shū)， 各個(gè)出版社要分春、秋兩季給書(shū)店郵寄新書(shū)目錄，這樣做成本很高，印刷，郵寄，又會(huì )給書(shū)店的采購人員增加很大的工作量，每個(gè)書(shū)店要收到全國各個(gè)出版社的書(shū)目，逐個(gè)看下定單，費時(shí)費力，又不能及時(shí)地了解各個(gè)社的信息，為什么不直接給他們發(fā)PDF文檔，快捷方便，但出版商會(huì )告訴你，我們喜歡紙質(zhì)的，拿在手上閱讀的感覺(jué)。
德國的作家很多，有的書(shū)不暢銷(xiāo)，但是一樣有出版社會(huì )幫助他們出版發(fā)行，所以德國的商店精美漂亮至極，數的種類(lèi)繁多，作家經(jīng)常舉行讀書(shū)會(huì )，有名的無(wú)名的，沒(méi)有人在乎，他們只喜歡那種與作者一起分享書(shū)中意境的感受。
所以為什么德國這個(gè)國家為世界貢獻出了那么多的哲學(xué)家，文學(xué)家和思想家，就因為這個(gè)民族真的很愛(ài)讀書(shū)，在電車(chē)上，在車(chē)站，在火車(chē)上，飛機上，你會(huì )看到大部分的國人都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，安靜地在等候的時(shí)候讀書(shū)，他們會(huì )用這種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間，充實(shí)自己，不覺(jué)得無(wú)聊也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)勁。
今天我們處在了一個(gè)經(jīng)濟飛快增長(cháng)，物質(zhì)十分發(fā)達的時(shí)代里，很多人隨著(zhù)這個(gè)滾滾的車(chē)流，不得不卷了進(jìn)去，拜金主義，物質(zhì)至上者到處都有，電子出版物的出現，手機微信，微博等現代手段的發(fā)明，讀書(shū)的環(huán)境越來(lái)越差，在這樣的環(huán)境下，真正關(guān)注孩子應該如何讀書(shū)，讀什么書(shū)，怎么樣讀書(shū)的人已經(jīng)很少了。十三億人口的國家，一個(gè)作者出一本書(shū)，起印不到一萬(wàn)本，出版社戰戰兢兢，怕出多了賣(mài)不出去虧了本。多么可悲的比例和數據，一本書(shū)如果買(mǎi)到兩萬(wàn)本，就可以算是暢銷(xiāo)書(shū)了。而在歐洲，一些書(shū)籍長(cháng)年累月，幾萬(wàn)冊地賣(mài)掉，就是因為讀書(shū)的人大有人在，而德國的孩子是在家長(cháng)的讀書(shū)聲中長(cháng)大的。
我不是德國人，但我很喜歡他們的很多習慣和風(fēng)俗。過(guò)生日，拜訪(fǎng)什么人的時(shí)候，你只需要送一本好書(shū)給他，就會(huì )讓你的朋友或者拜訪(fǎng)者心滿(mǎn)意足。而我們做客的時(shí)候，你好意思拿一本書(shū)給人家嗎？拿不出手去。
公共汽車(chē)站，火車(chē)上，地鐵里，人們總會(huì )發(fā)現靜靜地拿著(zhù)書(shū)閱讀的德國人，德國的小孩子從六歲開(kāi)始也會(huì )得到一個(gè)免費的借書(shū)證，小孩子會(huì )在父母的陪同下去借書(shū)，讀書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。當然，這跟社會(huì )環(huán)境與欣賞習慣以及人們長(cháng)期以來(lái)的價(jià)值觀(guān)也有關(guān)系，德國的電子科技世界領(lǐng)先，德國人從老人到孩子,都非常喜歡讀書(shū)而不是在網(wǎng)上閱讀，他們不喜歡用電子的形式，在德國，逢年過(guò)節都要手寫(xiě)賀卡,生日邀請函也會(huì )親自手書(shū), 各個(gè)出版社要分春、秋兩季給書(shū)店郵寄新書(shū)目錄，這樣做成本很高，印刷，郵寄，又會(huì )給書(shū)店的采購人員增加很大的工作量，每個(gè)書(shū)店要收到全國各個(gè)出版社的書(shū)目，逐個(gè)看下定單，費時(shí)費力，又不能及時(shí)地了解各個(gè)社的信息，為什么不直接給他們發(fā)PDF文檔，快捷方便，但出版商會(huì )告訴你,我們喜歡紙質(zhì)的，拿在手上閱讀的感覺(jué)。
德國的作家很多,有的書(shū)不暢銷(xiāo),但是一樣有出版社會(huì )幫助他們出版發(fā)行,所以德國的商店精美漂亮至極,數的種類(lèi)繁多,作家經(jīng)常舉行讀書(shū)會(huì ),有名的無(wú)名的,沒(méi)有人在乎,他們只喜歡那種與作者一起分享書(shū)中意境的感受.
回想八十年代, 那是中國文學(xué)和詩(shī)歌詩(shī)歌繁榮而富有生氣的時(shí)代, 且不論文學(xué)作品如何繁榮和空前的繁榮, 就看詩(shī)歌界的這一串名字,也足以欣慰, 那是我們熟悉的北島,海子,顧城,舒婷,江河,楊練還有臺灣的席慕容等,如雨后的繁星,著(zhù)名的詩(shī)句一如啟迪年輕人心靈的鑰匙,令人難以釋?xiě)?。那是個(gè)令人激動(dòng)而懷念的年月，人人爭搶著(zhù)讀書(shū)，人們多余文學(xué)和知識的饑渴與眷戀，處處流露。
但是由于這些年經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們對對于精神的追求，對于文學(xué)的熱愛(ài)已經(jīng)慢慢冷卻，加上互聯(lián)網(wǎng)，微博，微信電子時(shí)代的飛速更新，人們的欣賞習慣與閱讀習慣更加遭到新的干擾和破壞，紙媒和印刷行業(yè)受到的打擊更是前所未有，但是，無(wú)論微博與微信再動(dòng)人，那份印刷與幽默的清香，那份捧在手上，夜深人靜慢慢讀來(lái)的感覺(jué)，是無(wú)法取代的。
盡管我們阻止不了時(shí)代的發(fā)展，也不能讓人們回到過(guò)去，但是我們還是可以做到在自己的家里，讓自己的家人和孩子，留出點(diǎn)時(shí)間來(lái)，讀書(shū)，看書(shū)，聽(tīng)書(shū)，欣賞書(shū)的美麗與力量。
好吧，那么經(jīng)常帶著(zhù)孩子去書(shū)店，問(wèn)問(wèn)書(shū)香，看看書(shū)的動(dòng)態(tài)，讓孩子自己挑選回家，然后在孩子入睡之前， 給他讀書(shū)，看他在你的讀書(shū)聲中沉沉睡去，不也是你的一種幸福嗎？
跟孩子一起讀書(shū)，分享紙上油墨的清香，文字的優(yōu)美，享受你和孩子的親近和安靜時(shí)光，這是我們能在家里帶給孩子的一種精神食量。
不要讓孩子成為金錢(qián)和物質(zhì)的奴隸。我們要給我們的孩子一些正能量，在他們還是小孩子的時(shí)候。
